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本卷共 17 题，其中：
选择题 15 题，综合题 2 题
简单题 6 题，中等难度 10 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题

  1. 金庸小说《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机给两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指（　 ）

    A. 辽灭北宋　　 B. 金灭北宋　　 C. 西夏灭北宋　　 D. 蒙古灭南宋

    难度: 困难查看答案及解析

  2. “东瀛有多远？芒履难丈量。 袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是(    )

    A. 玄奘 B. 鉴真 C. 戒贤 D. 戒日王

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 《蒙曼说唐：武则天》揭秘中国历史上独一无二的女皇帝武则天的出身之谜，由“百家讲坛”讲稿改编而成，深入浅出，读来引人入胜。书中对武则天的评价以肯定为主，这主要是因为她

    A. 是唐高宗的皇后

    B. 继承唐初政策，使社会经济继续发展

    C. 是我国历史上唯一的女皇帝

    D. 自立为帝，改国号为周

    难度: 中等查看答案及解析

  4. “辽国号的意思是镔铁，显示它的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧！”你认为说这段话的人物最有可能是（　　）

    A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 元昊 D. 赵构

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 隋文帝是我国历史上非常有作为的皇帝，下列哪一项措施不属于隋文帝所为

    A. 夺取北周政权，建立隋朝

    B. 灭掉陈，南北重归统一

    C. 励精图治，注重节俭

    D. 创立科举制

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞等艺术创作成就斐然。下面评价中最贴切颜真卿书法特点的是

    A. 形态各异，神形兼备

    B. 落笔雄劲，风格奔放

    C. 端正劲美，雄浑敦厚

    D. 方折峻丽，笔力劲健

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。结合《五代十国后期形势图》，判断下列说法不正确的是

    A. 五代是黄河流域先后出现的五个政权

    B. 十国指南方地区出现的十个政权

    C. 是唐末以来藩镇割据局面的继续

    D. 开国君主都是掌握兵权的武将

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 宋朝时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”这反映了当时政府

    A. 文武并重

    B. 重文轻武

    C. 尚武轻文

    D. 守内虚外

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 北宋时，出产的瓷器质地细腻，色泽莹润，后来发展为瓷都的是（　　 ）

    A. 定窑　　 B. 钧窑

    C. 景德镇　　 D. 哥窑

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 据史书记载，12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”。结束这一局面，建立蒙古政权的历史人物是

    A. 唐太宗

    B. 忽必烈

    C. 成吉思汗

    D. 赵匡胤

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列关于元朝相关史实的表述，正确的是

    ①元朝的版图是我国历史上最大的

    ②元朝的最高行政机构是中书省

    ③元朝把山东、山西、河北称作“腹里”

    ④元朝是由女真族建立的

    A. ①②③④

    B. ②③④

    C. ①②④

    D. ①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 中华民族的历史由各民族共同缔造。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”的是 (　　　　 )

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 《资治通鉴》记载的是

    A．从传说中的黄帝到五代的历史

    B．从传说中的黄帝到北宋的历史

    C．从战国到五代的历史

    D．从战国到北宋的历史

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 在现代社会中，刷卡消费已经成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要作用。世界上最早的纸币出现在

    A. 西汉

    B. 北宋

    C. 唐朝

    D. 南宋

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”根本目的是

    A. 镇压人民起义

    B. 压制知识分子

    C. 巩固专制统治

    D. 实行文化专制

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题

  1. 自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。

    阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

    图一

    材料二　

    图二

    材料二：赵匡胤称帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的对策。

    材料三：“以后子孙做皇帝时，”并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”

    （1）材料一中图一反映了唐朝实行的什么制度？

    （2）材料二中图二是元朝的统治措施AB两处应该填写的内容分别是什么？在行省制度下，又设置四级行政区域，请在C处写出一个即可

    （3）根据材料二并结合所学知识，宋朝在地方设置了哪一官职分知州的权力并监督知州，体现“稍夺其权”？

    （4）材料三中反映了为了巩固统治，明太祖朱元璋采取什么措施？最终的影响是什么？

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料并回答问题

    材料一：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”

    材料二：明末清初著名思想家顾炎武评价科举考试：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊.”

    （1）依据材料并结合所学知识，科举制正式确立于哪个朝代？当时皇帝是谁？有什么作用？

    （2）依据材料一和材料二：唐太宗和顾炎武对待科举制的态度分别有什么态度

    （3）依据材料二及所学知识：明朝科举考试的内容是什么？格式是什么？有什么样的影响？

    难度: 中等查看答案及解析