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本卷共 11 题,其中:
单选题 10 题,综合题 1 题
简单题 2 题,中等难度 8 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. “早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜,这是因为

    A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈

    B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

    C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈

    D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是:

    A、草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁

    B、羊的血管和草的筛管都属于输导组织

    C、草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

    D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生。对此合理的解释是(  )

    A. 土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水

    B. 土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水

    C. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水

    D. 细胞失水与土壤溶液浓度无关

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

    A. 成熟区   B. 分生区   C. 伸长区   D. 根冠

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如果天竺葵放入封闭的钟罩内,并且同时放一杯氢氧化钠溶液(它能吸收二氧化碳),暗处理一昼夜,放在阳光下照射,这样的绿叶 (   )

    A.能制造淀粉等有机物    B.不能制造淀粉等有机物

    C.能释放较多的氧气     D.用酒精处理后再滴加碘液变成蓝色

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(  )

    ①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的各层细胞⑤地上部分的茎、叶内的导管.

    A. ①→②→③→④→⑤   B. ①→③→④→②→⑤

    C. ①→⑤→③→②→④   D. ①→②→④→⑤→③

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是(    )

    A. 低温贮藏水果、蔬菜   B. 贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳

    C. 农田及时松土   D. 小麦种子晒干入仓

    难度: 中等查看答案及解析

  8. “绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是(   )

    ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

    A. ④②⑤①⑥③   B. ④③②⑤①⑥   C. ④②③⑤①⑥   D. ②④③⑤⑥①

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 为了探究绿色植物的呼吸作用,某生物兴趣小组的同学们在老师指导下设计了如下图所示的装置,经遮光处理一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会(   )

    A. 向左移动

    B. 向右移动

    C. 静止不动

    D. 无法确定

    难度: 困难查看答案及解析

  10. 如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是(  )

    A. AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱

    B. 该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强

    C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

    D. AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下。

    (1)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色___,原因是___。

    (2)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是_________________。

    (3)该实验说明了_________是光合作用的原料。

    (4)实验中起对照作用的是_________。

    难度: 中等查看答案及解析