太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。下列关于太平天国运动的表述,错误的是( )
A. 起义的原因是统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐
B. 太平天国运动开始的标志是将南京改名为天京,作为都城
C. 太平天国运动曾经进行过北伐和西征
D. 太平天国运动坚持斗争了14年,沉重地打击了清朝统治和外国侵略势力
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对于1912年中国革命美国学者百森评论到:“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展,出现了带有西方理想的政治模式。”但这场进步的革命并没有
A. 推翻清朝统治 B. 结束君主专制统治
C. 传播共和理念 D. 改变中国社会性质
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“从实力上讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里,而偌大的清帝国,不亡于洪、杨,却被孙文几个口号叫垮了,何哉?”最确切的回答是
A. 清政府舆论管制不成功
B. 三民主义符合历史潮流
C. 革命成功重在舆论宣传
D. 洪秀全不注意斗争策略
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康有为评价洋务派的变法是“积习难忘,仍是补漏缝缺之谋,……风雨既至,终必倾坠”:“今天下之言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而己,非变法也”。由此材料可知,康有为
A. 肯定洋务派学西方技术能富强
B. 否定洋务派开办铁路、矿务等行为
C. 认为只需要学习西方政治制度
D. 主张学习工业文明更要变革政治制度
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《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体人民。其实质在于
A.实现了三民主义纲领
B.否定了封建君主专制
C.体现了民主科学思想
D.完成反帝反封建任务
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《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。由此可知英国发动侵略战争的目的是
A. 与中国友好贸易
B. 更好地给中国提供工业品
C. 打开中国市场
D. 向中国输入鸦片
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2019年4月16日,法国著名建筑巴黎圣母院突发大火,火势熊熊。圆明园遗址公园通过官方微博发布《文明不能承受之殇》一文,称衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。圆明园被毁于哪次侵略战争中( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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1856年初,一个英国商人不可能做到的是
A. 在广州经商
B. 在上海租地建别墅
C. 在杭州持刀伤了一名中国人,中国法律不能制裁他
D. 在重庆销售英国商品
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1905年,北京城一茶馆里有四位当地居民在聊天,张三说:“我看见谭嗣同赴法场。”李四说:“我参加过义和团。”王五说:“我读过《国闻报》。”赵六说:“我家住在东交民巷。”你认为他们中谁说了谎
A.张三 B.赵六 C.李四 D.王五
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有学者这样评价近代中国某一事件:这是国家危亡之际的一次群众性爱国运动,它打破了清政府长期以来不准士子干政的禁令,标志着知识分子作为一个相对独立的社会阶层已经崛起,并登上历史舞台。这些知识分子最有可能是
A.洋务派 B.维新派 C.革命派 D.北大学生
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下面表格说明1914—1918年中国社会的特点是
农户 | 1914—1918年 | 减少1500多万户 |
耕地 | 1914—1918年 | 减少2600多万亩 |
荒地 | 1914—1918年 | 增加4900多万亩 |
陆军 | 1914—1919年 | 增加92万多人 |
军费 | 1916—1918年 | 增加5000多万元 |
A.列强侵华,丧权辱国 B.军阀混战,民不聊生
C.推翻君主专制,走向共和 D.国家统一,安居乐业
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《新青年》登载许多文章,介绍世界著名科学家发明创造的事迹和关于生物起源、医学、生理学、物理学、体育等科学知识,开展了对有鬼论的批判,大力破除封建迷信,反对愚昧和盲从。据此可知新文化运动
A.大力宣扬西方的民主 B.高举文学革命的大旗
C.有利于自然科学发展 D.开始宣传马克思主义
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中国近代史是一部中华民族屈辱史,也是一部中华民族的抗争史。据要求回答问题。
(历史之痛)
材料一:这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国,也震撼了亚洲,对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?“界碑”的含义是什么?
材料二:清末诗人丘逢甲的《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四百万人同一哭,去年今日割台湾。”
(2)“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事?这一史事对中国有何影响?
材料三:试问中国人对欧洲人的袭击,这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动,究竟由什么引起的呢?……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人,中国人难道能不痛恨他们吗?
——列宁《对华战争》
(3)请问“英国人、法国人……疯狂镇压”指的是什么事件?这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响?
(奋起抗争)
(4)如下图所示的三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略,请你再举出几例(包括人物名称与主要事迹)?
(忧患意识)
(5)给以上探究确定一个研究性学习的主题。面对这段历史,你有什么感想和看法?
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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。
(中体西用)
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)为实现“自强”,李鸿章等人进行了怎样的实践探索?这种探索失败的原因是什么?
(立宪之梦)
材料二 梁启超认为:“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆以后始也。”
(2)据材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人。请结合史实,说明中国人被唤醒的表现指什么?探索的结果说明了什么?
(共和之路)
材料三 孙中山提出,“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命……”
(3)材料二中孙中山为进行“革命”起步于哪一团体的建立?“革命”的指导思想是什么?
(思想风暴)
材料四 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了,但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
(4)结合所学知识说明材料四中辛亥革命“将树砍断了”的含义。20世纪初,中国人民为了清除材料四所说的“树墩”,进行了哪些努力?
(规律揭示)
(5)综上所述,中国人对救国道路的探索,在向西方学习上呈现出什么趋势?
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