湖北省襄阳市襄州区2019-2020学年八年级上学期期末学业质量调研测试生物试卷

“机构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，对此下列有关叙述，错误的是

A. 蜥蜴的四肢短小，适宜爬行　　 B. 狼的犬齿发达，适于撕咬猎物

C. 蝙蝠的双翼被覆盖羽毛，适于飞行　　 D. 蚯蚓体壁密布毛细血管，能进行呼吸

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为了延长蔬菜和水果的保存时间，使其不容易腐烂变质，李婶将刚才菜市场买回的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存，请你想一想，这样做的原因主要是

A. 酵母菌在低温环境下被冻死了　　 B. 细菌在低温环境中繁殖速度慢

C. 细菌在无空气环境中无法呼吸　　 D. 乳酸菌在无空气环境中无法繁殖

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下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是

A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡

D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

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下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ）

A.细菌很小，肉眼观察不到其形态结构

B.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态

C.细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快

D.细菌的DNA存在于细胞核中

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“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（ ）

A.先天性行为和社会行为

B.先天性行为和迁徙行为

C.学习行为和防御行为

D.学习行为和迁徙行为

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下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是

A.体表有角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强

C.体外受精，受精作用在水中完成 D.卵外有坚韧的卵壳保护

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下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　）

A. 海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效

B. 蛔虫与人共生，危害人的健康

C. 蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力

D. 扇贝富含蛋白质，可以食用

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下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（　　）

A.体表有刺细胞 B.身体呈辐射对称

C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称

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与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注，下列有关该病毒的叙述，不正确的是（ ）

A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成

B.虽结构简单，但具有细胞结构

C.必须寄生在活细胞内才能生存

D.利用细胞内的物质进行繁殖

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下列关于动物类群的描述，不正确的是

A.腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门

B.软体动物身体表面有外套膜

C.鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸

D.大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群

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十二生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是（　　 ）

A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.心脏四腔

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动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　）

A. 小鸟喂鱼　　 B. 雄性孔雀开屏

C. 黑猩猩钓取白蚁　　 D. 公鸡清晨报鸣

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下列各项中不属于动物行为的是（　　 ）

A.兔的心脏在跳动 B.青蛙冬眠

C.蜻蜓点水 D.孔雀开屏

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动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（ ）

A.动物能将无机物转化为有机物

B.动物能将有机物转化为无机物回到自然界中

C.动物能为植物提供粪便，促进植物生长

D.动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡

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著名的科学家巴斯德在微生物学方面对人类的贡献是（　　 ）

A.证明了肉汤中的细菌是来自空气中的细菌造成的，而不是自然产生的

B.提出了保存酒和牛奶的“巴氏消毒法”，防止手术感染的方法

C.发现了乳酸菌和酵母菌

D.以上三项都是

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下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（　　 ）

A.武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵

B.发霉的花生、玉米不能食用，其中含有黄曲霉能致癌

C.甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气

D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

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下列关于生物分类的说法，不正确的是（　　 ）

A.生物分类的依据是生物个体大小

B.同一分类单位中的生物，其特征也不完全相同

C.分类单位越小，所包含的生物种类越少

D.分类单位越大，亲缘关系越远

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下列分类依据与实例不完全相符合的一组是（　　）

A.种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻

B.种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏

C.体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀

D.不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒

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多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括(　　 )

A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀

C.环境污染 D.合理开发和利用生物资源

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建立自然保护区的意义不包括（　　 ）

A.保存许多物种和各种类型生态系统 B.为工厂提供林木等生物材料

C.为开展生物科学研究提供良好基地 D.是向人们普及生物学知识的重要场所

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下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

（1）在生物分类上，上述五种动物所属的最大共同单位是__________。

（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是_______、________。（填字母）

（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构：用鳃呼吸和用_________游泳。

（4）动物发育方式多样。比较C和D的发育过程，其发育方面的共同特点是___________。

（5）A的身体内有发达的_____________，起到辅助呼吸的作用。

（6）E属于我国特有的珍稀动物，其典型的生殖方式是________________。

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如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）病毒是图中的B，它不能独立生活，只能___________在其他生物的活细胞内。

（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的___________。A与C的细胞里都没有叶绿体，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式是___________________。

（3）细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开C；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_____________（有氧或无氧）的环境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的__________；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中__________（填字母）的生长繁殖的结果。

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你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。

（1）图1中蚯蚓身体由许多彼此相似的_________构成，属于环节动物。

（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_______。用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助运动的功能。

（3）通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是_________。

（4）从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有（写出一项）如：软体动物身体表面有外套膜，具有专门的运动和呼吸器官。节肢动物比环节动物进化的特征有（写出一项）______________________________________________________。

（5）图2是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是__________________________？实验二的变量是__________________，通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境。

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资料分析题。

资料一：湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种，高等陆生脊椎动物231种，其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。

资料二：曾经，这个乐园遭受过毁灭性破坏：村民挖塘养鱼、过度捕捞，乐园惨遭荼毒！近几年，我省增强生态保护理念宣传，多管齐下对保护区进行环境治理和保护，成效显著，现在保护区又恢复昔日靓丽风景，迁徒鸟种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。

资料三：汉江国家湿地公园是汉江流域第一家国家级湿地公园。湿地内水系发达，植被繁茂，鸟类资源丰富，生态系统完整，具有较高的保护价值和旅游价值。建设汉江国家湿地公园，构筑城市绿心，涵养水源，调节气候，打造人类与动植物和谐共生的乐园。

（l）资料一和资料二有力地证明了保护生物多样性最为有效的措施是建立__________。

（2）保护区内生物种类丰富，生物种类的多样性实质上是___________多样性。

（3）资料一中提到生物分类单位中，最基本的分类单位是________。生物分类主要是根据生物之间的_______和______上的相似程度，把生物划分为不同的分类等级，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

（4）湿地保护区是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。候鸟的全身都是为飞行设计的，比如它们的________发达，是飞行的主要动力。

（5）糜鹿俗称“四不像”，野生的糜鹿群内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，具有_______的特征。

（6）鸟和糜鹿等任何动物的运动完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合，在________系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。

（7）请你帮助政府部门提出几条保护汉江湿地自然保护区的建议：_________________________________；_____________________________。（至少两条）

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