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下图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：
（1）图中的食物网中，共有______条食物链。
（2）鼠与昆虫两种生物间的关系是____________。
（3）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于___________。
（4）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有_____________能力。
（5）从生态系统的组成成分看，该食物网未表示出来的生物成分还有____________。
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下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：
（1）甲图表示的是____________细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有 _________（至少填一个特有结构）。
（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是[ ] _______________。
（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的[ ] ______里。
（4）共有结构②的生理功能是_____________________________。
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如表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录，请你分析并回答相关问题：
环境时间（分钟）
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
4
3
2
0
1
0
1
2
1
0
阴暗
6
7
8
10
9
10
9
8
9
10
（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是___________________________________________。
（2）该实验的变量是___________________。
（3）只用1只鼠妇做实验行吗？_____。为什么?_________________。
（4）为了提髙实验结论的可信度，还需要计算全班各组的_____________。
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种子的萌发受到环境中的多种因素的影响，那么究竟是哪种环境因素影响种子的萌发呢？某校课外活动小组为探究影响种子萌发的环境因素，制定如下表的实验方案。
种子
环境因素
萌发数量
组数
数量
氧气
温度
水分
甲
50
充足
适宜
适量
48
乙
50
充足
适宜
A
0
丙
50
充足
低温
适量
0
请运用所学的生物学知识回答下列问题：
（1）甲和丙这组对照实验的变量是__________，其探究的问题是：_________________？
（2）A处应填写的条件是：________________。
（3）甲组还有2粒种子没有萌发，可能的原因是：________________________________。
（4）通过此实验，可得出的结论是：____________________________________________。
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