四川省宜宾市观音片2016-2017学年八年级上学期期中考试生物试卷

单选题共 25 题

下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（　　）
①河蚌﹣鳃　 ②蝗虫﹣气门　 ③鲫鱼﹣鳃　 ④青蛙﹣肺　 ⑤蛇﹣肺
A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④⑤　　 D. ②③④⑤

难度: 简单查看答案及解析
2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A. ①②③④　　 B. ②①③④　　 C. ③④①②　　 D. ④①②③

难度: 中等查看答案及解析
下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是
A．螃蟹　　 B．乌龟　　 C．沙蚕　　 D．河蚌

难度: 简单查看答案及解析
有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　　）
A.流线型体形 B.卵生 C．双重呼吸 D.胸肌发达

难度: 简单查看答案及解析
我国著名的“四大家鱼”是优良的淡水鱼，“四大家鱼”指的是（　　）
A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼　　 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼　　 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

难度: 简单查看答案及解析
人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（）
A. 动力作用　　 B. 杠杆作用
C. 调节作用　　 D. 支点作用

难度: 简单查看答案及解析
真菌的结构特征是：
①细胞内没有成形的细胞核　 ②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体　 ⑥具有细胞壁
A. ①③⑤　　 B. ②③⑤⑥　　 C. ①④⑤⑥　　 D. ②④⑤

难度: 困难查看答案及解析
细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

难度: 简单查看答案及解析
（2014•聊城）我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）
A. 身体呈辐射对称、有口无肛门
B. 身体呈两侧对称、有口无肛门
C. 身体呈圆柱形，有口有肛门
D. 身体呈圆筒形，身体分节

难度: 中等查看答案及解析
下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（）
A. 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B. 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C. 配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D. 配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

难度: 中等查看答案及解析
做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）
A. 体节　　 B. 体带　　 C. 环节　　 D. 环带

难度: 简单查看答案及解析
青蛙被称为两栖动物的原因是
A. 幼体生活在水中，成体只生活在陆地上
B. 在水中生殖，在陆地发育
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸
D. 青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上

难度: 简单查看答案及解析
当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）
A. 舒张、舒张　　 B. 舒张、收缩　　 C. 收缩、收缩　　 D. 收缩、舒张

难度: 简单查看答案及解析
下列动物行为中属于先天性行为的是（　　）
①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜　　
②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼　　
③蜘蛛结网　　　　　　　　　　　　
④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁
A. ①③　　 B. ②④　　 C. ②③　　 D. ①④

难度: 中等查看答案及解析
蛔虫是常见的线形动物，寄生在人的小肠里，在下列蛔虫形态结构的特点中，与寄生生活无直接关系的是（　）
A．体表有角质层　　 B．雌雄异体
C．生殖器官发达　　 D．消化管结构简单

难度: 中等查看答案及解析
下列不属于两栖类特征的是（）
A. 受精过程和幼体发育都在水中进行　　 B. 幼体用鳃呼吸
C. 成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸　　 D. 成体能在干燥的陆地上生活

难度: 中等查看答案及解析
昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（　）
A. 环节动物　　 B. 节肢动物　　 C. 爬行动物　　 D. 软体动物

难度: 简单查看答案及解析
大山雀是野外我们常见的一种鸟类,下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是（）
A. 体表被覆羽毛,前肢变成翼
B. 食量较大,食物消化能力强
C. 有气囊,提高气体交换效率
D. 体温随环境不同而发生变化

难度: 中等查看答案及解析
青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）
A.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
B.幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
C.雌蛙的卵产在水中，并在水中受精
D.幼体和成体的形态结构都完全相同

难度: 中等查看答案及解析
宜宾素有“万里长江第一城”的美誉，我国特有的中华鲟和白鳍豚就是生活在长江里的珍稀动物，中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生．在动物分类中，中华鲟、白鳍豚分别属于（　）
A．鱼类、鱼类　　　 B．鱼类、哺乳类
C．哺乳类、鱼类　　 D．哺乳类、哺乳类

难度: 简单查看答案及解析
下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）
A. ①为肉食动物，②为草食动物
B. ①、②均为肉食动物
C. ①为草食动物，②为肉食动物
D. ①、②均为草食动物

难度: 中等查看答案及解析
下列表示骨､关节和肌肉关系的示意圈中，正确的是（）
A.
B.
C.
D.

难度: 简单查看答案及解析
最先发现细菌的人和证明细菌不是自然发生的人分别是（　）
①荷兰的列文•虎克. ②法国的巴斯德.③英国的弗莱明. ④英国的珍妮•古多尔.⑤瑞典的林奈．
A. ②③　　 B. ①②　　 C. ③②　　 D. ⑤④

难度: 简单查看答案及解析
在发霉的橘子皮上，从眼能看见的“毛毛”是霉菌的集合体，这种集合体称为（　）
A．孢子印　　 B．孢子　　 C．芽孢　　 D．菌落

难度: 简单查看答案及解析
下图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是
A.①B．②C.③D.④

难度: 简单查看答案及解析

综合题共 5 题

“静谧的林边空地，一洼清清的池塘，大自然和谐的一角，生活着多少生灵！”如图中的动物是我们本期在《动物的主要类群》中学习和了解过的五种动物，请据图回答有关问题：
（1）A的身体可分为头部、胸部、腹部三部分，具有　　　　对足，　　　　对翅．
（2）B是植物性动物，与其食性相适应的特征是它的牙齿中没有　　　　．
（3）C生活在水中，依赖尾部和躯干部的摆动以及　　　　的协调作用游泳．
（4）D身体呈　　　　型，可减少飞行中空气的阻力，其胸骨上高耸的突起叫　　　　，上面附有发达的　　　　，能牵动两翼完成飞行动作，它还具有独特的呼吸方式，呼吸作用旺盛，这与其体内结构﹣﹣　　　　有关．
（5）E是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，是现存最大的　　　　动物．
（6）上述动物中既属于脊椎动物，又属于变温动物的有E和　　　　（填图中字母）．

难度: 中等查看答案及解析
图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（　　）______从（　　）__________中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是（　　）_________。
（2）骨的运动要靠__________的牵拉；当__________受到神经传来的刺激时，就会牵动___________绕着________活动，于是躯体就会产生运动。

难度: 中等查看答案及解析
如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答：
(1)填写结构名称：3__________；5____________ 。
(2)食物由____进入；在_____消化，食物残渣由______排出。
(3)水螅特有的攻击和防御的利器是_________，在_______处分布最多。
(4)在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过出芽方式进行生殖。_______长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。
(5)由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有______个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为__________对称。

难度: 中等查看答案及解析
实验探究：（一）小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。
（1）几天后形成较多、较大菌落的是____________馒头。
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________________。
（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_______实验。
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_______步骤。
（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是_______________。
（二）在探究鱼的实验中，如果将墨汁慢慢滴在鱼口的前方，可以看见墨汁顺着________流出来。由此证明水从______进入鳃又从________流出；进入鳃和流出鳃水中溶解的气体相比：流出鳃的水中__________减少，___________增多。

难度: 中等查看答案及解析
阅读材料，分析并回答下列问题：
材料一：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只。他们讨论了以下几个问题，请回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的____行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是_____行为。
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是_______行为；从获得途径上看，是____行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的____行为。
材料二：一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。
请据此分析回答下列问题：
（1）此实验的假设是_______________。
（2）为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;②定期观察、记录三种食物种子被食的数目;③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:___。(请用数字代号标出)，改正：_____________ 。
（3）实验中为什么必须连续几天观察并记录?________________。
（4）实验中什么数据支持她的假假设？_______________。

难度: 中等查看答案及解析