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本卷共 30 题,其中:
单选题 22 题,多选题 3 题,综合题 5 题
简单题 18 题,中等难度 11 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 22 题
  1. 下列生态系统信息传递的实例中,具有调节生物种间关系作用的是

    A.番茄只有在相对长的黑暗条件下才能萌发生长

    B.雌蛾会释放出性外激素传递信息

    C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息

    D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列物质中,属于人体内环境组成成分的是                     (   )

    ①血红蛋白 ②O2③葡萄糖 ④Ca2+⑤血浆蛋白 ⑥胃蛋白酶

    A.②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是(   )

    A.反射与反射弧在性质上是完全相同的

    B.只要反射弧完整,必然出现反射活动

    C.反射活动需要经过完整的反射弧来实现

    D.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经组成

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列关于体温调节和水盐调节的叙述,正确的是(   )

    A.当细胞外液渗透压升高时,引起口渴

    B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

    C.处于炎热环境时,皮肤毛细血管血流量减少

    D.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 当免疫系统出现障碍时,机体的内环境就会受到破坏,表现为各种各样的免疫系统疾病。   以下相关说法中正确的是(   )

    A.过敏体质的人在初次接触过敏原时就会引起过敏反应

    B.HIV 侵入人体后破坏 B 淋巴细胞,从而使免疫调节受到抑制

    C.HIV 最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒

    D.类风湿性关节炎等自身免疫病是由于人体免疫系统的功能过弱引起的

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图是三位科学家探究植物生长的实验示意图,据图判断下列表述错误的是(   )

         

    A.鲍森·詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

    B.拜尔的实验证明,胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

    C.温特实验中如果在切去尖端的胚芽鞘一侧放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘能够生长但不弯曲

    D.温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图 是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果,据此判断下列错误的一项是(   )

    A.生长素既能促进生长也能抑制生长

    B.对于植物的不同器官来说生长素促进生长的最适浓度不同

    C.根对生长素浓度最敏感

    D.图中“D”点对应的生长素浓度对根、芽、茎都起促进生长 的作用

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列图中甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。下列叙述正确的是(   )

    A.图甲表示猞猁和雪兔之间的关系

    B.图甲表示小家鼠和褐家鼠之间的关系

    C.图乙表示豆科植物和根瘤菌之间的关系

    D.图丙表示双小核草履虫和大草履虫之间的关系

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列关于群落演替的相关叙述,正确的是(   )

    A.演替是原有物种的恢复

    B.火山岩上发生的演替是次生演替

    C.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物

    D.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物的主要原因是灌木繁殖能力较强

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列关于全球生态环境问题的叙述不正确的是(   )

    A.对生物多样性最有效的保护是易地保护

    B.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因

    C.化学燃料的大量燃烧会导致温室效应

    D.全球生态环境问题与人口增长过快有关

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列关于基因工程的相关叙述错误的是(   )

    A.常用农杆菌转化法将目的基因导入双子叶植物

    B.常用抗生素抗性基因作为基因表达载体的标记基因

    C.一种基因探针可以检测某水体中的多种病毒

    D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 1958 年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(如图)。关于这一科学事实,下列叙述中错误的是(   )

    ①实验需要无菌和人工控制的条件

    ②培养基中需添加植物激素、无机盐、糖类等物质

    ③取胡萝卜的其他部分(如茎、叶、花)不能培养成小植株

    ④韧皮部细胞通过有丝分裂增加数目

    ⑤图中培养瓶 1 和试管 2 中的成分相同

    ⑥该实验证明了植物细胞具有全能性

    A.①②④⑥ B.③⑤ C.②③⑤ D.④⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列哪项不是植物体细胞杂交技术与动物细胞融合技术的区别(   )

    A.在一定条件下,融合成的杂种植物细胞可以培育成新的植物体

    B.植物体细胞融合前需要去掉细胞壁

    C.动物细胞融合可借助于灭活的病毒进行诱导

    D.技术操作原理是细胞膜的流动性

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列关于动物细胞培养技术的叙述,正确的是(   )

    A.细胞核型改变发生在原代培养过程中

    B.动物细胞在体外培养过程中都会出现接触抑制

    C.培养所需 CO2 的目的是为了调节 pH 值和细胞呼吸

    D.培养基中除正常的有机和无机营养外,通常需加入血清或血浆等

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 受精阶段发生反应的正确顺序是(   )

    A. 顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

    B. 透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

    C. 卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子

    D. 顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应   →形成合子

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 以下四种生物技术培育出的新个体,通常只有一个亲本遗传性状的是(   )

    A.胚胎移植 B.动物细胞融合

    C.植物组织培养 D.动物细胞核移植

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 如图为哺乳动物胚胎发育过程中的几个阶段,下列说法正确的是(   )

    A.图中胚胎发育过程的顺序是甲→乙→丙

    B.2 是外胚层,3 所指空腔为原肠腔

    C.进行胚胎分割时,需要将 2 均等分割

    D.甲中 1 所示细胞已经高度分化

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列关于胚胎干细胞的叙述中,错误的是(   )

    A.胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料

    B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

    C.可以从原始性腺中分离出胚胎干细胞

    D.可以用于治疗由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 如图是我国北方“四位一体”农业生态工程模式图,相关说法正确的是(   )

    ①日光温室的增温效应对蔬菜等作物和猪禽的生长都是有利的

    ②温室内的植物为动物提供氧气,同时吸收二氧化碳

    ③温室的高温会抑制微生物的分解作用,不利于沼气的产生,所以需适当降温

    ④沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料,有助于减少蔬菜的病虫害

    ⑤如果使用可以用燃料加热的玻璃温室,则农业的综合效益会更高

    A.①②③④⑤ B.①②④⑤

    C.①②④ D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )

    A.生态工程是生态学与系统工程学的结合

    B.生态工程追求经济与生态的双赢

    C.生态工程是无消耗、多效益的工程

    D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下图所示为生态系统中能量流动图解部分示意图,①〜⑤代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

    A.若⑤为aKJ,则①至少为125aKJ

    B.从能量关系看,③<⑤十④

    C.④包含三级消费者的粪便中的能量

    D.能量流动是以物质为载体实现的

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列关于植物细胞工程应用的叙述,不正确的是    (   )

    A.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

    B.利用植物组织培养技术培养脱毒苗,获得了抗病毒的新品种

    C.利用植物体细胞杂交技术获得“胡萝卜-羊角芹”,克服了远缘杂交的障碍

    D.利用植物组织培养技术得到的人工种子,摆脱了季节、气候和地域的限制

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 3 题
  1. 如图所示将灵敏电表连接到神经纤维表面,当在P点给予足够强度的刺激时,下列相关叙述正确是(   )

    A.该图所示实验可以证明兴奋在神经纤维上的双向传导

    B.P点处的 K+浓度膜内高于膜外

    C.电流表可以检测到的电位变化是由于 Na+外流引起的

    D.电表指针将发生两次方向相反的偏转

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列关于生态系统稳定性的描述错误的是(   )

    A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高

    B.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同

    C.生态系统受到过度干扰后,其恢复力稳定性可能会丧失

    D.增加生态系统内各营养级生物的数量能增加生态系统的抵抗力稳定性

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 关于胚胎工程的叙述不正确的是(   )

    A.胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎发育

    B.胚胎收集中冲卵指的是从母体输卵管中冲取卵子

    C.受精的标志为雌原核和雄原核融合

    D.胚胎移植时对所有供体牛和受体牛都要进行同期发情处理

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 下图为人体在“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(a〜d为激素),结合所学知识,回答问题:

    (1)人体的体温调节中枢位于图中的____________(填结构名称)。图中的a表示_____________,b、c、d通过__________运输到达靶细胞,b的靶细胞是_____________。

    (2)人在饥饿时,体内血糖浓度下降,可直接刺激图中胰岛内的_______分泌胰高血糖素,促进_______(填“肝糖原”或“肌糖原”或“肝糖原和肌糖原”)的分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。通过胰岛素和胰高血糖素的相互_____________作用,共同维持血糖含量的稳定。

    (3)当你在寒风中瑟瑟发抖时,相应的神经冲动传到下丘脑,再通过_________途径发送信息,机体做出反应以抵御寒冷。其中,图中____________(填字母)激素的分泌增加,可以增加产热。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题:

    Ⅰ(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意________。图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是_______株。

    (2)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是_________,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和__________。

    Ⅱ(3)第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲫鱼的总数有______尾,此方法为____________。

    (4)若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是________。

    (5)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在____水平,因为在此水平_______________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 图中图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图,请据图回答下列问题:

    (1)图Ⅰ中甲和乙代表生态系统的组成成分依次是_____________和____________,它们与分解者共同构成了_____________。

    (2)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________形式进行,该物质主要通过 [  ]____________(用数字和文字表示)作用从无机环境进入甲。

    (3)图Ⅱ中A代表______________________的能量,B代表被____________利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是______________、______________。

    (4)若在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是(_____)

    A.a=b+c      B. a<b+c      C. a>b+c      D.c=a+b

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,几乎能抵抗所有病毒引起的感染。它是一种抗病毒的特效药,并对治疗某些癌症也有一定的疗效。传统的干扰素生产方法成本高、产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。

    Ⅰ.利用基因工程技术生产干扰素。

    (1)从健康人体外周静脉血分离出能合成干扰素的细胞,从中提取_________,经逆转录获取目的基因。

    (2)基因工程技术的核心步骤是_____,此过程需使用_____酶。

    (3)若选择大肠杆菌作为受体细胞,常使用__________处理,使其成为_____细胞,在一定温度下完成转化。

    (4)采用 PCR 技术可验证干扰素基因是否已经导入受体细胞。该 PCR 反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含 Mg2+)、水、4 种脱氧核苷酸、模板 DNA、_____和________。

    (5)在培养液中培养一段时间后,经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用___________技术。

    Ⅱ.利用蛋白质工程技术改造干扰素。

    为解决干扰素在体外不易保存的问题,科学家通过分析干扰素中的氨基酸种类,尝试将其   分子中的个别氨基酸进行替换,以延长干扰素在体外的保存期。可见,若要改变蛋白质的功能,需先设计预期___________,再推测氨基酸序列,找到对应的脱氧核苷酸序列。但改造干扰素最终还需通过改变_________来实现。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图是利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请据图回答下列问题:

    (1)Ⅰ、Ⅱ过程均用到的技术有_____(至少答一个)。

    (2)Ⅰ过程中,诱导细胞融合后,需经_____培养基筛选出杂交瘤细胞。接着进行多次克隆化培养和_________检测,筛选得到能产生所需抗体的 A 细胞。最终提取到的单克隆抗体具有_____________优点。

    (3)Ⅱ过程中,常用_________激素处理雌性动物,使其排出更多的卵子。在体外受精前, 一般用 ________方法使精子获能; 采集的卵母细胞则需要在培养到 _________,才具备受精的条件。

    (4)为提高胚胎利用率,可采用_________技术获得多个遗传物质相同的胚胎。对图Ⅱ 所示的胚胎进行操作时,应注意将_____________,否则会影响处理后胚胎的恢复及进一步发育。在胚胎移植前可以取囊胚的_____细胞做 DNA 分析鉴定性别。

    难度: 中等查看答案及解析