黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷

生活中的下列变化属于化学变化的是

A.榨取果汁 B.菜刀生锈 C.冰雪融化 D.蔗糖溶解

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下列实验操作正确的是（　　）

A. 塞进橡胶塞 B. 点燃酒精灯

C. 闻气味 D. 测定溶液的pH

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下列有关实验现象的描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 ，生成白色固体

B.打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口有白烟

C.硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

D.氢氧化钠固体溶解于水时吸收大量热

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乙醇是一种清洁燃料，在一定条件下点燃发生反应，生成物 X 的化学式为

A.H2O2 B.SO2 C.CO D.H2

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下列说法正确的是:

A.在化学反应中加入催化剂只能加快反应速率

B.氧气可以做燃料

C.发酵粉的主要成分是碳酸钠

D.可以通过灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线和棉线

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2020 年初新冠病毒全球肆虐，在抗击疫情期间使用大量的 84 消毒液，其主要成分是次 氯酸钠（NaClO)，关于次氯酸钠（NaClO)的说法正确的是

A.NaClO 是一种氧化物

B.NaClO 中氯元素化合价为 +1 价

C.NaClO 由钠、氯、氧三种原子构成

D.NaClO 中相对分子质量为 74.5g

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下列关于宏观事实的微观解释正确的是

A.氮气压缩贮存在钢瓶中——压强增大,使氮分子变小了

B.金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子结构不同

C.干冰升华制冷——二氧化碳分子间隔变大,同时伴随着放热

D.浓氨水挥发——氨气分子不断运动到空气中

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下列有关知识整理完全正确的一组是

A.A B.B C.C D.D

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区分下列各组物质所用方法或试剂，不正确的是

A.稀盐酸和氯化钠溶液：酚酞溶液

B.氧气和二氧化碳：澄清的石灰水

C.氯化钠和碳酸钙：水

D.氧化铜粉末和铁粉：稀硫酸

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下图所示为初中化学教材中的一些实验，有关实验说法错误的是

A.结果偏小原因之一是红磷量少

B.常在水中加入氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性

C.玻璃管中现象红棕色粉末变黑，氧化铁发生氧化反应

D.观察到的现象是气球先膨胀后缩小

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下列离子在水中能大量共存，且能形成无色溶液的是

A.Cu2+、SO42-、Ag+、Cl-

B.H+、K+、Na+、NO3–

C.Ba2+、NO3-、H+、CO32-

D.Fe3+、OH-、 Na+、 Cl-

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推理是化学学习中的思维方法,下列推理正确的是

A.酸性溶液能使无色酚酞不变色,使无色酚酞不变色的溶液一定显酸性

B.复分解反应是两种化合物反应,凡是两种化合物发生的反应,一定是复分解反应

C.盐中一定含有金属元素,所以硫酸铵不是盐

D.有机物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定都是有机物

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下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是

①　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　 ④

A.①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分

B.②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释

D.④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应

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下列方法能达到除去杂质目的的是

A.A B.B C.C D.D

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向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量变化趋势如图所示，下列说法正确的是

A.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2

B.a点溶液中溶质只有2种

C.若取b～c 段之间的溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀产生

D.取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

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用适当的化学符号和数字来表示：

（1）人体中含量最多的金属元素______________；

（2）三个甲烷分子___________________；

（3）标出碳酸中碳元素的化合价____________；

（4）汽车尾气中的污染物之一二氧化氮_________________。

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建立宏观和微观之间的联系是化学学科的特有的思维方式，请回答相关问题：

（1）下图是五种粒子的结构示意图

①上述五种粒子中,最外层电子数相同的原子是________________；

②B粒子与D粒子形成的化合物化学式是____________________。

（2）我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出单原子催化概念，如图为单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图。

请根据上图，写出单原子催化剂用于合成气，制造甲醇反应的化学方程_________。

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疫情期间，用非接触红外人体测温仪可检测人体体温，下图是测温仪和内装电池简图， 测温仪主要由①塑料外壳和②电池组成，电池主要有：③铜帽、④石墨、⑤锌皮、⑥ 二氧化锰和碳粉、⑦NH4Cl，按要求回答下列问题：

（1）其中属于有机合成材料的是___________（填序号）；

（2）比较锌和铜的金属活动性强弱________________（用化学方程式表示)；

（3）写出NH4Cl的另一种用途______________________。

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题：

（1）P 点的含义____________________；

（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为________________；

（3）当乙中混有少量甲时，可采用提纯乙的方法是________________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)；

（4）t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_______；

（5）配置一定溶质质量分数的乙溶液，可能导致所配溶液溶质质量分数偏大的是_____。

A.量取水的体积时俯视读数

B.所取固体中含有杂质

C.配制好的溶液，向细口瓶转移时溅出

D.称量完毕后，向烧杯内转移固体时纸上有乙残留

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掌握仪器的使用方法，并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验成功和安全。根 据所学化学知识，回答下列问题：

（1）取用粉末状固体药品通用______________（仪器名称）；

（2）倾倒液体药品时，试剂瓶塞要________________，防止污染药品；

（3）给试管中固体加热时，试管口略向上倾斜，后果是_______________；

（4）硫酸溶液有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用___________冲洗，再涂上3%～ 5%的碳酸氢钠溶液。

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初中化学常见物质的转化关系如下图，部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中AC 常温下是液态，D与E的组成元素相同，B、D、E在通常状况下是气体，F可用来 改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一种黑色固体粉末。

请完成下列问题：

（1）写出物质 A 的化学式_______；

（2）物质 M 在反应①中所起的作用是_________；

（3）反应③中伴随着_____（填"放热"或 “吸热”）现象；

（4）写出反应②的化学方程式________；

（5）写出实验室检验气体 E 的化学方程式_________。

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生活处处有化学， 请同学们用所学知识解释下列问题：

（1）加碘食盐中含有碘酸钾，为人体提供碘元素，如果人体中摄入碘元素不足可引起哪种疾病_____？　　　　　

（2）打开汽水瓶盖后，汽水为什么能自动喷出_____？

（3）炒菜时，油锅着火可以迅速盖上锅盖而灭火_____？

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人与自然，和谐共生，保护环境，人人有责，请根据所学化学知识回答下列问题：

（1）温室效应造成全球变暖，极端气侯频发，写出一条导致温室效应增强的原因_____。

（2）据有关资料显示，死去的白鲸体内含有大量塑料，白色污染无处不在，请写出一种防治白色污染产生的措施_____。

（3）含硫煤的大量燃烧，车用燃料的大量使用，导致了空气中有大量的二氧化硫和二氧 化氮的排放，造成酸雨，写出一条酸雨的危害_____。

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地球上的自然资源是有限的，且不可再生，请用化学知识回答下列问题：

（1）目前有些国家地区还处于缺水状态，请你说出生活中节约用水的一种方法_____。

（2）金属资源保护和利用关系到国计民生，请说出一条保护金属资源的有效途径_____。

（3）我国南海可燃冰储量丰富，已经试采成功，请你说出另一种新能源_____。

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下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A 实验中铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明燃烧条件之一是____________；

（2）B 实验中玻璃棒的作用是_______________；

（3）C 实验后滤液仍浑浊原因之一是___________；

（4）D 实验中两只蜡烛自下而上,依次熄灭,说明二氧化碳的化学性质是_______________。

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在实验室中常利用下列装置进行制取气体的实验，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称:①____________，②__________________；

（2）实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为______________，

所选装置的连接顺序：A →___________→______________（填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改进是_______________。若用 C 装置收集氧气，导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集，应在_____时，开始收集气体；

（3）某同学想制取并收集二氧化碳气体，正确的装置是__________（填字母）。

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甲、乙两位同学在学习完酸的化学性质后，做了如下实验：

实验结束，甲、乙两位同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。

（1）甲同学实验试管中发生反应方程式为__，此反应的微观本质是____；

（2）甲同学废液中溶质成分是___，乙同学废液中溶质成分是___。

（3）废液缸中最终形成废液里溶质的成分有__种可能。

（4）如果用试管取废液缸中清液，滴加氯化钙溶液，发现有白色沉淀产生，则废液缸里 溶液中溶质为___。

（5）为了将废液绿色排放（使废液呈中性排放），你认为处理该废液的方法是：_____。

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预防新型冠状病肺炎的消毒剂过氧乙酸(C2H4O3)是无色液体，易溶于水，有强 烈剌激性气味，请回答下列问题：

（1）过氧乙酸属于　　　 （填“有机化合物”或“无机化合物”）；

（2）过氧乙酸的相对分子质量是 　　　　 ；

（3）过氧乙酸中碳、氢、氧的元素质量之比是　　　　 ；

（4）152 克过氧乙酸中含有氧元素质量是　　 克。

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向盛有19.8克硫酸铜和硫酸钠的固体混合物的烧杯中加入 90 克水，固体完全溶解。 再逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所加氢氧化 钠溶液的质量关系,如图所示。（化学反应方程式为：)

请计算：

（1）恰好完全反应时生成沉淀的质量是　　　 克；

（2）固体混合物中含有硫酸铜的质量；

（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

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