宁夏2017-2018学年七年级（上）期末生物试卷

调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到

①态度认真、诚恳、谦虚　　　　

②尊重对方、相信对方

③善于创造轻松活泼的氛围　　　　

④与被访人心灵沟通

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②③④

难度: 简单查看答案及解析

鱼类必须在水环境中生活，离开了水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上．这说明生物与环境的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 　）

A. 生物的生存可以改变环境　　 B. 生物能适应一定的环境

C. 生物的生存依赖于一定的环境　　 D. 生物能影响一定的环境

难度: 中等查看答案及解析

科学探究往往经历五个基本步骤（　　）

①实施计划 ②提出问题 ③制定计划 ④作出假设 ⑤得出结论

A. ①②③④⑤　　 B. ③①②④⑤　　 C. ②④③①⑤　　 D. ②③④①⑤

难度: 中等查看答案及解析

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．因为（　　）

A. 小肠长

B. 小肠内消化液种类多

C. 小肠内皱襞和绒毛增加了肠内表面积

D. 以上都对

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在下列鸟中。有“森林医生”美称的是（　　）

A. 啄木鸟

B. 大山雀

C. 猫头鹰

D. 灰喜鹊

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蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。这说明（　　 ）

A. 生物能适应环境，并能主宰环境　　 B. 生物能适应环境，环境也能适应生物

C. 生物只能适应环境，不能影响环境　　 D. 生物能适应一定的环境，也能影响环境

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在一个生态系统中，作为食物的最终来源，对各种生物数量起决定作用的是（ ）

A. 生产者　　 B. 消费者

C. 分解者　　 D. 食肉动物

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“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（ ）

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生物学是研究_____和_____的科学。

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我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（　　 ）

①能减少青藏铁路的建设投资　　

②体现了人类在自然界面前是无能为力的

③有利于保护生态平衡　　　　

④有利于保护环境

A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②④　　 D. ③④

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一个静止的物体在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向 （ ）

A. 左下方　　 B. 右上方　　 C. 左上方　　 D. 右下方

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植物进行光合作用的主要器官是（ ）

A. 茎　　 B. 叶　　 C. 叶柄　　 D. 植物体各部分

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下列做法对于保护农田生态系统不利的是（ ）

①稻田放养蜘蛛　　

②剧毒农药治虫　　　　

③多施农家肥料

④捕杀毒蛇　　　　

⑤大面积单一种植　　　　

⑥严禁捕捉青蛙

A. ①③⑤　　 B. ②④⑥　　 C. ②④⑤　　 D. ①③⑥

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从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学道理是（　　）

A. 人类迄今为止无法建立人造的适合人类永久生存的环境

B. 生物圈Ⅱ号需要足够的水量

C. 生物圈Ⅱ号是人类和其它生物共同生活的唯一家园

D. 生物圈Ⅱ号是一个开放的生态系统

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如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平的变化及产生此现象的原因分别是（　　）

A. 左端上升，光合作用　　 B. 左端上升，蒸腾作用

C. 左端上升，呼吸作用　　 D. 右端上升，分解作用

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植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含

A. 碳、氢、氧的无机盐　　 B. 氮、磷、钾的无机盐

C. 钙、铁、锌的无机盐　　 D. 磷、硫、镁的无机盐

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生物体呼吸作用分解有机物释放能量的过程一般需要（　　）

A. 氮　　 B. 氧　　 C. 氢　　 D. 二氧化碳

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民间食物如“腊八粥”、“荤素饺”等，从营养学角度看，共同点是（　　 ）

A．烹饪精良　　 B．营养成分单一

C．色香味美　　 D．营养成分全

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光合作用原料是（　 ）

A．二氧化碳和水 　　　　 B．二氧化碳

C．氧气和水 　　　　　　 D．氧气和有机物

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海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少（　　 ）

A.阳光　　　　 B.温度　　　　 C.动物　　　　　 D.空气

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某同学体检时，测得肺活量的数据分别为3600mL、4000mL、3800mL，他的肺活量数值应是（　　）

A. 3600mL

B. 3800mL

C. 3700mL

D. 4000mL

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人体主要的呼吸肌是（　　）

A. 腹部肌肉　　 B. 胸部肌肉　　 C. 背部肌肉　　 D. 肋间肌和膈肌

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通过学习，你了解了合理膳食、科学饮食的一些知识，请判断下列说法是否合理：

①早餐很重要，营养的早餐可以保证我们上午学习和工作的效率_____；

②三餐都要以素菜为主，因为纤维素和维生素是构建我们身体的主要物质_____；

③糖类是提供能量的主要物质，多吃一些含糖多的零食可以增加能量_____；

④钙是骨的重要成分，多吃钙片就能促使我们长得更高_______________________；

⑤价钱越贵的食物含有的营养成分也越丰富，所以父母把“好菜”都留给孩子是应该的_____．

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观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序_____．

（2）请说明出现图①现象的原因：

（3）在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验（_______）

A、观察叶片结构　　　　　　　

B、探究二氧化碳是光合作用的原料

C、探究光合作用产生氧气　　

D、探究叶片正面和背面的气孔数目．

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据图回答

（一）人体的消化系统的消化道自上到下由（1）_____、（2）_____、（3）_____、（4）_____、（5）_____（6）_____、（7）_____组成．人体的消化腺有（8）_____、（9）_____、

（10）_____、（11）_____（12）_____，消化腺的共同功能是_____．

（二）将消化器官相应的功能字母填到表格中：

A.分泌唾液，初步消化分解淀粉　　　　　　

B.分泌胆汁，促进脂肪的消化　　　　　　　　　　

C.分泌胃液，对蛋白质进行初步消化　　　　

D.食物消化吸收的主要场所

E.吸收少量水分和无机盐．

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有一张没有标签的玻片标本，想知道它是什么生物的细微结构，需要借助什么仪器？请你简述观察该玻片标本的方法和步骤．

__________

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使用显微镜边画图边观察时，应用左眼注视目镜内，右眼睁开。（ ）

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一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。（______）

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每种生物都能永远适应环境。（ ）

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所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接被吸收进入血液循环。（ ）

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冬季植物落叶是植物对环境的一种适应．______．

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狐狸不吃草，所以这两种生物不参与食物链的组成。（______）

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麻雀会啄食粮食，所以它是有害无益的鸟。（　　 ）

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植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（_______）

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植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤．（____）．

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对于每种生物来说，除了它自身以外周围其他______构成了影响它的环境因素环境因素包括：生物因素和非生物因素。非生物因素主要有______、______、______、______等，生物因素是指影响一个生物生活的______或______的生物。

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在生态系统中，各种生物间的关系不仅仅是形成一条条简单的食物链，而且许多食物链互相交叉连成_____．科学家从食物链和食物网中得到启发，想出了利用害虫害兽的天敌防治方法_____．如果生态系统中的_____和食物网遭到破坏，生态系统将失去_____和稳定．

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人体的呼吸是由呼吸系统来完成的．肺是呼吸系统的主要器官，是_____的场所．人体通过呼吸运动，使胸廓容积有规律地_____和_____，从而完成肺内气体和外界气体的交换．

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