↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 18 题,其中:
选择题 10 题,句子默写 1 题,诗歌鉴赏 1 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 2 题,综合性学习 1 题,作文题 2 题
简单题 5 题,中等难度 9 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题
  1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )

    A. 狭隘(ài)  呻吟(yín)  刨根问底(páo)

    B. 纯粹(cuì)    干涸(hé)     气喘吁吁(yù)

    C. 鄙薄(bǐ)     滑稽(jì)     沉默寡言(ɡuǎ)

    D. 厌倦(juàn)   琢磨(zuó)     拈轻怕重(niǎn)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列关于修辞手法的判断不正确的一项是(   )

    A. “鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(排比、反复)

    B. “我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)

    C. “电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(拟人)

    D. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(夸张)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列词语书写没有错别字的一项是(   )

    A.竹筛  腋下  猜想  废寝忘食

    B.脑髓  走廊  秕谷  众目葵葵

    C.确凿  锡泊  陌生  饥肠辘辘

    D.狼呗  企盼  灌溉  威风凛凛

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子中加点词语使用错误的一项是(   )

    A. 闻一多先生从唐诗下手, 目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

    B. 聂老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。

    C. 在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。

    D. 学校开展的“安全教育”活动,让广大师生受益匪浅。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 下列句子没有语病的一项是(   )

    A.屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。

    B.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。

    C.为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。

    D.央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

    王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________,笔画疏密有致,大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字,个个________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害,颜真卿________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。其字被称为“天下第二行书”。

    A.变幻莫测  别具一格  义正词严

    B.变幻莫测  别有用心  义愤填膺

    C.变化多端  别有用心  义正词严

    D.变化多端  别具一格  义愤填膺

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列句子中标点符号运用错误的一项是(  )

    A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

    B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?

    C.“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。

    D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

    难度: 困难查看答案及解析

  8. 下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )

    ①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

    ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

    ③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

    ④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

    ⑤俗话说:“万物皆有理。”

    ⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

    ⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

    A. ⑤⑥⑦①④③② B. ④⑥⑦①③②⑤

    C. ④①⑦⑥⑤③② D. ⑤⑦⑥①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 选出下列句子内容表述有误的一项(   )

    A.郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。

    B.“清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。

    C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。

    D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列关于名著的表述正确的一项是(  )

    A.《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚琢厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。

    B.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。

    C.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。

    D.辑录了《阿长与〈山海经〉》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. (1)对别人的优点,我们要善于学习;对别人的缺点,我们应引以为戒。这正如孔子所说:“_________,_____。”

    (2)我寄愁心与明月,_____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (3)盼望着,盼望着,____________,____________。(朱自清《春》)

    (4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是:__________,________。

    (5)_________,小桥流水人家,___________。(马致远《天净沙·秋思》)

    (6)李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是:__________,___________。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读杜甫的《江南逢李龟年》,完成后面小题。

    江南逢李龟年

    杜  甫

    岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

    正是江南好风景,落花时节又逢君。

    1.前两句诗人在追忆什么?流露了怎样的感情?

    2.有人说,诗歌第四句中“落花时节”的含义一语“三”关,你认为有哪“三”层意思?

    难度: 困难查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下面小题

    咏雪

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    1.解释下列各句中加点的词语。

    (1)谢太傅寒雪日内集

    (2)撒盐空中差可拟

    2.用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

    (2)未若柳絮因风起。

    3.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“____”、地点“______”、人物“______”、事件“_____”等要素。

    4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面这篇文章,完成下面小题。

    我的读书经验

    冯友兰

    ①我7岁上学就读书,一直读了80年,基本上没有间断,不能说对于读书没有一点经验。我的经验总结起来有四点:________,________,_________,_________。

    ②先说第一点。古今中外,积累起来的书真是多极了,浩如烟海。但是,书虽多,有永久价值的还是少数,我们要学会选择。可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是只供翻阅的。怎样知道哪些书是值得精读的呢?自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。这个评论家就是时间,这些推荐者就是群众。历来的群众,把他们认为有价值的书,推荐给时间。时间照着他们的推荐,把那些没有永久价值的书刷下去了,让那些有永久价值的书流传下来。现在我们所称为“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验,流传下来的。这一类的书都是应该精读的书。

    ③读的时候先要解其言,这就是说,首先要懂得它的文字,它的文字就是它的语言。语言有中外之分,也有古今之别,这叫语言文字关。攻语言关,要先作许多准备,用许多工具,如字典和词典等工具书。

    ④中国有句老话说是“书不尽言,言不尽意”,读书时即使书中的字都认得了,话全懂了,也未必能知道作书人的意思。读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意。”“意”离不开语言文字,但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要过河拆桥。

    ⑤上面所说的“书不尽言,言不尽意”之下,还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理,“意”是著书人的主观认识。人总是人,不是全知全能。他的主观上的体会和判断,同客观的道理总要有一定的差距,有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行,还要明其理,才不至于为前人的意所误。要把前人的“意”作为参考,和自己明白的那些客观道理,互相比较,互相补充,互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用,把书读活了。

    ⑥会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死。把死书读活,就能使书为我所用;把活书读死,就是使我为书所用。能够用书而不为书所用,读书就算读到家了。

    (选自《冯友兰读书与做人》,有删改)

    1.冯友兰将自己的读书经验概括为四点。通读全文,将第①段横线上的四点经验补全(每点三个字)。

    2.从文章内容看,值得精读的书籍的判断标准是什么?

    3.结合第④段内容,说说加点的“过河拆桥”一词的含义。

    4.指出第⑥段运用的论证方法,略作分析。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面这篇文章,完成下面小题。

    果园快乐的时光

    白兰华

    ①外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿荫如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。

    ②果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条地夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。

    ③秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爱吃。

    ④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。

    ⑤转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。

    ⑥外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天!

    (摘自《优美散文》)

    1.请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐。

    2.联系语境,说说下列句中加点词语的含义。

    (1)青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。

    (2)花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。

    3.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。

    4.请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。

    5.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:

    材料一:课外阅读

    读书兴趣及

    占比例

    读书计划及

    占比例

    关注点及

    占比例

    读书笔记及

    占比例

    深厚

    13%

    有计划

    11%

    写得怎样

    10%

    每读必做

    0%

    一般

    48%

    有时有计划

    32%

    怎么写的

    14%

    凭兴趣做

    24%

    无兴趣

    39%

    没有计划

    57%

    写了什么

    76%

    从不做

    76%

    材料二:语文学困生

    阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。

    写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。

    1.研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。

    2.该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动。

    3.仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。

    例句:读书犹如览胜,山川之雄伟,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 2 题
  1. 话题作文

    前不久,一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的,我笑了笑,我不想说出一个秘密……爸爸姓万,我也姓万,只有妈妈姓姜,谁是捡来的,不说你也明白。嘘!我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上,我们心里或多或少都有自己的小秘密,那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼,逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。

    请以“秘密”为话题,自拟题目,写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

    (2)不少于600字,书写规范工整。

    (3)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 半命题作文

    家是我们心灵的温暖港湾,是我们一辈子的深情眷恋。在家里,每天上演着或平凡或跌宕的故事;在家里,有我们可亲可敬的亲人;在家里,每一个角落,每一种器物,都能启迪我们写作的灵感。

    请以“家有________”为题写一篇作文。

    要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

    (2)不少于600字,书写规范工整。

    (3)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

    难度: 中等查看答案及解析