找出加点字注音没有错误的一项（ ）
A.田畴（shóu） 炽热（zhì） 记载（zǎi） 彀弓弩（gòu）
B.轩邈（mǎo） 颓唐（tuí） 始龀（chǐ） 倔强（jué）
C.濒临（bīn） 洨河（jiǎo） 罅隙（xià） 恶劣（luè）
D.冗长（rǒng） 窒息（zhì） 鲜腴（yú） 喧嚣（xiāo）
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找出下列错误的一项（ ）
A.琐屑 殷勤 婆娑 旁逸斜出 B.雕镂 崎岖 黏土 自出新裁
C.洗涤 匿名 蔓延 张目结舌 D.斟酌 诘责 秀颀 坦荡如砥
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下列句子中加点词语运用不当的是（ ）
A.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。
B.老母亲拿着死去儿子的照片，触目伤怀，悲痛不已。
C.我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
D.那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
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下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ）
A.《孟子》是孟子及其门人弟子编写的儒家经典著作。孟子是继孔子之后的儒家学派最有影响的大师，后人将他和孔子并称“孔孟”。
B.司马迁，字子长，西汉历史学家。他撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝三千余年的史事。
C.《雁门太守行》的作者是李贺，唐代诗人，史称“诗仙”，河南福昌人。
D.《中国石拱桥》的作者是我国桥梁学家茅以昇，他主持设计了钱塘江大桥。
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下列表述得体的一项是（ ）
A.端午节到了，小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知道姑姑家所在的育才巷怎么走，于是见人就问：“喂，育才巷怎么走？”
B.同学们都在认真做作业，而小雷却无精打采地趴着，老师走过去轻轻敲了敲桌子，提醒他该做作业了。他不耐烦地说：“我做不做作业关你什么事？你管得着吗？”
C.母亲拖着疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发上躺，女儿见状，急忙端来热水，说：“妈妈，你累坏了，洗洗脚，去休息吧！”
D.芳芳家住二楼，楼上的住户水龙头坏了，水流下来弄脏了芳芳家阳台上的衣服，她气冲冲地跑上去说：“哼！真没素质，弄脏了人家的衣服也不管！”
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样，右边也怎么样。
③东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
④我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
⑤这是为什么？
A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.④②③⑤① D.②①③⑤④
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默写。
①乱花渐欲迷人眼，________。
②________，江入大荒流。
③无可奈何花落去，________。小园香径独徘徊。
④中原乱，簪缨散，几时收？________。
⑤________，绿水逶迤。
⑥我报路长嗟日暮，________。
⑦________？烟波江上使人愁。
⑧________，悠然见南山。
⑨《生于忧患死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是________，________。
⑩《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是：________，________。
⑪《赤壁》是一首咏史诗，抒发的是对国建兴亡的感慨。诗中“________，________。”蕴含机遇造就人才，且隐含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
⑫孟子说的“穷则独善其身，达则兼济天下”与《富贵不能淫》一文中“________，________，________，________”意思相近。
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综合性学习。
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。为了帮助同学们了解钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法比赛”的主题活动。
①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。
（示例）项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们积极参与活动的热情，促进同学们认真练字。
②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传语。
③班上的小刚同学是王雨的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到王雨在比赛中获得一等奖，祝贺说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”如果你是王雨，你听后会怎么说：“ ”
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阅读诗歌，回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
①首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的 情况，淋漓尽致地表现出来。
②最后两句表达了作者怎样的情感？
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课内选段阅读。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。
1.文中引用张嘉贞和张鷟的话，分别为了说明赵州桥的什么特点？
2.下面说法有误的一项是（ ）
A.选文的说明顺序是先总说后分说在总结，这种结构能给人完整清晰的印象。
B.选文的说明顺序是时间顺序。
C.选文在介绍赵州桥的特点时，紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。
D.选文的最后一句是对赵州桥特点的概括总结。
3.下面这句话加点词能否去掉？为什么？
全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
4.选文中画横线部分运用的两种说明方法分别是什么？起到了什么作用？
5.选文中画波浪线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？
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阅读下面文字，完成下列小题。
树叶的美
孙道荣
①大多数的树叶，是到了秋天，才显出它的美来。
②不是说春天的树叶不美，那是树叶最嫩、最绿，也最有生机的时刻，它自然是美的。这时候，你摘一片叶子在手，用手稍稍一掐，就能挤出几滴春天的本色来。不过，花朵们的美，使它成了陪衬，人们在春天里只看到花朵，满树的绿叶因而都是寂寞的。
③到了夏天，花朵大多结出了果实，如果这果子是人或鸟喜欢吃的，所有的目光，又都聚在了果子上。这时候的树叶，每一片都在努力从阳光中获取能量，不是为自己，而是为了树叶掩映的果子们。它们被太阳烤成了深绿，甚而深蓝，有的则开始微微发黄，现出疲态。大一点的风，就能将它们从树枝上拽下来，使它们过早地走完了叶子的一生。
④只有到了秋天，大约在深秋吧，花朵早谢了，果实也被摘得差不多了，只剩下叶子陪伴着黑黝黝的树枝。因为挣扎了一春一夏，叶子们也早已精疲力竭，但它们会在寒流到来之前，站好最后一班岗。大多数的树叶，已经变黄，或者变红，或者变紫，忙碌的人们偶尔抬起头，看见了树枝上的它们，人们被这些五颜六色的树叶惊呆了。“姹紫嫣红”，这本来是形容花朵的，但这一次，人们毫不吝啬地用在了树叶的身上，我觉得这是最精当的形容，也是对树叶一生最好的评价。
⑤如果你认真地去欣赏树叶，你就会发现，每一片树叶的美，又是各不相同的。
⑥有的树叶，美在抱成团，连成片，一眼望不到边，满世界的翠绿葱茏，仿佛来到了绿色的海洋，连拂过它们的微风，都带着绿意，令人沉醉。
⑦有的树叶，在树枝上的时候，显得很普通，当它们落到地面的时候，你捡起一枚，瞬间被它的形状和纹理惊艳了，有人会拿回家，夹在一本书中，这枚树叶，便有了书卷气，散发出文字的光芒。
⑧还有的树叶，一片落在了地上，又一片落在了地上，一片接一片，它们就像行为艺术家一样，用自己的身躯，铺就了一条金黄的树叶之路，让人叹为观止，不忍踏足。
⑨我见过的最美的一片树叶，是在朔风之中，孤零零地挂在树干之上。它已经枯干了，但不知道为什么，寒风没有扯下它，大雪也没能让它坠落，它就那么孤单地，无望地，却也桀骜地，挂在树枝上。它在等待什么吗？它还有什么未了的心愿吗？它让我在那个寒冷而沮丧的冬日，忽然有了冲动，决计不再颓废。
⑩而让我最为震撼的，是一次走在回家的路上，没有风，似乎也没有降温，头顶之上，忽然飘下来一片树叶，又一片树叶。我忍不住抬起头，我看见了树上的叶子们，像约好了的一样，纷纷扬扬地往下飘落。那么多的树叶啊，那么多的飘零啊，在半空中晃晃悠悠地，不疾不徐地，从容淡定地，飘落。那是人到中年的我，第一次遭遇一场落叶雨，它们让我看见，飘零也可以是很美的，落叶归根，回家的路，一定是很美的。
⑪没错，如果你细心体察，你就会发现，每一片树叶，它的一生中，必有最美的一刻，可能在它韶华正茂时，也可能在它苍老飘零时，就像我们每个人平淡的一生，亦必有最美的一刻一样。
1.作者笔下树叶的美各不相同，梳理选文，说说作者勾画了哪几类各不相同的树叶的美。完成下面的填空。
叶子抱团连片→____→身躯铺就金黄→____→____
2.联系上下文，说说下面句子中加点词语的含义。
“姹紫嫣红”，这本来是形容花朵的，但这一次，人们毫不吝啬地用在了树叶身上。
3.请对第④段画线句子作简要赏析。
4.作者在文中重点描绘的是秋天的叶子，为什么要在第②、③段写春夏的叶子？
5.读了此文，你从作者所发现的叶子的美中得到什么启示？
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阅读下面的文字，按要求作文。
一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天；一段坎坷，翻开新的一页，你会踏上怡人的坦途……
请以《翻开新的一页》为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体自选，字数不少于600字。②中心明确，语言通顺，力求写出真切体验与独特感受。③文中不得出现真实的校名和人名。④不得抄袭他人作品（包括试卷中的文章）。
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