沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷

关于电解水的实验，叙述错误的是（　　）

A.正极产生的气体不能燃烧

B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.负极产生的气体能燃烧

D.正负极产生的气体体积比大约是

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下列关于硬水和软水的说法中，不正确的是（ ）

A.成分不同

B.硬水可以转化为软水

C.用肥皂水可以区分

D.锅炉用水最好用硬水

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下列关于水的认识中正确的是（ ）

A.水是由氢分子和氧原子构成的

B.水是由氢气和氧气组成的

C.水结冰时，体积膨胀，说明冰比液态水的密度小，能浮在水面上

D.凡是无色，透明的水，一定是软水

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有人说：人类生存的地球，实际应称为水球．水是人类赖以生存的物质基础，离开了水，地球上的生命将不复存在，其实这也是水溶液的奇妙作用．人类周围的水世界，应该说是水溶液的世界．让我们一起去水溶液的世界，作一次愉快的探索．地球上的地方被水覆盖，地球上海水占总水量和可直接供人类使用的淡水占总水量分别是（　　 ）

A.、

B.、

C.、

D.、

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自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是

A.过滤 B.蒸馏 C.静置沉淀 D.吸附沉淀

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电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（  ）

A.1∶2   B.1∶8 C.8∶1 D.2∶1

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下述属于水的化学性质是 （ ）

A.水是无色无味的

B.水凝结成冰块的温度是0℃

C.在直流电的作用下，水分解成氢气和氧气

D.水在4℃时密度为

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年月日是第二十一届“世界水日”，月日是第二十六届“中国水周”．联合国确定年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”，下列做法符合宣传主题的是（ ）

A.不间断地放水洗衣服

B.工业污水直接压入地下

C.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉

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下列关于水的说法正确的是（ ）

A.在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化

B.活性炭净水器里，活性炭可以吸附水中的部分杂质

C.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

D.电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气

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同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：

下列有关描述正确的是（ ）

A.实验①中正、负极产生气体的体积比为

B.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气

C.实验②不能确认水是由氢、氧两种元素组成

D.两个反应中，原子的种类和个数均保持不变

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下图是电解水实验，关于该实验，下列说法中错误的是　

A.图中A为正极

B.实验时要向水中加入少量稀硫酸，以增强导电性

C.实验中电源为直流电源

D.该实验证明了水由氢气和氧气组成

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活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有(　　 )

A. 导电性　　 B. 传热性　　 C. 吸附性　　 D. 可燃性

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宇宙飞船中的饮用水是从哪里来的（ ）

A.从空中收集的雨水

B.从地球上带去的水

C.利用氢氧燃料电池制出的水

D.利用火箭送水

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下列有关硬水的说法不正确的是（ ）

A.在生活中洗衣服会浪费肥皂

B.饮用过多的硬水可能危害身体健康

C.烧锅炉时，硬水不会造成不良影响

D.用蒸馏的方法可以将硬水变成软水

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我们的衣食住行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题：空气、水和食物是人类生命活动离不开的物质。

①空气中氧气、氮气的体积比约是_____________。

②下列行为能导致空气中含量增加的是________（填字母）

A大量使用化石燃料

B露天焚烧垃圾

C发展轨道交通，低碳出行

③自来水厂在净化过程中使用明矾是利用它能吸附水中的悬浮杂质而沉降_______。

④长时间煎炸食物会产生有毒物质丙烯醛，它在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为__________。

⑤合理搭配饮食是我们的健康理念，比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、糖类、_________ 、维生素、无机盐和水等。

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废旧电池中的汞、镉、铅等重金属元素对土壤以及水都会造成严重的危害，所以我们应该________．

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电解水反应中，正极收集到的气体是________；负极收集到的气体是________，具有________的化学性质，这两种气体的体积比约为________．这个实验证明水是由________组成，该反应的文字表达式：________．

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自来水厂净水过程示意图如图，请回答：

(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____(填字母)；

A．过滤池　　 B．吸附池　　 C．清水池

(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用_____来区分，生活中可以通过_____降低水的硬度；

(3)我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg。L﹣1．其中的“铁、铜”指的是_____(填字母)

A原子　　　　 B分子　　 C元素

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我们已经学过的多个化学实验均会用到水这种试剂，试分别举两例并简述水在该实验中的作用________________。

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有关水的说法正确的是（ ）

A.水是由氢气和氧气组成

B.水电解时生成氢气和氧气体积比是

C.水能溶解许多物质，因此自然界中几乎不存在纯净的水

D.硬水中溶有较多的“钙”，因此饮用硬水是给人体补钙的唯一方法

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有科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”这是因为（ ）

A. 地球上水的总量很充足，淡水资源也很充足

B. 由于的“温室效应”，水在不断地蒸发减少

C. 淡水资不充足，且分布不均匀

D. 水不断受到污染，使淡水资越来越不充裕

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如图表示电解水的简易装置，回答下列问题：

（1）与试管中的电极相连的是电源的________极．

（2）试管中产生的气体是________．

（3）如果用和分别表示试管和试管中生成气体的体积，则约等于________．

（4）如果该实验中产生的氢气，则生成氧气的体积是________．

（5）该实验能证明的结论是________．

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小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用________________；

（2）向滤液中加入活性炭的原理和作用________________。

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