下列结构中,不属于器官的是( )
A. 白菜叶 B. 西瓜 C. 洋葱表皮 D. 人体的胃
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南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的?( )
A. 胚珠 B. 花托 C. 子房壁 D. 花药
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人用手触碰含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?( )
A. 生物的生长和繁殖 B. 生物生活需要营养
C. 对外界刺激做出反应 D. 生物能够排出体内产生的废物
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下列不属于科学观察的是( )
A. 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B. 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录
C. 用摄像机拍摄鸟筑巢的过程,并做记录 D. 夜晚流星划过
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下列不属于调查的是( )
A. 统计我国人口的平均收入 B. 统计全班同学的视力情况
C. 显微镜下观察血涂片 D. 调查一块农田中的生物种类
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2017年7月初娄底发生了特大洪涝灾难,使我市的农作物大面积减产,这说明( )
A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境
C. 环境对生物的影响 D. 生物能够改变环境
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有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏( )
A. 树皮的保护作用被破坏
B. 有机物不能由筛管向下运输到根部
C. 根吸收的水和无机盐不能向上运输
D. 有机养料不能由导管向上运输到茎叶
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生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动需要的( )
A. 能量 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 有机物
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在制作人口腔上皮细胞临时装片时,向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是( )
A.杀死细胞 B.清洁玻片
C.染色 D.保持细胞原有形态
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地球上最大的生态系统是
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈
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染色体的主要成分是( )
A. 蛋白质和脂肪 B. DNA和蛋白质
C. DNA和脂肪 D. 水分和无机盐
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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的( )
A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实
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下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”
B. 森林生态系统有“地球之肾”之称
C. 海洋生态系统由海洋生物组成
D. 生态系统具有一定的自动调节能力
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植物的生长需要量最多的无机盐是 ( )
A. 含铜、锌的 B. 含碘、氯的 C. 含汞、镉的 D. 含氮、磷、钾的
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粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项( )
A. 低温、干燥、增加氧气浓度 B. 高温、干燥、增加氧气浓度
C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
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将大米播种到稻田里,不能萌发的主要原因是( )
A. 稻田里的水不足 B. 外界温度太低 C. 胚已被破坏 D. 没有胚乳
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宋代诗人苏轼在诗中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( )
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是( )
A. 避免损伤根毛 B. 减少土壤无机盐的丢失
C. 可以促进根毛的生长 D. 可减少水分的蒸发
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用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况( )
A. B. C. D.
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观察如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( )
A. 有根、茎、叶的分化 B. 能进行光合作用
C. 由细胞组成 D. 不能用种子繁殖后代
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下图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是
A.此实验在有光或无光下都可避行
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C. 此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D. 此实验可证明光合作用的产物中有有机物[
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1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明( )
A. DDT挥发性极强
B. 这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C. 考察队把DDT带到南极
D. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的
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某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | |
空气 | 充足 | 无 | ? | 充足 | 充足 |
水分 | 适宜 | ? | 无 | 适宜 | 适宜 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | ? | 萌发 |
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 。
(2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。
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下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析
(1)该生态系统中,草和灌木属于_____者,作为完整的生态系统,图中还缺少的生物部分是_________。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有___________条,请写出最长的一条:___________。
(3)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:___________。
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为研究生物细胞的结构特点,果果用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示果果所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请
(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起___________,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。
(2)甲图中,选择标有___________X的物镜,可观察到更大的物像;调节[______],可使物像更清晰.
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了___________.
(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[_____]。
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如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图.请据图分析回答问题:
(1)图中A→D代表的是______过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是______.
(2)图中D→E、F、G、H表示是细胞分化过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的______.
(3)在正常情况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?______(填“是”或“否”).
(4)根据上述图解,请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次(用生物学名词和箭头表述)_____________________________。
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下图表示玉米和花生的结构,请据图回答:
(1)玉米和花生都属于植物六大器官中的_____,因为它们最外层都是果皮。
(2)图中③④⑤⑥组成了种子的________,是新植物体的幼体。
(3)甲图中富含淀粉的结构是_______ (填标号),而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的_______。
(4)玉米种子萌发时,最先突破种皮的是[ ]_______。
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我市某县每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图为桃树部分结构示意图,请据图分析回答:
(1)桃花花瓣有多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的_____中.
(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是_____和_____ 及生长发育.
(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[_____]发育来的.
(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过_____ 向上运输.
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下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过_____散失,其失水的“门户”是左图中的[_____ ] ,由两个保卫细胞构成。
(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________。
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