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志存高远 一脉相承
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阅读下面的文字，完成后面的题目。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
（1）说这段话的“我”是？。
_____________________________。
（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？
_____________________________。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
极边名城腾冲
①腾冲位于云南省西南部，其名始于《旧唐书》，以后长期冠名腾越，1913年设腾冲县。公元1639年初夏，明代大旅行家徐霞客沿着西南丝绸古道翻越巍峨的高黎贡山来到腾冲，当他看到这座雄伟坚固的石城时，不禁感慨：“此城迤西(滇西)所无。”他在腾冲考察了40天，写下3万多字的游记，翔实准确地记述了腾冲的山脉水系、风光景致和历史古迹。
②许多人也许不知道，在我国西南部也有一条历史悠久的丝绸之路。这是一条始于先秦、盛于汉唐的商贸通道，比北方丝绸之路要早200年。此道被称为“蜀身毒道”。腾冲则位于这条古道的要津，有利的地理位置注定这里必将成为商贸重镇。
③“千年古道边关，百年翡翠商城。”依托这条古道，早在汉唐时期腾冲人就发现了翡翠的商业价值，并首开翡翠加工先河。“极边第一城”建立后，随着大量囤边军人和家属的到来，“蜀身毒道”上的马帮队伍开始络绎不绝。从此，腾冲商人成为翡翠商的代名词，清脆的铜铃和马蹄声响了几个世纪。
④抗日战争时期，腾冲石城毁于战火。如今，最能诠释“极边第一城”内涵的便是和顺古镇。据史书记载，和顺古称“阳温登”，因有河绕村而过，后改为“和(河)顺”，寓意“和睦畅顺”。
⑤和顺古镇有着田园的恬淡秀美，它位于腾冲县城西南4千米处的火山脚下。山上古树郁郁葱葱，松涛阵阵。在古老的火山台地之上，成千幢民居依山傍水，粉墙黛瓦，鳞次栉比，各具特色。镇边碧水绕村，小桥流水，稻浪鸟鸣，蜿蜒的大盈江水静谧，鱼翔浅底，荷叶片片，翠柳如烟。“远山茫苍苍，近水河悠扬，万家坡坨下，绝胜小苏杭。”李根源先生的诗作准确地描绘了和顺古镇的美丽景色。
⑥高黎贡山是一座自然与生命交融的山，也是腾冲人民的母亲山。这里有拔地参天的大树杜鹃王、秃杉之王、银杏之王；这里有云南山茶的始祖和世界上最大的人工秃杉林；这里有稀世的珍禽异兽，还有同纬度其他地区所没有的热带森林。由于动植物种属复杂多样，高黎贡山被誉为“物种基因库”。1992年，高黎贡山国家级自然保护区被世界野生动物基金会列为A级自然保护区。
⑦腾冲的神奇魅力远不止于此。在洪荒远古的漫漫岁月中，亚欧、印巴大陆整合时的剧烈撞击使高黎贡山成为中国大陆唯一的火山地热并存地区。腾冲境内“99座火山雄峙苍穹，88处温泉喷珠玉”。凝固的火山内流淌着沸腾的热海，火山地热相伴相生、和谐共存，其规模之大、景观之奇为世界罕见。走进高黎贡山腹地的腾冲县，就像走进了奇山异水的长轴画卷之中。
⑧“好个腾越州，十山九无头。”多次的岩浆喷发使高山剧变，腾冲成为庞大的火山景观群和天然的火山地质博物馆。火山弹、火山砾、火山灰、浮石、火山渣等火山喷发物比比皆是，纺锤状、面包状、麻花状的火山地质遗迹绮丽壮阔。其中，火山喷口保存完好、具有观赏价值的火山堆有22座。火山堆又因火山喷发情况的差异而各具形态，有如日本富士山般沉郁雄伟的打鹰山，有如埃及金字塔般峰锐坡陡的葱茏山……还有形貌秀丽的顺江“姐妹湖”，它由两个相邻的火山口积水形成。
⑨一面是凝固的火山，一面是沸腾的热水，高黎贡山的众多火山之间，热浪蒸腾，数百眼热泉和温泉镶嵌其中，构成了中国三大著名的地热风景区之一——“腾冲热海”。“热海”之称形象贴切，它位于腾冲县西南20千米处，面积约为9平方千米，有80余处较大的温泉群。进入热海，满眼的热带植物争奇斗艳，到处可见呼呼喷涌的热泉。千姿百态的热泉构成了各式奇观异景：“鼓鸣泉”回响着远古的激情，“眼镜泉”把晶莹的珍珠吐满地盘，“战火纷飞”演绎着人的杀伐，“狮子头”宣示着不屈的斗志，“花开遍地”寄托着美好的憧憬，“美女池”提供着时尚的享受。
⑩大自然的鬼斧神工在腾冲不但造就了火山群和地热群，还生成了火山奇观“神柱谷”、火山堰塞湖湿地“北海湿地”、全国唯一的城市瀑布“叠水河瀑布”、低温温泉暗河“坝派巨泉”和“黑鱼河”等系列地质奇观。
1.腾冲的神奇魅力体现在哪些方面？请用简洁的语言加以概括。
2.选文第①段写徐霞客的事例有什么作用？
3.第⑧段画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？
4.请仔细阅读第⑤段，简要分析本段的语言特色。
5.请列举出一个云南省的历史文化名城，并向我们做简要介绍（历史文化、环境风貌等）。
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阅读下面文章，完成下面小题。
母爱像棉花盛开
徐学平
①听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花……然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。
②母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候，家里的经济并不宽裕，母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小人书，或是一根美味的冰棍儿……而母亲，她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。
③记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲——我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。那是我第一次把母亲比作花儿，尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。
④随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的麻花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
⑤母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子……母亲总有忙不完的事，再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。然而，我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。
⑥直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。
⑦得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说：“快，帮妈把地里的棉花摘了，明天就送去收购站，说不定还能给你换套像样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影，蓦然间我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。
⑧棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!
⑨棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。
1.请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。
2.第⑤段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。”你认为到底缺了些什么呢？
3.请结合全文，品析“深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬”的表达效果。
4.第⑦段划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
5.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行简要分析。
6.文章开头说：“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”，你觉得你的母亲是一朵什么花？请联系实际说明理由。
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.吟唱（yíng） 星宿（xiù） 睥睨 （nì） 锲而不舍（qiè）
B.穹顶（qióng） 胆怯（què） 侍候（shì） 怒不可遏（è）
C.推搡（sǎng） 畸形 （jī） 狼藉（jí） 相形见绌（cù）
D.匀称（chèn） 枯燥（zào） 抉择（jué） 不知所措（cuò）
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下列词语中没有错别字的一项是( )
A.深宵 私熟 前仆后继 轻歌曼舞
B.禁锢 帐篷 语无伦次 眼花潦乱
C.遒劲 喧闹 重峦叠嶂 持之以恒
D.诘责 蠕动 惊慌失错 神采奕奕
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.初一（3）班的学生学习基础良莠不齐，所以老师辅导起来很伤脑筋。
B.中华诗词大会中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞，鞭辟入里地品析，使听众全方位领略唐诗之美。
C.新春伊始，开远南洞风景区内一片生机盎然，前来游园和探访玻璃栈道的人络绎不绝。
D.“让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始。
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下列句子中没有语病的一项是( )
A.文明永续发展，既需要顺应时势、推陈出新，更需要薪火相传、代代守护。
B.城市手绘原创作品正在点缀着我们的日常生活，丰富着城市的文化内涵。
C.珙桐有“植物活化石”之称，因其花形酷似展翅飞翔的白鸽命名为“中国鸽子树”。
D.疫情期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
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把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①造成这一差异的一个很重要的原因，便是《白鹿原》对待非情节因未的策略与《静静的顿河》有所不同。
②这与《静静的顿河》译成汉语的一百五十万字相比，就像一着律讨与一首排律相比一样。
③《白鹿原》是一部浓缩度极高的长篇作品。
④陈忠实立意要将《白鹿原》写得简短一些，他重显示轻宣抒，重叙述轻描写，重省笔轻渲染。
⑥它包含了悠广时空中丰富的生活内容，塑造看众多的人物形象，而篇幅却不算长，接近五十万字。
A.④③⑤②① B.④②①⑤③ C.③④⑤②① D.③⑤②①④
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下列表述不正确的一项是( )
A.《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑，代表作有《项链》《羊脂球》等。
B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《社戏》《孔乙己》《故乡》均选自他的小说集《呐喊》。
C.《战国策》是一部国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》两篇课文都是出自于这部史书。
D.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如:豆蔻——女子十三四岁， 弱冠——男子二十岁，花甲——六十岁。
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根据提示填空。
①当窗理云鬓，____________________。（《木兰诗》）
②____________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》)
③________________________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
④为篱下黄花开遍，_____________。(秋瑾《满江红》)
⑤岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪，想象奇特，形象优美的句子是：“______，_________。”
⑥很多人的名字来源于古诗文名句，请从“马致远、王若飞、程千帆”人名中任选一个，写出诗文原句：_____________，_____________。
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为了弘扬传统文化、增强文化自信，开远市某中学九年级（2）班决定开展“咏经典·信中国” 为主题的语文实践活动，请你参与。
（咏经典）
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传颂人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，受到广大观众的一致好评。
1.有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。
上联：变形式演绎经典 下联：_______________
（信中国）
央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
2.请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1.赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”一句中“舞”字的表达效果。
2.下阙哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想感情？
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句子中加点词语的意思。
①朝服衣冠（______________） ②孰视之（_______________）
③私我也（_______________） ④王之蔽甚矣（___________）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
①窥镜而自视，又弗如远甚。
②期年之后，虽欲言，无可进者。
3.选文在写作上采用了设喻说理的方法，请结合选文内容，做简要分析。
4.请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。
示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。
5.俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言艺术的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考？
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在我们成长的过程中，总有一些动人的瞬间，感怀的往事，沉醉的美景让我们怦然心动，它们如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。请以“最美的 ”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、人名、校名。（4）书写工整，不少于650字。
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