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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）
A．
光的直线传播
B．
光的折射
C．
光的反射
D．
光的色散
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）
A．
光的直线传播
B．
光的折射
C．
光的反射
D．
光的色散
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）
A．
光的直线传播
B．
光的折射
C．
光的反射
D．
光的色散
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）
A．光的直线传播
B．光的折射
C．光的反射
D．光的色散八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）
A. 光的直线传播 B. 光的折射
C. 光的反射 D. 光的色散八年级物理单选题简单题查看答案及解析
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食．如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）
A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的色散
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的色散 D．以上说法都不对
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释日环食现象形成的是
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的色散 D．以上说法都不对
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释日环食现象形成的是（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的色散 D．以上说法都不对
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2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。如图所示是发生日环食的景观，下面的哪个图片的光学原理能用来解释形成日环食现象（ ）
A．凹面镜采集圣火 B．笔在水面处“折断” C．水面上山的“倒影” D．手影游戏
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C. 光的反射 D. 光的色散