江苏省阜宁县东陈片2018-2019学年八年级上学期第二次单元检测物理试卷

使用显微镜时，被观察物体离物镜的距离

A. 小于焦距　　 B. 等于2倍焦距

C. 小于2倍焦距，大于1倍焦距　　 D. 大于2倍焦距

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下列有关声现象的描述，正确的是

A. 只要大声说话就能听到回声　　 B. 发生地震、海啸时，都伴有次声波产生

C. “锣鼓喧天”是指声音的音调高　　 D. 道路两旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声

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如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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在如图所示的示意图中，所属视力类型及矫正视力需要配戴的透镜是

A. 远视眼，凹透镜　　 B. 远视眼，凸透镜

C. 近视眼，凹透镜　　 D. 近视眼，凸透镜

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在下图所示的四种自然现象中，属于液化现象的是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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下列有关光学的知识，叙述正确的是

A. 人们把红、黄、蓝叫做色光的三原色

B. 光在真空中的传播速度为3×105km/s

C. 物体经过一个凸透镜所成的像一定是倒立的

D. 光照到电影院银幕上发生的反射是镜面反射

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跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图所示。如果把点燃的蜡烛放在距离该透镜28cm处，则在透镜另一侧的光屏上能承接到烛焰清晰的像。

该成像规律应用于

A. 幻灯机　　 B. 放大镜

C. 照相机　　 D. 投影仪

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如图所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是

A. 物理教材是光源，它发出的光射入了人眼

B. 小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射

C. 小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射

D. 小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射

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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．能用来解释形成日环食现象的规律是

A. 光的直线传播　　 B. 光的折射　　 C. 光的反射　　 D. 光的色散

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如图，画中人出现了错误判断，以下四幅图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是

A. 　　 　　 B. 　　 　　 C. 　　 　　 D.

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如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　）

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如图右图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆．当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确的是

A. 装水的池中标杆影子较长　　 B. 未装水的池中标杆影子较长

C. 两池中标杆影子长度相同　　 D. 装水的池中标杆没有影子

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一个物体在凸透镜前的主光轴上，在凸透镜另一侧的光屏上形成该物体的明亮、清晰的实像，当用不透光的物体遮住凸透镜的上半部分后，物体此时在光屏上形成的像是

A. .只有上半部分，亮度不变　　 B. 只有下半部分，亮度不变

C. 与原来相同，亮度不变　　 D. 与原来相同，亮度变暗

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如图下图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰等大倒立的像．将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小．则

A. 凸透镜位于a点左侧　　 B. 凸透镜位于b点右侧

C. 蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距　　 D. 蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距

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如图所示,凸透镜竖直放置，凸透镜焦距为f，现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心，在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动，半径为r，且r<f，则在下列关于点光源所成的像的运动轨迹的各图中，正确的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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舞台上用的一种追光灯，是由凸透镜和点光源组成的。如果要产生平行的绿光，光源

应放在凸透镜的　　　　　 处，凸透镜上应贴有　　　 色的滤光片。

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物体振动的频率决定声音的音调，频率越高，音调越_____。

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市公交公司为了保证人们的上下车安全，在公交车上安装了“电视监控器”．凸透镜是该装置的光学系统，“电视监控器”的摄像头能成　 　（填“正立”或“倒立”）、　 　（填“放大”或“缩小”）的实像．

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噪声也是由发声体_____产生的。中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在_____（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。

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在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要_____一些，这是因为_____。0℃的水和0℃冰的冷热程度是_____的（填相同，不相同）．但手摸起来感到冰比水冷，这是因为_____。

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白光是由各种____________混合而成的。

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图所示是我国古代用来测量时间的仪器--日晷．日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上的影子记录时刻，是因为太阳光在同种均匀介质中沿________传播．

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平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿。人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏。看见水中的“鱼”是光的　 　　　　　　 　　 现象，看见水中的“鸟”是光的　　 　　　　 　 现象。

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凸透镜对光有　　　　　 作用，凹透镜对光有　　　　　 作用。（填“会聚”或“发散”）

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小阳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。

（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______（填“上”　 或“下”）调整；

（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_______cm；

（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向_____（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一个清晰的_____、_____的实像。

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在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______(选填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当于一个_______镜，它成的是_________的________像。

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如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是_______、_______的虚像。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5º。要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微_______些。若放大镜的放大倍数是10倍，则他看到的角度是_____度。

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（1）用显微镜观察物体时，来自被观察物体的光经过物镜后成一个_____________（选填“放大”或“缩小”）的_________（选填“虚”或“实”）像，目镜的作用则相当于一个___________，可以把像再放大一次，使人看到肉眼看不见的小物体。

（2）一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是__________镜。当被观察物体在物镜两倍焦距以外时，远处的物体在焦点附近成__________像（选填“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜_____________（选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚远处的物体。

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一个圆柱形的玻璃瓶内装满水，把一支铅笔放在玻璃瓶的后方，透过玻璃瓶，可以看到这支笔。当铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中，透过玻璃瓶会看到铅笔尖逐渐_______（选填“变长”或“变短”）；到某一位置时，铅笔尖会突然改变方向，而“改变方向”后的像为___________（选填“实”或“虚”）像。

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阅读下面的短文，回答问题。

丁达尔现象

当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时，会发生光路不可见的现象。这时，可以采取向水中加入豆浆的办法，使光路显现出来。这是因为稀豆浆是一种胶体。如图所示，当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象。在自然界中，我们常常可以见到阳光从枝叶间透过，形成一道道光柱。类似于这样的自然现象，也是丁达尔现象。这是因为云、雾、烟尘也是胶体，它们存在于空气当中，太阳光穿过它们时发生了散射。

（1）稀豆浆是一种_____体。

（2）丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了_____现象。

（3）小兰为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径，请你帮她想一个解决办法：_____。

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画出图中透镜的入射光线或折射光线的方向。

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画出物体AB在平面镜里所成的像。

（_____）

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一束光AO从空气斜射入水中发生折射，请在右如图中画出折射光线OB的大致位置。

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在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）王刚同学在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，蜡烛A通过玻璃板所成的是像_____（选填“虚”或“实”）；为了比较像与物的大小关系，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，如图所示，对蜡烛A和B的要求是____________；要确定像与物的位置关系，还需要的测量工具是______________．

（2）在确定蜡烛的像的位置时，眼睛应在____选填“A”或“B”）侧观察；王刚同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是______________________________．

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小亮做实验探究光的反射规律。如图所示，他把平面镜放在水平桌面上， 再把硬纸板ANB竖直地立在平面镜上。他发现：当用激光笔紧贴硬纸板左侧向平面镜的O点射出一束光时，在硬纸板ONBC面内能看到反射光；如果保持入射光的方向不变，将硬纸板ONBC面以ON为轴向后折转，则在ONBC面内_____（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线是否存在______。

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某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以看出，该物质属于　 ________（选填“晶体”或“非晶体”）。这种物质的熔点是________℃，熔化过程所经历的时间约是________min。

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小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。

（1）实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后，则在光屏F上________（选填“能”或“不能”）看到折射光，这说明折射光和入射光_______（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（2）保持入射点O不变，多次改变入射光AO与ON的夹角进行实验，他测量记录了如下表所示的数据。分析这些数据得出的结论是___________。（写出一条即可）

（3）小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内，然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时，可看到折射光沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是________________。

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在探究凸透镜成像的实验中，

（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图甲可知，凸透镜对光线有_______作用，该凸透镜的焦距为_________cm；

（2）利用这个凸透镜在图乙装置中进行以下操作：

①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将蜡烛向_______（选填“上”或“下”）调节；

②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_________；

③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从_____侧（选填“左”“右”）．透过凸透镜直接观察到正立、放大的______像。

（3）继续利用这个凸透镜进行实验； 把高1.5㎝的发光棒立于凸透镜前，在光屏上成了3cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是______

A．9cm　　 B．12cm　　 C．20cm　　 D． 27cm．

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