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本卷共 28 题，其中：
选择题 25 题，综合题 3 题
简单题 13 题，中等难度 11 题，困难题 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题

  1. “开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况是在（　　）

    A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期

    难度: 简单查看答案及解析

  2. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的

    A.清明节

    B.端午节

    C.中秋节

    D.春节

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的

    A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.太平天国运动

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 成语“三顾茅庐”、“鞠躬尽瘁”、“草船借箭”都出自于我国章回体小说的开山之作，这部小说也是我国最流行的长篇历史小说，它是

    A. 《西游记》

    B. 《水浒传》

    C. 《红楼梦》

    D. 《三国志通俗演义》

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是

    A.屈原

    B.杜甫

    C.辛弃疾

    D.关汉卿

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在中国历史上，分裂和统一的局面曾经交替出现。结束魏晋南北朝长期分裂割据，实现全国统一的关键人物是

    A.隋文帝杨坚 B.隋炀帝杨广 C.唐太宗李世民 D.唐玄宗李隆基

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 近代西方人把科举制称为古代中国的第五大发明。孙中山说：“中国的考试制度，就是世界上最早最好的制度。”最早创立科举制的是

    A. 西汉

    B. 隋朝

    C. 唐朝

    D. 北宋

    难度: 简单查看答案及解析

  8. “炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指

    A.建立隋朝

    B.统一全国

    C.开通大运河

    D.创立科举制

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是

    A.唐朝

    B.汉朝

    C.明朝

    D.清朝

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据，下列哪一情景不可能出现　　　

    A.武则天选贤任能发展经济 B.回族人在长安居住经商

    C.唐玄宗面试科举考试应试者 D.李白吟诗《蜀道难》

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是

    A.

    B.

    C.

    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是

    A.秦王嬴政

    B.汉高祖刘邦

    C.唐太宗李世民

    D.宋太祖赵匡胤

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝

    A.等级森严

    B.商业繁荣

    C.重农抑商

    D.重文轻武

    难度: 困难查看答案及解析

  14. 如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（　　）

    A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金

    C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象说明了宋代

    A.手工业的发展 B.达官贵人的需要

    C.城市商业的繁荣 D.海外贸易的兴盛

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 两宋时期，经济重心己从黄河流域转移到长江流域。下列史实和此表述相符的是

    A.发明了铁制农具

    B.北宋中期，四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币

    C.南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语

    D.宋初，南方人口仅100多万户，而北方人口有230多万户，是南方的两倍多

    难度: 中等查看答案及解析

  17. “风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首歌曲《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传扬的最大“恩德”是

    A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是

    A.蔡伦改进造纸术

    B.华佗制成“麻沸散”

    C.雕版印刷术的发明

    D.毕昇发明活字印刷术

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 两宋“物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是

    A.城市商品经济高度繁荣 B.统一多民族国家得到巩固

    C.科技文化的繁荣 D.对外开放，海外贸易兴盛

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 中国封建社会结束分裂实现统一的的朝代有

    A.秦、西晋、隋、元 B.秦、西汉、唐、元

    C.西汉、隋、唐、北宋 D.西汉、东汉、唐、元

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 观察如图，图中行政区划分反映了元朝开创的什么制度？

    A.王位世袭制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 《皇明祖训》记载：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiéháng）（相抗衡），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖这一做法反映的实质是（　　 ）

    A.扩大六部权力 B.改革丞相制度

    C.扩大地方权力 D.加强君主专制

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 清朝人李祖陶说：“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇（看，窥视）景，畏避太甚。见鳝而以为蛇，遇鼠而以为庇。消刚正之气，长柔媚之风。”上述社会现象出现的直接原因是，清王朝实行

    A.廷杖制度

    B.“文字狱”

    C.八股取士

    D.特务统治

    难度: 困难查看答案及解析

  24. 如图是一幅描绘矿工在井下采煤情景的插图。这幅插图收录在被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的一书中。这部书是

    A.《本草纲目》 B.《梦溪笔谈》

    C.《农政全书》 D.《天工开物》

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。乾隆时期设置的管辖包括巴尔喀什湖在内的广大地区的是

    A.西域都护 B.北庭都护府 C.伊犁将军 D.乌里雅苏台将军

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题

  1. 阅读材料，结合所学知识，完成下列要求。

    材料一　

    （1）依据材料一，结合所学知识说明唐太宗在位期间出现了什么样的社会状况？这种局面称之为什么？

    材料二　

    （2）依据材料二，概括唐太宗的治国思想，并分析其思想形成的原因。

    材料三　 盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。

    材料四　 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。

    ——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《中国古代史（全一册）》

    （3）根据材料三、四，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现并简述唐文化的特点。

    （4）结合材料四和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。

    （5）唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹？

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读材料，结合所学知识完成以下要求。

    材料一　 古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。

    ——摘自《求是》

    （1）“打通（陆上）东西方大通道”的是谁？中国发明的哪项技术传人欧洲后，对欧洲的作战方式产生了巨大影响？

    材料二　

    （2）图片是历史学习的重要资料，以上人物的事迹都名垂青史。请将以上人物的事迹按对外交往的特点分为两类并写出分类依据，选择其中一个人物简述其事迹。

    材料三　

    （3）依据材料二图片和史料说明宋朝对外交通有什么特点？请依据材料二归纳发生变化的原因。

    材料四　

    （4）材料三都是对清政府哪一政策的评价？依据材料四，归纳两则材料共同的观点。

    （5）从汉唐到明清，中国的外交政策呈现出什么样的趋势？

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一　 朝代时间轴

    （1）材料一是历代政府对台湾地区管辖，请分别写出A、B机构的名称。

    材料二　 疆域空间图

    （2）请分别写出材料二中三个朝代与A区域交往或进行管辖的史实各一例？

    材料三　 两宋时期的榷场

    （3）结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局结束的标志又是什么？

    （4）结合材料和所学知识，回答什么是榷场？归纳这一时期民族交流的主要领城。并说一说两宋时期民族交融的新变化。

    材料四　 中华民族……作为一个自在的民族实体则是在几千年的历史过程中形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。

    ——费孝通《中华民族多元一体格局》

    （5）依据上述材料，说出中华各民族交融的方式有哪些？（至少2个）这对统一多民族国家的发展有何共同影响？

    难度: 中等查看答案及解析