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本卷共 11 题,其中:
句子默写 1 题,字词书写 1 题,选择题 2 题,语言应用 1 题,课内阅读 1 题,课外阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题,名著阅读 1 题
简单题 7 题,中等难度 3 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
句子默写 共 1 题
  1. 根据课文默写古诗文。

    (1)___________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)

    (2)___________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

    (3)树木丛生,百草丰茂。___________,___________。(曹操《观沧海》)

    (4)孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述,他说:___________,___________。

    (5)默写《夜雨寄北》。

    ___________,___________。

    ___________,___________。

    难度: 简单查看答案及解析

字词书写 共 1 题
  1. 根据拼音写出相应的词语。

    (1)我们要把雨水zhù xù(__________)起来,以备不时之需。

    (2)会学习的人总是默默地记住所学的知识,努力学习而不yàn juàn(__________)。

    (3)春日的天安门广场huā tuán jǐn cù(______________),令人赏心悦目。

    (4)对于不懂的问题,我们一定要páo gēn wèn dǐ(______________)搞清楚。

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 2 题
  1. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )

    A.碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠。

    B.如今的我们拥有凌云壮志,却常为志大才疏而暗自怅然。

    C.从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写许多词语。

    D.班主任虽然是个老师,但却是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列对病句的修改不正确的一项是(  )

    A. 《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)

    B. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)

    C. 在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)

    D. 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 续写句子,要求句式相同,语意连贯。

    做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。

    难度: 简单查看答案及解析

课内阅读 共 1 题
  1. 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    1.解释加点字在句子中的意思。

    (1)止有剩骨(______) (2)缀行甚远(______)  (3)其一犬坐于前(______)

    2.把下列的句子翻译成现代汉语。

    (1)久之,目似瞑,意暇甚。

    (2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

    3.下面对这篇文章的理解和分析不正确的一项是(  )

    A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。

    B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

    C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。

    D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。

    难度: 简单查看答案及解析

课外阅读 共 1 题
  1. 列子学射

    列子①学射,中矣,请于关尹子②。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对日:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子问:“子知子之所以中乎?”列子日:“知之矣。”关月子日:“可矣守而勿失也非独射也为国与身③亦皆如之。”

    (选自《列子列子学射》)

    [注释]①[列子]名御寇,战国时郑国人。②[关尹子]人名,善射。③[身]修养自身。

    1.下列各组句子中,加点字词意思相同的一组是 (     )

    A.中矣/一狼洞其中 B.子知子之所以中者乎/兄子胡儿

    C.弗知也/不知为不知,是知也 D.退而习之/久之,目似瞑

    2.请用三条“/”给下列句子断句。

    可 矣 守 而 勿 失 也 非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之

    3.关尹子让列子“守而勿失”的是什么?从中你获得子怎样的启示?

    难度: 简单查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 5G来了!你准备好了吗

    2018年,我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G,正在走入我们的生活。5G时代来临,普通用户将收获哪些红利,又需要做好什么准备?

    5G+上网,超快网速需设备升级。每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4G网络的100倍从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR虚拟现实游戏更加流畅真实。

    铺设5G网络,需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率,需要建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建设、优化调试等方面,都需要比4G高得多的资本投入。

    对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想尝鲜,先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代,还得耐心等待。

    5G+出行,无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能,总是不太放心。今年3月,中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中,无人车转向、加速、刹车不在话下,未来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。

    今年4月,重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日,工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。

    5G+家居,还可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出,5G网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5G网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。

    有网友担心,到了5G时代,很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露,引发一系列连锁反应,后果不堪设想。

    (许晴张雯选自2018年5月24日《人民日报》,有删改)

    1.下列不符合原文意思的一项是(       )

    A.每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影。

    B.为了获得更快传输速率,需要建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备需要比4G高得多的资本投入。

    C.我国已经在2019年下半年生产出第一批5G手机。

    D.5G网络为智能家居等物联网发展提供了技术保障。

    2.选出下列理解和分析不符合原文意思的一项(   )

    A.4G网络每秒传输0.1GB,是5G传输速度的1%,从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。

    B.对于用户来说,目前的手机均不支持5G,用户想体验5G,得等到2019年下半年换一台新手机才行。

    C.如果基站数量少,密度小,网络传输速率就慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。

    D.5G时代到来,意味着手机风险增加,文题中你准备好了吗,其中包括要保护好手机,防信息泄露。

    3.5G时代来临,无人驾驶出行有人赞成,有人反对。你支持哪个观点?请简述理由。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 传 递

    王继怀

    ①那是一个寒冷的冬天,我在家乡县城的一所中学念高一。那时候,我们村没有通公路,从学校回趟家,先要坐车到乡里,然后再走30多里山路回家。念高中那段日子,我一般是要等到放寒暑假才回家的。那是11月底,因为我要回家取钱,不得不中途回趟家。那天上午上完四节课,我就往家里赶,车子到乡里时已是下午5点钟了。

    ②由于没伴,下车后我只好一个人快步往家里赶。那天天空飘着雪花,天格外冷。连绵起伏的大山,一座挨一座。我在寂静的深山里走着,为了给自己壮胆,我一路上在心里背课文。在荒山野岭中我走走停停,停停走走,不知不觉就走了二十多里山路。

    ③因为是冬天,天黑得也格外地快,走着走着光亮一点一点地收起,天色暗下来了。我在大山里走着,仿佛进入了一个黑绒绒的布袋里。那时,我身无分文,也没有手电筒,为了赶上回乡里的那趟班车,中午没有吃饭,走了这么远的路,很疲累,也很饿,两条腿又酸又麻,有点走不动了。我有点胆怯,有点着急,山里不时传来猫头鹰诡异的叫声,令我毛骨悚然。突然,一只黄鼠狼从我跟前闪过,吓出我一身冷汗。

    ④夜深人静雪纷飘。当我走到一个离家里还有六七里路的山坳坳时,看到了不远处忽明忽暗的灯光,那束灯光给了我力量,我突然想去那户人家讨点东西吃,立刻觉得身上有了热力,腿也有劲了,快步往那户人家走去……

    ⑤快走到屋前时,我又犹豫了。我想,这户人家不认识自己,凭什么会给一个陌生人东西吃?

    ⑥走到那户人家门前,门是关着的。站在门前,静了一会儿,深吸了一口气,我敲响了那扇门。

    ⑦门开了,我的心也跟着怦怦地跳。开门的是一位60多岁头发花白的老奶奶。一位普通的中年妇女和一个10岁左右的男孩站在她身后。

    ⑧“我可以到您家……喝……碗水吗?”我满脸通红,甚至红到脖子上。

    ⑨“行啊,元宝,给这位哥哥倒碗水。”老奶奶慈祥的脸上带着微笑说,让他的孙子去给我倒水。

    ⑩听到喊声的孙子,抬头瞥了我一眼,应声回答道:“好咧!奶奶。”小男孩麻利地给我倒了一碗水来。我接过碗,把水喝了。

    ⑪“后生,你要去哪里?”老奶奶问,她看出我还不想走。

    ⑫“我是山羊溪的,在县城读高中,要回家去取生活费。”

    ⑬“妈,他是不是太饿了,我们给碗饭他吃吧?”中年妇女在老奶奶耳边轻声说道。

    ⑭“你没呷饭吧,要不到我屋里呷碗饭。”老奶奶立刻领悟到,笑容满面地对我说。

    ⑮我不好意思地点了点头,跟着老奶奶进了茶屋。茶屋里摆设很简陋,这是一户普通的山里人家。山里人的茶屋既是饭厅也是客厅,山里人来了客或一家人吃饭聊天都在这里。老奶奶让我坐在茶屋的火塘边,用铁锹把木炭火扒开,露出红红的炭火。我立刻感觉身子暖和多了。这时,中年妇女从菜橱里端来一碗干红辣椒炒的腊肉,给我盛来满满的一大碗米饭,并一个劲地说读书人挺辛苦,要我多吃点。那天晚上,可能是我太累太饿的缘故,一大碗腊肉和满满的一大碗米饭被我划拉得一干二净。当吃完最后一口饭时,猛然意识到怎么一下就把别人的菜全部吃完了?想到这里,脸“轰”的一下又红了。旁边站着的中年妇女还要去给我盛饭,我实在不好意思,一下子站了起来,连忙道谢。

    ⑯吃完饭后,好心的主人给我弄来杉木皮火把,要他儿子点燃后送我一程。从那户人家出来,尽管天空还在飘着雪花,寒风冷冽,我身躯疲惫,但心里却异常地温暖,我对那户人家充满了深深的敬意。

    ⑰回家后,我将这事告诉了父母。我不识字的老实巴交的做农民的父母没有给我讲太多的大道理,父亲只说要我记住这户人家,要记住别人的恩情。母亲要我像那天那样有勇气,不要被害羞犹豫耽误了自己。

    ⑱时光流逝,年复一年。后来我和哥哥、妹妹都相继大学毕业离开了那个小山村,都在城里有了工作,安了家,但那顿饭和父母的教诲我却一直牢记在心。

    ⑲后来我的家乡通了水泥路,我回家不必再经过山里那户人家了,但每年回家陪父母过年,我都要去山里那户人家问候走走,或带点城里的礼物。我也牢记要去帮助别人,在街上,在路边看到乞讨的人,我总要给他们一些零钱,有时也知道有些是职业乞讨,甚至被朋友批判过多次,但我却依然如故。

    ⑳有一次,在火车站给一位失窃了所有财物的年轻人一百元作为车费,那青年执意留下我的地址,半个月后,给我寄来了一百元钱和一封感谢信。

    ㉑在给青年的回信中,我把山里的故事告诉了他。写完信,窗外阳光明媚,清风送来沁鼻的花香……

    (摘自《羊城晚报》2018年12有4日)

    1.根据全文,按要求填写下表

    场景

    “我”的心理

    孤身一人在深山行走

    (1)

    看到有灯光的人家

    (2)

    发现自己把人家的菜全吃掉

    羞愧,感激

    告别山里人家,被主人儿子相送

    (3)

    给帮助过的青年回信

    (4)

    2.第②③段花了不少笔墨来描写环境,请简要分析其作用。

    3.联系上下文,按要求答题。

    (1)我在大山里走着,仿佛进入了一个黑绒绒的布袋里。(指出本句运用的修辞手法并分析其作用。)

    (2)小男孩麻利地给我倒了一碗水来。(赏析加点词的作用。)

    4.有人说,故事到第⑱段就可以,后面的内容可以去掉,你同意这样的说法吗?为什么?

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 阅读下列文字,根据要求作文。

    成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......

    请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

    要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于500字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 阅读下面文段,完成各题。

    其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。

    1.这段文字选自《_________》,这是鲁迅描写________________的散文,共十篇。

    2.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?

    3.结合你对原著的主题理解,说说这段文字表达了作者怎样的思想感情?

    难度: 中等查看答案及解析