-
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，还会长时间保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
（1）依据材料一描述北京人的体貌特征有哪些？
（2）材料二中北京人使用的石器是采用哪种方法制作的？由此可知他们生活在什么时代？
（3）材料三反映了北京人学会了什么技能？
难度: 困难查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：战国时期是中国封建社会的形成时期。这一时期社会政治、经济发生巨大的变化，为适应这一变化，各国实行变法改革；战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，形成了思想文化的繁荣局面。
（1）写出材料一图中A、B、C、D所代表的国家名称。
（2）材料二中各国变法成效最大的是哪次？这次变法的历史作用有哪些？
（3）战国后期，秦国注重兴修水利。请说出其在这一时期兴修的著名水利工程名称。
（4）材料二中所说的思想文化的繁荣局面历史上被称为什么？请说出两个影响大的学派名称。
难度: 困难查看答案及解析
-
秦朝是我国第一个统一的封建王朝，也是一个短命的王朝。阅读材料，回答问题。
材料一：公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
材料二：秦始皇完成统一大业后，实行了各项巩固统一的措施，在地方，全国分为36郡，后增至40多个，在郡下设县，长官都由朝廷直接任免。
材料三：秦朝统治残暴。秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。他又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。秦始皇死后，继位的秦二世更加残暴。
材料四：
（1）材料一中秦的统一有什么历史意义？
（2）材料二体现的是秦始皇为巩固统一在地方采取的哪一措施？
（3）从材料三可以看出秦朝的统治具有怎样的特点？
（4）分析材料三与材料四事件的发生存在怎样的关系？
（5）请说出材料四反映的历史事件的名称、该事件发生的时间，领导人和口号。
难度: 困难查看答案及解析