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本卷共 63 题,其中:
填空题 55 题,综合题 8 题
简单题 26 题,中等难度 37 题。总体难度: 简单
填空题 共 55 题
  1. 生物的性状:生物的_________特征、________、_______等的统称。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的_____中,培育出的转基因生物,就有可能表现出_____所控制的_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. _____:由两性生殖细胞结合,形成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子植物通过_____、_____并结出_____,由果实中的_____来繁殖后代。(________)中的卵细胞与_____中的精子结合成_____发育成胚,_____发育成一株新的_____。)

    难度: 中等查看答案及解析

  4. _____:不经过两性生殖细胞结合,由_____直接产生新个体的生殖方式。在生产实践中,人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有_____和_____等。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 扦插:也称为插条。常用于_____、_____、_____月季等的栽培。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 嫁接:常用于_____、_____、_____等果树的栽培,保留根系的部分称为_____,接上去的部分称为_____。根据接穗的不同,嫁接可分为_____和_____两种。嫁接的关键:接穗与砧木的_____紧密结合,以确保成活。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 绿色开花植物能利用其__________繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 营养生殖(无性生殖)的优点:有利于_____,_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。在_____条件下,把植物体某一器官的一部分接种到人工配制的培养基上,能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物的组织培养。植物组织培养的过程是:_____→_____→_____→_____→新植株。

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 变态发育的类型:完全变态:经过_____、_____、_____和_____四个时期。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 不完全变态:卵→_____→成虫,不经过_____。举例:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。(蝗虫的若虫称之为_____)注意:这里的“卵”指_____。昆虫为何蜕皮:因为_____限制了身体的发育。

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 两栖动物的定义:幼体生活在____中,用____呼吸;成体生活在____上,也可生活在水中,主要用____呼吸,兼用____辅助呼吸的一类动物。常见两栖动物____、____、____、____。

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 变态发育:卵→____→幼蛙→成蛙。特点:卵生,____受精。环境:水环境(水污染→畸形蛙),适应的温度等。过程:雄蛙的鸣叫(______)行为)→成蛙抱对(有利于提高受精率)→水中受精(______)外受精)→受精卵→蝌蚪→青蛙。

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 遗传是指亲子间的       ,变异是指     间和     个体间的    

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 相对性状:同一种生物同一_____的不同表现形式。

    难度: 简单查看答案及解析

  16. _____(DNA上的片段)控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。基因大多数有规律的集中在_____内的_____上,每种生物内_____的形态数目是一定的。

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 生物遗传下来的是_____而不是性状。

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 基因:是染色体上具有控制_____的DNA_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  19. DNA:是主要的_____,呈_____结构。

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 性状的遗传实质上是亲代通过_____把基因传递给子代。

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 在有性生殖过程中,_____和_____就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是_____。(人:_____对_____条)。

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 在生物体体细胞内,染色体_____存在,基因也是_____存在,分别位于成对的_____上。

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 在形成精子或卵细胞(配子)的细胞分裂中,染色体都要减少一半(成单存在)。即体细胞=受精卵=2n_____=2n_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 受精卵中的染色体一半来自_____方一半来自_____方。

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 画出染色体、基因和DNA三者的关系图。_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 相对性状有_____和_____,杂交一代中表现的是_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 用A和a分别表示隐性性状基因型_____,显性性状基因型_____和_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  29. 我国婚姻法规定:_____血亲和_____代以内的_____血亲之间禁止结婚。严禁近亲结婚的原因:如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加。即如果近亲结婚,后代得_____的机会会大大增加。

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 生物的变异:

    生物性状的变异是____存在的。变异首先决定于____基础的不同,其次与____也有关系。因此有_____变异和____变异。探究:同一个品种中的花生果实大小的差异就是因为_____的不同导致,而对于不同的品种中花生果实大小的差异是因为_____的不同导致。

    难度: 中等查看答案及解析

  31. 地球大约是在46亿年前形成的,关于地球上生命起源的主流观点是_____说,该观点认为生命的起源经历了四个主要阶段:从_____→_____→_____→_____→_____。能够证明第一个阶段(______)→_____)的实验:_____实验。

    难度: 中等查看答案及解析

  32. 原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  33. 蛋白质、核酸是生命中重要的_____物质。

    难度: 中等查看答案及解析

  34. 在生物学研究中常常用到_____的方法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

    难度: 简单查看答案及解析

  35. _____在研究生物进化中是非常重要的、直接的证据,它是生物的_____、_____或_____,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)。研究生物进化的最重要的方法是_____,包括_____和_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  36. 生物进化的总体趋势:由简单到_____、由_____到_____、由水生到_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  37. 模拟保护色(动物的体色与周围环境的色彩非常相似)的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是_____的结果。保护色的作用:有利于_____或_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  38. 自然选择:达尔文认为,各种生物普遍具有很强的_____;而生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,生物要生存下去,就要进行_____;只有具有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来,并将这些有利变异遗传给下一代,逐代积累有利变异,才能形成新的物种。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,_____被淘汰掉,即过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存。

    难度: 中等查看答案及解析

  39. 传染病:是指由_____引起的,能在人与人之间或人与动物之间_____的疾病。艾滋病(AIDS,引起:HIV:艾滋病病毒)等。

    难度: 简单查看答案及解析

  40. 引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  41. 传染病的特点是_____

    难度: 简单查看答案及解析

  42. 当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 .

    难度: 简单查看答案及解析

  43. 引起人体产生抗体的物质叫_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  44. _____:最初指人体对病原体的抵抗力。现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康。

    难度: 中等查看答案及解析

  45. 疫苗通常是用_____和_____的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,会使人体产生相应的_____.从而提高对特定传染病的抵抗力。

    难度: 中等查看答案及解析

  46. 计划免疫的意义:是预防传染病的一种简便易行的手段。(目的是保护_____)。

    难度: 中等查看答案及解析

  47. 药品的分类:_____(Rx)和_____(OTC),_____是必须凭执业医师或助理医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物。_____是不需凭医师的处方即可购买,按所附说明服用的药物。

    难度: 中等查看答案及解析

  48. 中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各_____中提取出来的;而西药的有效成分主要是由_____合成的,因此又被成为化学药品制剂。

    难度: 中等查看答案及解析

  49. 安全用药是指根据_____的需要,在选择药物的_____、_____和_____等方面恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的_____或危害。

    难度: 中等查看答案及解析

  50. 健康包括_____,而不仅仅是没有疾病。保持愉快的心情:_____是青少年心理健康的核心。

    难度: 简单查看答案及解析

  51. 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种_____,如_____、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参加社会活动等。

    难度: 简单查看答案及解析

  52. 慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的_____有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

    难度: 中等查看答案及解析

  53. 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:酒精的浓度越_____,对水蚤的心率有_____作用。

    难度: 中等查看答案及解析

  54. 吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如_____、_____等有害物质进入人体,对人体的_____造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种_____,如慢性支气管炎,肺癌等。

    难度: 中等查看答案及解析

  55. 毒品的危害:会损害人的_____,降低人体_____,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 8 题
  1. 鸟的生殖和发育

    (1)过程:筑巢、____、交配、产卵、____、____几个阶段,每个阶段都伴随有复杂的繁殖行为。

    (2)特点:卵生,____受精。

    (3)鸟卵的结构:一个____就是一个卵细胞,____里面含有细胞核。

    (4)卵壳和卵壳膜﹣____作用,卵白﹣____和____作用,卵黄﹣____作用。胚盘(_____)上的小白点)﹣胚胎发育的部位。(鸟卵结构复杂,胚胎发育受到良好的保护,使发育完全摆脱____环境的限制,提高了适应环境的能力。)

    (5)鸟类的胚胎在体内形成,在体外发育。鸟卵产出后,由于环境温度低于其体温而停止发育。只有受精的卵才能孵化出雏鸟,未受精的卵,胚盘色____而____,受精的卵,胚盘色____且略____。

    总结:动物的个体发育一般是从受精卵开始的,发育过程有____和____之分,但本质上都是细胞有序的分裂和分化。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 人的性别遗传

    (1)每个正常人的体细胞中都有23对染色体。(男:44+_____女:44+_____)

    (2)其中22对男女都一样,叫_____染色体,有一对男女不一样,叫_____染色体。

    (3)生殖细胞中染色体组成:精子:22条常染色体+_____或22条常染色体+_____;卵细胞:22条常染色体+_____。

    (4)生男生女机会均等,为_____:_____;即各占_____,如图:

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 生物进化的简单历程:

    A.植物:原始的原生生物(单细胞生物)→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。

    B.动物:原始的原生生物(单细胞生物)→原始无脊椎动物(无脊椎动物进化的大致历程是:单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物)→原始脊椎动物。脊椎动物进化的大致过程:鱼类→两栖类→_____→_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 传染病流行的基本环节:_____、_____、_____。

    (1)_____:能够散播病原体的人或动物。(注意区别病原体和传染源)。

    (2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

    (3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力,容易感染该病的人群。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 传染病的预防措施:_____、_____、_____。

    (1)控制传染源:对_____做到“五早”,即:早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。_____及早处理。

    (2)切断传播途径:搞好_____和_____,消灭各种_____。

    (3)保护易感人群:参加_____,积极预防。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 人体的三道防线:

    第一道:_____;第二道:_____;第三道:_____。

    _____:人体的第一道和第二道防线,也叫_____。

    _____:人体的第三道防线,也叫_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 急救

    (1)当遇到某人晕倒或溺水等情况时,要尽快拨打_____急救电话。

    (2)因溺水、煤气中毒或触电等意外事故导致呼吸突然停止时,可用_____的方法进行急救。常用_____,每分钟15~20次,如果病人同时心脏停止跳动,则应同时做人工_____来急救。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

    出血血管名称

    判定方法

    急救方法

    毛细血管

    血液从伤口处_____

    把伤口冲洗干净后再贴上创可贴

    静脉

    _____的血液从伤口处_____

    手指按压伤口静脉的_____端

    动脉

    _____的血液从伤口处_____

    手指按压伤口动脉的_____端

    难度: 中等查看答案及解析