↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 18 题,其中:
选择填充题 10 题,选择题 2 题,信息分析题 1 题,简答题 4 题,填空题 1 题
简单题 2 题,中等难度 13 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
选择填充题 共 10 题
  1. 常温下,下列各组物质中,X既能与Y反应又能与Z反应的是

    X

    Y

    Z

    CO2

    Ca(OH) 2溶液

    H2O

    H2

    O2

    CuO

    Ba(NO3) 2溶液

    稀硫酸

    Na2CO3溶液

    Fe2O3

    CO

    稀盐酸

    A.①②     B.①③      C.①③④       D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是

    A. 用pH试纸检验酸牛奶是否变质

    B. 用肥皂水鉴别硬水和软水

    C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢

    D. 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张 的数十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是

    A. 它是有机高分子化合物

    B. 其中氧元素与氢元素的质量比为9:1

    C. 其中碳元素的质量分数为50%

    D. 一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成

    难度: 中等查看答案及解析

  4. A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是

    A. t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

    B. t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3

    C. 将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A

    D. 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是                      (     )

    实验操作

    现象

    结论

    A

    向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约1/3 体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡

    塑料瓶变瘪,  

    溶液变红

    CO2能与石蕊反应

    B

    往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸

    有气泡

    氢氧化钠溶液已变质

    C

    在某无色溶液中滴加氯化钡溶液

    有白色沉淀

    无色溶液中一定含有

    SO42-离子

    D

    把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮

    镁条与盐酸

    产生气体更快

    镁的金厲活动性比锌强

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 下列说法正确的是               (   )

    A. 铁钉很快生锈   B. 能用来检测空气中O2的含量

    C. 白磷能燃烧   D. 乙厂只排出Na2SO4

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 将10g碳酸钙固体高温煅烧足够时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。有关结论错误的是(    )

    A. 共生成11.1克氯化钙   B. 燃烧越充分则消耗的盐酸量越少

    C. 共生成4.4克二氧化碳   D. 燃烧后固体中氧元素的质量分数减小

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是

    A. 该反应为化合反应

    B. 丙可能为该反应的催化剂

    C. 该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

    D. 该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾.水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧.下列说法正确的是    (    )

    A. 水沸腾,水分子质量和体积增大

    B. P处水蒸气的作用是提高火柴的着火点,使其燃烧

    C. 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧

    D. 水变为水蒸气质量不变符合质量守恒定律

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。对该实验的分析正确的是      (     )

          

    A. 实验结束时应先熄灭D处酒精灯

    B. C中增加的质量与B中固体减少的质量相等

    C. 反应开始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g铜

    D. 省略A装置仍可证明一氧化碳不能和石灰水反应,因为为了排尽装置中的空气,反应前已经通入一段时间的一氧化碳,未见装置C变浑浊

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 2 题
  1. 下列有关说法正确的是

    A.化学反应中原子不可再分       B.煤和石油属于可再生能源

    C.催化剂只能加快化学反应的速率   D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 有关实验操作正确的是(   )

    A.加热蒸发皿时垫上石棉网    B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量

    C.在量筒中溶解氯化钠固体    D.将pH 试纸侵入待测液中测定pH

    难度: 中等查看答案及解析

信息分析题 共 1 题
  1. 空气是一种宝贵的资源。

    (1)洁净的空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”)

    (2)据报道,今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。

    A.燃煤火力发电  B.治理工地扬尘  C.露天焚烧垃圾 D.使用氢能源汽车

    (3)氢气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价。

    氧化物____________、酸____________、碱____________、盐____________。

    难度: 中等查看答案及解析

简答题 共 4 题
  1. 某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):

    (1)表中“钠”是指_____(填序号).

    A.离子    B.分子   C.元素   D.单质

    (2)方便面中含的营养素分别为______、______、______、________.

    (3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是___________.

    (4)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐_____克(保留小数点后一位).

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,并用其测定某氢氧化钠溶液溶质的质量分数.下图表示用上述配制的稀盐酸与20g某氢氧化钠溶液发生反应过程中,使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线.

    (1)当加入25g盐酸溶液时,所得溶液中的溶质有:___________。

    (2)试列式计算:某氢氧化钠溶液的溶质质量分数__________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2,流程如图1:

    请回答下列问题:

    (1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______.

    (2)以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式___________________________.

    (3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是________(填写化学式).

    (4)上述反应中未涉及的基本反应类型是_____(填写字母标号)

    a.复分解反应     b.置换反应     c.化合反应     d.分解反应

    (5)回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成CH4和O2,该反应的化学方程式为____________________________,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下,CH4产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时CH4产量最高是_____(填写“①”、“②”、或“③”).

    (6)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

    上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为_________________.

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.

    查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑

    请回答下列问题:

    (1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________,利用装置A制取CO2的优点是___________________________________.

    (2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应化学方程式为____________________________

    (3)装置D的作用是_______________________.

    (4)装置E中收集到的气体是____(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号).

    (5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:

    根据固体加水溶解无气泡,得出__________________________结论,加入足量氯化钙目的为

    _______________________________________,根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为

    ______________________.

    (6)①在实验室制取二氧化碳的研究中,探究学习小组又进行了如下实验:

    药品编号

    大理石

    m g,块状

    m g,块状

    m g,粉末状

    m g,粉末状

    盐酸(过量)

    w g,稀盐酸

    w g,浓盐酸

    w g,稀盐酸

    w g,浓盐酸

    I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。

    II..除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________。

    III.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是______(选填编号)

    A、反应更为剧烈           B、最终剩余溶液的质量更小

    C、产生的二氧化碳的质量更大   D、粉末状大理石利用率更高

    ②下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

    目的

    原料

    发生装置

    气体较平稳产生的

    最主要的一个原因

    制取二氧化碳

    块状大理石稀盐酸

    A

    ______________________

    制取氧气

    粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液

    F

    ________________________

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

    (1)图1中仪器a的名称是        ,写出该仪器的另一种用途       

    (2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在        里,并置于托盘天平        盘(填“左”或“右”)进行称量;

    (3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到        (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数        (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

    (4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上       

    (5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是        (填写字母标号)

    a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

    难度: 中等查看答案及解析