暑期里，生物老师带领同学们去郊游，看到一片绿油油的稻田，这是一个典型的( )
A. 城市生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统
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在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了( )
A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞
C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常形态
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制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻盖上，其主要目的是（ ）
A.避免盖玻片下面出现气泡 B.防止水溢出
C.增强透明度 D.防止实际材料被损坏
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探究光对鼠妇的影响的实验中的变量是（ ）
A.土壤 B.光照 C.温度 D.湿度
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“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作春泥的过程中起决定性作用的是( )
A.生产者 B.阳光 C.消费者 D.分解者
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为了了解绥滨农场的植被类型，某研究小组的同学先后到灌渠，生态园，老龙坑等多处进行考察，并走访相关人员，这种生物学研究方法是（ ）
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法
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草原上，一只老鼠发觉老鹰在天空盘旋，便紧张的钻进附近的巢穴里，老鼠的这一行为体现了生物（ ）
A.生活需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B.对外界的刺激能能做出反应
C.具有遗传变异的特性 D.具有生长和繁殖的特性
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下列写法能正确表达一条食物链的是（ ）
A.鹰→蛇→鼠 B.狐→兔→鼠
C.植物→鼠→蛇 D.阳光→草→兔→狐
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多姿多彩的生物具有其特有的现象，下列现象中不是生物具有的一项是（ ）
A.秋季植物落叶 B.狮子追捕斑马 C.枯树长出蘑菇 D.机器人跳舞
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下列生物中属于竞争关系的是（ ）
A.水稻和杂草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.狗和它肠道内的寄生虫
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用显微镜观察洋葱表皮细胞，发现视野中有异物，移动装片和转动目镜，该异物都不动，说明该异物位于（ ）
A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.载物台上
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下列物体属于生物的是（ ）
A.机器人 B.珊瑚虫 C.钟乳石 D.贝壳
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在农田生态系统中,青蛙属于该系统中的（ ）
A.生产者 B.非生物因素 C.分解者 D.消费者
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人类和一切陆生生物的立足点是（ ）
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.以上都不是
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在制作人体口腔上皮细胞装片时，正确的操作顺序是（ ）
A.漱口—刮取—涂片—盖片—染色 B.漱口—涂片—刮取—染色—盖片
C.涂片—漱口—刮取—盖片—染色 D.涂片—刮取—漱口—染色—盖片
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显微镜放大倍数的计算方式是（ ）
A.以目镜放大的倍数为准 B.以物镜放大的倍数
C.目镜和物镜倍数之和 D.目镜和物镜倍数之积
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制作人口腔上皮细胞的临时装片，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A.清水、碘液、生理盐水 B.清水、生理盐水、碘液
C.生理盐水、清水、碘液 D.清水、清水、碘液
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与番茄果肉细胞相比较，人的肌肉细胞中没有（ ）
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
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俄罗斯和我省之间的界江——黑龙江是一条美丽的河流，它属于（ ）
A.城市生态系统 B.湿地生态系统
C.海洋生态系统 D.淡水生态系统
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用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做（ ）
A.临时切片 B.临时装片 C.临时涂片 D.永久切片
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切西瓜时会流出一些汁水，这些汁水主要来自（ ）
A.液泡 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
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能为动物细胞的生命活动提供能量的结构是（ ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞膜
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一位同学在显微镜下观察一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡的细胞，这种细胞肯定不是（ ）
A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞
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某同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多他应该选择的镜头组合是（ ）
A.物镜10×，目镜5× B.物镜20×，目镜35×
C.物镜15×，目镜10× D.物镜10×，目镜40×
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某同学在用显微镜观察落花生叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看的清晰，另一部分细胞看的模糊，这是由于（ ）
A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均匀
C.细准焦螺旋未调节好 D.目镜被损坏
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当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的12个细胞，若目镜是10×不变，物镜换为40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
A.3个 B.10个 C.16个 D.24个
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2013年夏天，一场罕见的洪水，对二九零农场的农作物造成了严重的损害，对此合理解释是（ ）
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.环境对生物的适应
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适合用显微镜观察的材料是（ ）
A.任何固体、液体材料 B.厚、薄材料均可
C.任何生物材料 D.薄而透明的材料
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生物体结构功能的基本结构是（ ）
A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统
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下列哪一项不是动物、植物共有的特征（ ）
A.能够生长和繁殖 B.具有细胞结构
C.能从外界吸收营养物质 D.能自由运动
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下列各项不能称为生态系统的是（ ）
A.一个植物园 B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸
C.一条河流 D.一块农田中所有的生物
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除病毒以外，生物都是由_____构成的。
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地球上所有的生物与其环境的总和就叫_____，它是最大的生态系统。
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生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。
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影响生物生存的非生物因素包括_____、_____、_____等。
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在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做_____，包括很多种类型，如被称为绿色水库的 _____，被称为地球之肾的_____。
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从目镜里看到的物象是_____像.若载玻片上有一个字母”b”字，那么从目镜里看到的物象应是_____。
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生物圈的范围包括_____圈的_____部 、_____圈的_____部、_____圈的表面。
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人或动物的各种细胞的基本结构是一样的，它们都有_____、_____和_____，与植物细胞相比，动物细胞没有_____ 、_____和_____。
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根据显微镜如图所示，回答问题。
（1）关于显微镜的使用“取镜和安放”中的“安”主要是安放好图中的_____和_____。
（2）取显微镜的时候，手握显微镜的部位应是[____]_____。
（3）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是[____]_____。
（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（_______）。
A．倒像 B．正像
（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（_______）。
A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120倍
（6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下观察，结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因（至少写出一点）_____。
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根据植物细胞模式图填空.
（1）位于细胞最外层的是（________）_____，它具有_____和_____的作用。
（2）低倍物镜下不能看清的细胞结构是（________） _____，它控制细胞内物质的进出。
（3）未成熟的番茄内的酸味物质存在于（________）_____ 内。
（4）在植物体的绿色部分细胞里还有（________）_____，它是光合作用的场所。
（5）一个细胞的控制中心是（________）_____，它里面储存遗传物
（6）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到（________）_____缓缓流动，它的流动能促进细胞内外物质的交换。
（7）在显微镜下观察染色最深的结构是（________）_____。
（8）一切活的细胞里面都有_____，它为细胞的生命活动提供能量。
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（1）如图中的消费者有_____、_____、_____、_____、_____，属于生态系统的生物部分。
（2）该食物网中最多的生物是_____，它是生态系统中的_____者。
（3）其中蛇与鼠的关系_____。
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少_____者和_____部分。
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公安部门得到一份生物的样品，从外形上分析不出该样品取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴别出来？
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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，简单回答下列问题。
| 台号 | 目镜 | 物镜 |
| 1 | 5X | 8X |
| 2 | 10X | 40X |
| 3 | 15X | 10X |
| 4 | 20X | 40X |
_____号显微镜里看到的细胞最多，____号显微镜里看到的细胞最少，因为____。
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甲乙两位同学，一位同学完成的是A“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是B“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。
（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是_____细胞临时装片。乙同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴清水，他制作的是_____细胞临时装片。
（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_____方向移动装片。
（3）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有_____和_____ ，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。
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下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向_____方移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动_____，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应略微转动_____进行调节，使物象看的更清楚。
（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中洋葱鳞片叶表皮没有_____。
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实验：观察人的口腔上皮细胞方法步骤：
（1）用洁净的纱布把载玻片和_____擦拭干净。
（2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水。（作用是：_____）
（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。
（4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。
（5）用镊子夹起_____，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓的盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现_____。
（6）在盖玻片的一侧滴加几滴_____，用_____从盖玻片的_____吸引，使染液浸润标本的全部。
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