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本卷共 24 题,其中:
单选题 16 题,填空题 3 题,推断题 1 题,流程题 1 题,科学探究题 2 题,计算题 1 题
简单题 16 题,中等难度 6 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 16 题
  1. 下列物质属于溶液的是

    A. 牛奶   B. 豆浆   C. 蒸馏水   D. 碘酒

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现,每次都有约20%的空气不知去向。剩余气体中含量最多的是

    A.氮气 B.氧气

    C.二氧化碳 D.稀有气体

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()

    A.带电荷的粒子一定是离子

    B.分子可以再分,原子不能再分

    C.分子是保持物质性质的最小粒子

    D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某无色气体可能含有CO、H2(H2的化学性质与CO相似)、CO2、N2中的一种或几种。当混合气体通过紫色石蕊试液时试液没有变色,又通过灼热CuO时有红色固体生成,再通过澄清石灰水时,石灰水不变浑浊。则下列有关该气体的组成叙述正确的是(  )

    A.一定有H2,一定不含CO2 和氮气

    B.一定含H2和CO中的其中一种

    C.一定不含CO和CO2,一定含H2,可能含氮气

    D.一定含有H2和N2两种气体

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 《卖炭翁》的诗句“伐薪烧炭南山中”的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化依次是

    A.都是物理变化 B.都是化学变化

    C.化学变化和物理变化 D.物理变化和化学变化

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

    选项

    A

    B

    C

    D

    需区分的物质

    澄清石灰水和氨水

    聚乙烯和酚醛塑料

    磷矿粉和碳铵

    空气和氮气

    方法一

    微微加热闻气味

    看颜色

    闻气味

    用带火星的木条

    方法二

    加入酚酞溶液观察

    加热观察

    加水,搅拌,观察

    用点燃的红磷

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 困难查看答案及解析

  7. 下列图示实验操作中,正确的是

    A.倾倒液体 B.闻气味 C.给液体加热 D.添加酒精

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列对实验现象的描述,正确的是( )

    A.铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁

    B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

    C.镁条投入稀盐酸中,有气泡产生,且试管外壁发热

    D.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列物质分类错误的一组是( )

    A.单质: H2、O2、N2

    B.酸: HCl、H2SO4、NaHSO4

    C.碱: NaOH、KOH、NH3﹒H2O

    D.盐: NaCl、Na2CO3、NH4Cl

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 关于水的说法正确的是( )

    A.明矾溶于水形成胶状物,可以在水中吸附悬浮物,并使之沉降

    B.硬水一定是混合物,软水一定是纯净物

    C.经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水是纯净物

    D.生活中常用肥皂鉴别硬水和软水,泡沫少的是软水

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管左边支管的红墨水液面降低,右边支管的红墨水液面上升,则加入的固体是()

    A.硝酸铵

    B.浓硫酸

    C.氢氧化钠

    D.氯化钠

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如图是某化学反应的微观示意图,反应中甲、乙、丙、丁四种分子的个数比为2:4:4:1,则下列说法中正确的是()

    A.甲中氮元素的化合价为+2价

    B.丙、丁为空气中的两种无毒成分

    C.丁分子的微观示意图为

    D.乙中碳、氧元素的质量比为3:8.

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列离子能在pH=13的无色溶液中大量共存的是( )

    A.NO3-、K+、Ba2+、Na+

    B.K+、、Mg2+、

    C.Fe3+、Cl-、、H+

    D.Ag+、 K+、Cl-、Na+

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 将一定量的锌粉加入硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列对滤渣滤液的描述正确的是( )

    ①滤渣中一定含有锌

    ②滤渣中一定含有铜和铁,可能含有锌

    ③向滤渣中加入一定量稀盐酸, 最后溶液一定变成浅绿色

    ④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

    ⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

    A.①③⑤

    B.②③④⑤

    C.②③④

    D.②④

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列图象与对应实验相符合的是( )

    A.向pH=1的稀盐酸中逐滴加入pH= 13的氢氧化钠溶液

    B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌

    C.将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出

    D.向氢氧化钾与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 实验室有碳酸钙与碳酸钡的混合物共26.2g,与200g7.3%的盐酸恰好完全反应后得到溶液,又将溶液蒸干得到固体物质,则所得固体物质中金属元素的质量分数为( )

    A.50%

    B.20%

    C.25%

    D.30%

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 2020年春节期间,新型冠状病毒感染引发肺炎疫情。各种消毒剂在公共场所进行卫生防疫时,发挥着重要作用。

    (1) 75%的酒精被称为“医用酒精”,常用于消毒杀菌,其中溶质的化学式是___________________;

    (2)“84 消毒液”可用于灾区防疫进行环境杀菌,其中主要成分为次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为__________;制备次氯酸钠是将氯气通入氢氧化钠溶液中,其化学方程式为,则X为_____________(填化学式) ;

    (3) 3%的双氧水作为治疗外伤的消毒剂,与伤口接触时,人体中的过氧化物酶促使它立即分解产生氧气,该反应的化学方程式为__________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 新型冠状病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要提高自身免疫力,同时减少外出,避免与表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏等)的人密切接触。外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩,口罩能有效阻止新型冠状病毒进入人体呼吸道。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、活性炭口罩、医用外科口罩和N95口罩。

    (1)合理膳食有助于提高自身免疫力,你家的晚餐菜谱中已有:米饭、北京烤鸭、清蒸鲈鱼、鸡汤。从营养角度来看,你准备再添加的一道菜是____________________。

    (2)新型冠状病毒没有细胞结构,是由_______________外壳和内部的遗传物质组成;

    (3)佩戴棉布口罩预防病毒的主要原理相当于化学实验中的____________操作。

    (4)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比棉布口罩强大, .原因是活性炭具有____________________性。

    (5)生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于_______________材料。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. A、B、C为三种不同的固体物质(不含结晶水),其溶解度曲线如图1所示。请回答下列问题:

    (1) t1°C时,将25g固体C加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为______________g。

    (2)分别将t2°C时的A、B、C的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是__________。

    (3)某小组欲从含有少量B的A样品中提纯A固体,可采用的提纯方法是___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

    (4)一定温度下,向图2的烧杯中加入一定量的水后如图3所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定 正确的是__________________(填序号)。

    A 所得溶液是饱和溶液

    B 溶质质量分数变大

    C 溶质的质量增加

    D 溶质的溶解度变大

    难度: 简单查看答案及解析

推断题 共 1 题
  1. 框图中的物质为初中化学所学的物质,其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;D常用于改良酸性土壤。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应; “→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。

    (1)写出化学式: F______________、N______________。

    (2)写出A-B的化学方程式:________________。

    (3)写出D→E的化学方程式:___________________。

    难度: 简单查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 硫酸钙转化为K2SO4和CaCl2的工艺流程如图:

    (1)吸收过程中发生了化学反应,其化学方程式为___________________。

    (2)操作Ⅲ所需的玻璃仪器有___________________。

    (3)蒸氨过程中一定没有涉及的反应类型是___________________(填序号)。

    A 复分解反应

    B 化合反应

    C 分解反应

    D 置换反应

    (4)可循环利用的物质除了NH3外,还有_________________(填化学式)。

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 2 题
  1. 控制变量法是对比实验中的重要方法,我们在初中化学的学习过程中,做了如下含有对比思想的化学实验,回答下列问题。

    (1)实验甲的目的主要是对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的_______________不同;

    (2)实验乙利用对比实验排除了水对实验的干扰,若观察到U形管左端的液面_____________(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,其反应的化学方程式为___________________。

    (3)实验丙中,只有A中铁钉生锈了,对比铁钉不同的现象,可推知铁生锈的条件是铁与________________同时接触。下图的对比实验丙和丁能实现探究目的的是___________________(填序号)。

    A 实验丙中A. B对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

    B 实验丙中A、C对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

    C 实验丁中a、b对比可探究物质溶解性与溶质种类是否有关

    D 实验丁中b、d对比可探究物质溶解性与溶剂种类是否有关

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。

    [查阅资料]补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应,高温灼烧时会燃烧或分解。

    [设计实验]根据资料和已学知识,该小组同学设计如下两种实验方案进行测定。

    方案①:根据下图所示装置实验。

    (1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为___________________。

    (2)长颈漏斗下端插入液面下的目的是___________________。

    (3)记录数据如下:

    钙片质量

    空洗气瓶质量

    澄清石灰水质量

    反应后洗气瓶及瓶内物质总质量

    25g

    100g

    50g

    150.4g

    方案②:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下(空烧杯质量为100g, 加入钙片质量为25g):

    加入稀盐酸的总质量

    100g

    200g

    300g

    400g

    充分反应后烧杯及杯内物质总质量

    222.8g

    320.6g

    418.4g

    518.4g

    [分析评价]

    方案①和方案②中合理是方案___________________,原因是___________________。

    [得出结论]经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是___________________。

    [反思回顾]该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法(实验室可以进行该实验),原因是___________________。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 氯碱工业是指用电解饱和NaCl溶液的方法来抽取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一系列化工产品,电解饱和NaCl溶液的化学方程式为:,请计算:

    (1)烧碱中三种元素的质量比m(Na):m(O): m(H)=            

    (2)用这种方法制备40t烧碱,需要NaCl的质量为            

    (3)若用25%的NaCl溶液按照上述方法电解并制取40t烧碱,完全电解后所得溶液的质量分数。( 假设生成的烧碱全溶,计算时若除不尽保留到1%) .

    难度: 中等查看答案及解析