福建省泉州市2019届高三高考二模试卷历史试卷

西报曰：“日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。……不见各省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶满洲之私事者然，其有筹一饷出一旅以相急难者乎？……刘公岛降舰之役，当事者致书日军，求放还广丙一船，书中谓此舰系属广东，此次战役，与广东无涉云云。”对此理解正确的是

A. 反映了八国联军侵华战争

B. 清朝地方势力各行其是

C. 日本侵略势力受到有效遏制

D. 地方势力与朝廷分庭抗礼

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战国时期道家人物列子在《两小儿辩日》说，孔子游历看到两个小孩争辩太阳远近问题：一小孩认为，早上太阳离我们近，理由是早上的太阳比中午看起来要大；另一小孩认为，中午太阳离我们近，理由是中午的太阳比早上感觉热。孔子无法作出判断。材料反映了

A. 诸子百家之间的争鸣日趋激化

B. 儒家思想的统治权威受到挑战

C. 人们对自然宇宙现象提出思考

D. 私学发展提高了儿童知识水平

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公元10年，王莽在长安及全国五大城市设立五均官，每季度评定出各种货物的标准价格，称“市平”。若物价高于“市平”，政府就将控制的库存物资按平价出售，以平抑物价；若市场价格低于“市平”，则听任百姓自由买卖。这一措施

A. 体现了政府对商品市场的干预

B. 主要目的是增加政府财政收入

C. 改变了传统的“重农抑商”政策

D. 维护广大农民利益以巩固统治

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如表为“二十四史”中有关南朝梁武帝萧衍的相关纪传目录。据此可知

A. 正史记述比其它史作更可信

B. 正史记述反映官方意识形态

C. 史家以统一全国作为“正统”王朝标准

D. 史家坚持“以成败论英雄”的传统史观

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明朝前期，内阁成员大多是资历浅、品阶低的官员，对皇帝的旨意绝对服从。明朝中后期内阁成员中有不少资历深、品阶高的元老，对皇帝的决策形成严重制约。不少皇帝采取“打老提新”的手段，频繁更换内阁成员，却始终无法改变这种局面。这说明了明朝

A. 君权与相权矛盾不断激化

B. 君主专制程度不断强化

C. 中央集权制度进一步完善

D. 专制皇权不断受到挑战

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洋务运动造轮船、办铁路之初，北京的士大夫纷纷反对，斥为崇洋。京城官员奉旨出京一般借助驰驿。19世纪末以后，京城官员外出公务差旅，往往尽量乘坐轮船、火车。这一变化

A. 有利于近代科学技术的传播

B. 说明近代交通工具成为主导

C. 推动了洋务运动的迅速发展

D. 体现中体西用思想深入人心

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1927年初，毛泽东充分估计了农民在中国民主革命中的伟大作用，明确指出了在农村建立革命政权和农民武装的必要性，着重宣传了放手发动群众、组织群众、依靠群众的革命思想。这一思想

A. 探索出符合国情的中国革命道路

B. 发展了“工农武装割据”思想

C. 丰富了中共民主革命的基本理论

D. 推动了国民革命运动走向高潮

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1956年，陈云在中共“八大“上提出了“社会主义公有制经济应该允许私有制经济存在”的思想，“在社会主义的统一市场里，国家市场是主体，附有一定范围内国家领导的自由市场作为补充”，“计划经济与市场经济是互为补充的，计划和市场都是经济发展和现代化的手段“，这一思想

A. 符合当时经济体制的走向

B. 指导了社会主义市场经济的建立

C. 反思苏联经济模式的弊端

D. 肯定了社会主义三大改造的成果

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古代罗马法学家们著书立说，解释法律，形成了不同的法律学派，主要有普罗库尔学派和萨比努斯学派，出现了最著名的盖尤斯、伯比尼安等五大法学家。他们的著作充满了独立和批判精神，富有创造性。这说明罗马法

A. 没有形成完整体系

B. 具备了灵活性

C. 追求司法的独立性

D. 在争鸣中发展

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1870年，美国国会通过宪法第十五条修正案，其中规定“合众国公民的选举权不得因种族、肤色、或过去的劳役状况而被合众国或任何一州否认或剥夺。”这一规定

A. 实现了法律面前人人平等

B. 有利保护公民的选举权利

C. 加强了美国州政府的权威

D. 消除了美国种族歧视现象

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如表为1928-1934年苏联粮食总产量、收购数量和出口数量表（单位：万普特）。由此推知，当时苏联

A. 工业化的发展进程加快

B. 粮食减产受经济危机的影响

C. 集权体制促进农业发展

D. 市场经济发展促进粮食出口

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1948年6月7日，美、英、法、比、荷、卢等六国在伦敦会议上就建立西德政府达成了协议，规定美英占区与法占区协调经济政策，统一对外贸易，实行币制改革并参加马歇尔计划，还规定9月1日在三个占领区内召开制宪会议。据此推知，二战后

A. 欧洲一体化进程加快

B. 贸易保护主义抬头

C. 布雷顿森林体系形成

D. 美苏冷战对峙加剧

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 民国以后，随着国内近代民族工业的发展，工商实业界要求修订关税特别是提高进口税的呼声越来越高，北洋政府在社会與论和自身财政短绌的压力下，与各国交涉要求修定关税税则。几经周折，1925年“北京关税特别会议”上中外达成协议。1928年12月，南京国民政府公布了《海关进口税税则》：此规定自1929年起中国关税自主。1929—1934年中国先后四次修订关税。1929年维持5%的进口税率不变，根据不同商品种类另加2.5—22.5%的7级附加税。1930年，将进口税分为12级，最低为2.5%，最高为50%.1933年，将进口税分为5%至80%的14级。1934年，迫于日本的压力，国民政府对进口税税率作了些让步性的修正，但仍有些商品的进口税继续提高。此后，民国政府关税细则仍有些升降起伏的变化和调整，幅度均不大。

——摘编自《中国近代经济史》等

材料二　 1947年11月，美国邀请包括中国在内的23个国家，签订了《关税及贸易总协定》。此后四十多年间，该协定内容多次进行修改补充，主要规定：缔约国之间对于进出口货物的关税规费征收等方面，一律适用无条件最惠国待遇原则，但关税同盟、自由贸易区以及对发展中国家的优惠安排都作为最惠国待遇的例外；缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，原则上应取消进口数量限制，若国际收支出现困难的，属于例外；因意外情况对该国生产者造成重大损害或重大威胁时，该缔约国可在所必需的程度和时间内，暂停所承担的义务。1947—1979年，在总协定的主持下各国共进行了7次多边贸易谈判，达成关税减让的商品就近10万种。到1985年5月为止，关贸总协定的正式成员国已发展为90个国家和地区。参加关贸总协定国家和地区的总贸易额占世界总贸易额的80%以上。

——摘编自《关税及贸易总协定》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出民国时期关税制度的变化趋势，分析其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括关贸总协定的特点，并简要评价关贸总协定。

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材料　 早在明末，后金（清）势力影响日渐扩大之时，东北地区其他少数民族势力纷纷向金政权示好或臣服，出现了贡貂活动。康熙中期，贡貂制度最终形成。贡貂制度是清王朝差别对待生产、生活风俗习惯不同民族部落的总政策的一个组成部分，强调服从、从属和责任。它规定，貂户每年只进贡一张貂皮，“户部颁赐进貂人袍帽、靴袜、鞓带、汗巾、扇子等物各一捆”。朝廷对进贡者的奖赏丰厚，同时设宴款待。貂户通过一张貂皮就换来了平素难得的一些生活用品，贡缴积极踊跃。貂户把全年猎获的貂皮带来备选，进贡后剩下的其他貂皮“不入等者，听鬻”，出现“岁至宁古塔交易者二万余”的局面。为了便于管理贡貂者，清政府把他们编入八旗，出则为兵入则为猎。每年贡貂时日临近之前，当地的部族首领都要出面组织协调，一同前往缴贡。首领们受到清政府的优待，赏品不仅质优，且多为朝衣、朝褂、蟒缎等。

——摘编自李凤飞《贡貂制度与清代东北治策》

（1）根据材料并结合所学知识，概括清政府贡貂制度的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析清政府推行贡貂制度的作用。

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材料　 不列颠之战是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战。德军先以英国机场、雷达站为目标，继而以英国首都伦敦和其他大城市为对象实施猛烈轰炸。这场不列颠之战实为空战史上所罕见。但是，英国政府及其领导下的军民并没有被法西斯的嚣张气焰所吓倒，他们万众一心，坚持抗战，直到1941年5月，英国彻底粉碎了德国征服不列颠的企图，并打乱了希特勒称霸世界的原定战略计划，使英国成为西欧抵抗运动的领导中心和盟军战略反攻的基地。而德国在进攻英国失败后，不得不陷入两线作战困境，在战略上埋下了失败的种子。

——摘编自军事科学院军事历史研究部著《第二次世界大战史（第五卷）》

（1）根据材料并结合所学知识，分析英国取得不列颠之战胜利的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明不列颠之战产生的影响。

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材料　 梁思成（1901-1972年）是中国著名建筑史学家、城市规划师，一生致力于保护中国古代建筑。1949-1951年，梁思成主持北京城市规划期间，主张把城市区域分为工作、居住、文娱游息三大种类，它们之间必须有极短距离的联系。工作分为基本工作、服务工作两大类，它们中间需有合理的联络。居住区内部的构成，采用邻里单位的形式，一个邻里的人口约六、七千至一万人，邻里中心设施应包括文娱、福利设施和学校；中心周围是公园、体育场、儿童游戏场等。政府的行政中心区应自成一区，独立设置，该区应与城市其它功能保持合理的关系。鉴于北京旧城的状况和政府行政中心区的特殊要求，提出“古今兼顾，新旧两利”的原则，在城外建设新区是为上策。50年代，经过与苏联专家的交锋，其“方案”最终未被采纳。

——摘编自高亦兰、王蒙徽著《梁思成的古城保护及城市规划思想研究》

（1）根据材料并结合所学知识，分析建国初期梁思成城市规划思想未被采纳的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，评价梁思成的城市规划思想。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 我本人就在内心深深的相信，汉字就是这个星球上最美的文字，汉字形美如画，音美如歌，意美如诗。它简洁、高效、生动，是最先进的文字语言。所以，我一直想努力地告诉我的学生，汉字究竟是什么，汉字是时间的纽带，它让我们悠久的文明传承至今，却璀璨如新。汉字是空间的纽带，它让我们口音各异，但是却可以看着同一封家书，落泪伤心。汉字是情感的纽带，它让不同民族不同文化的我们，包容、团结延续至今。汉字是我们的审美，横平竖直，告诉我们中正平和才是至美；汉字是我们的精神，颜筋柳骨告诉我们，字如其人乃是修行；汉字是我们的哲学，止戈为武告诉我们，大国重器，只为和平。

——摘编自王磊《一字一世界，一笔一乾坤》

从材料中提取一个信息，指出它所反映的历史现象，并结合所学的中国古代史知识予以评析。（要求：简要写出所提取的信息及历史现象，对历史现象的评析准确全面。）

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