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本卷共 10 题,其中:
单选题 6 题,综合题 4 题
简单题 3 题,中等难度 7 题。总体难度: 简单
单选题 共 6 题
  1. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )。

    A. 甲组种子先萌发

    B. 乙组种子先萌发

    C. 甲、乙两组同时萌发

    D. 乙组种子不萌发

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了( )

    A. 细胞是生命活动的基本单位

    B. 它们都能自己制造有机物

    C. 三者在分类上亲缘关系最近

    D. 它们都具有相同的遗传信息

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 对如图解释错误的是(  )

    A. 此图反应了生态系统的自动调节

    B. 正常情况下,草原植被数量应多于鼠类

    C. 生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系

    D. 生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞,这种技术最关键的步骤是诱导干细胞

    A. 分裂   B. 生长   C. 分化   D. 繁殖

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列示意图,能正确表示细胞分裂过程中染色体的变化的是(    )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的(  )

    A. 根   B. 茎   C. 叶   D. 芽

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 黄水河作为龙口大地的母亲河,哺育了很多的龙口儿女.经过近几年的综合治理,现已成为龙口最大的湿地生态系统之一.该湿地有着丰富的生物资源,如浮游生物、两栖动物、鱼类、水鸟等.图甲示大美黄水河上生机勃勃的景象,图乙示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系.请据如图分析回答:

    (1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,故有“____________”之称.

    (2)在生物学上,把环境中影响水草、鱼、虾及白鹭等生物的生活和分布的因素统称为_____________.

    (3)图乙所示参与物质循环的生理过程有____________(填写数字).在③过程中起重要作用的生物是____________.

    (4)曾经举办“放鱼养水,保护生态”的活动,共向黄水河投放鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾,该活动可提高黄水河湿地的___________能力.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据下表中的两个实验,回答有关问题:

    实验一:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

    实验二:观察人的口腔上皮细胞

    ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

    ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

    ②取材,并将材料在水滴中展平

    ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内测壁上轻刮几下

    ③盖盖玻片

    ③将牙签上的碎屑涂在载玻片的液滴中,并分散开

    ④染色

    ④盖盖玻片

    ⑤观察

    ⑤染色

    ⑥观察

    (1)实验一步骤⑤中,出现如下图的视野,这是实验一中的哪一步骤有问题?_____,怎样操作才不会出现此种情况。___________________________________________________。

    (2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并改正。步骤:______ 更正:________________。

    (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有_____________________。

    (4)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_________ 水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_________水平。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:

    ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。

    ②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉,并分别套上透气的袋子。

    ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

    ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。

    请根据他们的设计完成下列问题:

    (1)该实验的变量是 ____________。

    (2)步骤③和④完成的是植物生殖中的_______________过程。

    (3)受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有_____________ 继续发育成果实,其中_______________(填图中序号和名称)发育成种子;B组桃花则没有结果,说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。

    (4)桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的_______________ 中。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 世界粮食问题依然十分严峻,饥饿和营养不良能困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大。玉米是我市主要的粮食作物之一,也是世界公认的“黄金食品”。下图示玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:

    (1)将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别作如下处理:

    组别

    1

    2

    3

    处理方式

    将胚乳全部切掉

    将胚乳切掉一半

    不做处理

    几天后,第1组种子没有萌发;第2组种子萌发,幼苗瘦弱;第3组种子萌发,幼苗健壮;这说明___________________。因此,播种时应选用粒大饱满的种子。

    (2)如图玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重(除去水的重量)变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是_______________。

    (3)如图中A过程表示叶片正进行________,水蒸气散失的“门户”是__。

    (4)在保证水、肥等条件下,如图示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为______时,有机物积累最多。因此,在种植农作物时应该_________。

    (5)玉米果穗常常有缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的.为了弥补自然状态传粉不足,人们常常采取__________________的方法。

    难度: 中等查看答案及解析