古诗鉴赏。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，请描述其画面。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。
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阅读下面文字，回答问题。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过dòu（ ）笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺（ ）乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（ ）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn（ ）不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了，等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
dòu（______）笑 哺（______）乳动物 嗔（______）怪 怪dàn（______）不经
（2）文中加点的词“高等”、“疯子”分别是（________）、（________）。（填上词性）
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默写。
（1）乡书何处达，________。王湾《次北固山下》
（2）知之者不如好之者，________。
（3）________，崔九堂前几度闻。杜甫《江南逢李龟年》
（4）不知何处吹芦管，________。李益《夜上受降城闻笛》
（5）峨眉山月半轮秋，________。李白《峨眉山月歌》
（6）非淡泊无以明志，________。诸葛亮《诫子书》
（7）________，险躁则不能治性。诸葛亮《诫子书》
（8）一个人的能力有大小，但只有这点精神，就是一个高尚的人，________，________，________，一个有益于人民的人。毛泽东《纪念白求恩》
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下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（ ）
A. 这一幕还令人记忆犹新，但其教训却值得怀疑。
B. 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C. 这个歌唱班的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。
D. 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读写一写》中，“权威”应为“劝慰”。
B.考生如拿到印刷不完整，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更换。
C.你在哪里呀，孩子？
D.在本次期中测试中初二（5）班有五、六名学生不及格。
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下列语序排列正确的是（ ）
我爱读书，比小孩子爱吃糖更甚。①如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。②总之，这种读书的嗜好，是我从小时候养成的习惯。③每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段。④每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。⑤在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。
A.②④③①⑤ B.③④⑤①② C.③④①⑤② D.③④①⑤②
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阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动，请你参加。
（1）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
中学生阅读兴趣统计表
| 文学名著 | 言情小说 | 恐怖故事 | 搞笑漫画 | |
| 很喜欢 | 13% | 22% | 26% | 63% |
| 随便看看 | 44% | 56% | 61% | 33% |
| 不喜欢 | 43% | 22% | 13% | 4% |
（2）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
（帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
（3）为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展一次读书活动。如果你策划本次活动，你准备采取哪些形式来开展。（至少列出三个不同的活动）
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阅读下面课内文言文，完成后面的题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列加点字在文中的意思。
（1）屠自后断其股（______）
（2）一狼洞其中（______）
（3）意暇甚（______）
（4）恐前后受其敌（______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）其一犬坐于前。
（2）禽兽之变诈几何哉？止曾笑耳。
3.理解填空。
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼—____—御狼—____”来展开双方的矛盾和斗争。
（2）文中的狼具有____的特点，表明作者看法的句子是“____”。
4.从屠户与狼的较量中，你分别获得哪些启示？
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阅读《17岁，温暖的酸汤面》选段，完成下列小题。
17岁，温暖的酸汤面
那年，我刚满17岁，因为家境贫困，高中没毕业就和村里的大人们一起去南方打工。很快，我就在广州郊区的一家箱包厂找到了一份工作。
我应聘的是质量检验员，这个工种不累，但要求从业人员必须谨慎细致。我很珍惜这个来之不易的机会，干得很认真。厂里的工友们得知我年纪小，在各个方面都很照顾我。然而，年龄上的差距还是让我感到不适，他们每天下班，除了聚众打牌喝酒，就是讲黄段子。时间一长，我便觉得这种日子过得极其无聊，心中的大学梦又重新燃烧起来。正好离工厂不远有一所大学，我决定下班以后就去那里复习，来年继续参加高考。
那天，像往常一样，因为看书太投入，走出校门口的时候，已经夜里十点多了。我只感到肚子疼痛得厉害，这才想起来，自己连晚饭都没吃。这段时间总是这样，因为落下的功课太多，我只能强迫自己每天死啃书本几个小时。
离工厂宿舍还有一段程路，街上已是一片漆黑和沉寂。看来只能回去泡方便面了，我拖着疲惫的身体，一步步往前挪动。
忽然，前面一盏昏黄的灯光吸引了我。我惊喜——还有一个小吃摊没打烊，一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。
我就像一个饿狼似的扑了过去：“老板，还有吃的吗？”
“有呢，正宗的酸汤面。”女人笑着说。
“快给我上一大碗。”我已是迫不及待。
真是人间美味啊！面做得真好吃，完全手工的，汤料也不错，醇香，酸而不腻。我吃得是满头大汗，女人不停地劝我：“不要急，慢点吃。”
末了，我问：“你们明晚还出来吗？”
夫妇俩显然吃了一惊，面面相觑了一会儿，女人爽朗地笑：“好啊！”
第二天晚上，我果真又遇见了他们。夫妇俩像事先准备好了一样招待我，让我受宠若惊。此后每天晚上，我都能吃到热乎乎香喷喷的酸汤面。因为那个时段的顾客不是很多，有时我也和他们闲聊一会儿。
渐渐地，我知道了，夫妇俩是从湖南的乡下来的，女儿在这所大学念大四，因为要考研，正在抓紧最后的时间复习。他们心疼女儿，便不辞辛苦南下照顾女儿。白天，他们做一些小生意，晚上便出来卖小吃，一边赚些生活费用，一边等女儿出来后给她做一碗热乎乎的面。我在心里庆幸：自己的运气可真好，遇见了这等好事情！
转眼间，便到年底了。这天晚上，我照例从自习室出来，忽然，一个戴眼镜的女生拦住了我，问道：“你就是那个每天去吃酸汤面的男生吗？”
我点点头。看来，她就是中年夫妇的女儿了。
“同学，我求求你了，不要再这么晚去了，可以吗？”她激动地说，“我妈有风湿病，受不了寒的。”
我一脸疑惑：“我……”
“你知道吗？我爸妈是为了我才出来摆摊受苦的。上个星期，我研究生考试已经结束了，可他们因为你还继续那么晚出来做生意……算我求你了，饶了我妈，可以吗？”女生几近乞求地说。
我这才恍然大悟——原来，女孩上个星期就考完试了，可她父母却为了我，而白白多受冻了一个星期。
我夺门而出，大步流星地跑了出去。
老远，我又看见了那盏昏黄的灯光。中年夫妇正守候在那里，刺骨的寒风迎面扑来，是那么冰冷。
“哟，今天怎么这么早放学啊！”看见我来，男人忙揭开锅开始下面。
“叔叔，您别做了。”我拦住他，哽咽着说，“叔叔阿姨，我都知道了……感谢您们这些日子对我的照顾和关心，让我有了家的温暖，您们的酸汤面很好吃，比我妈做得都好……谢谢你们！可是我不能再让你们为了我受苦了。”
女人刚想解释什么，忽然看见了后面的女儿。她沉默了半晌，只轻描淡写地说了一句话：“都是离家在外的孩子，做爸妈的哪能不心疼呢？”
一句话，只有这一句话，凛冽的寒风中，我良久无语，已是泪流满面。
第二年，我如愿考上了西安一所重点大学。以后的生活中，无论遇见了多么大的挫折和困难，我都没有轻言放弃过，因为17岁时那碗温暖的酸汤面，不仅让我懂得了什么是爱，更教会了我坚强和勇敢！
1.用简洁的语言将选文的主要故事情节补充完整。
①17岁“我”被迫离家打工，____；→②____，令我感动和温暖；→③“我”如愿考上大学，____。
2.有人认为选文划线的一段与文章的主题无关，应该删去，你是怎么理解的？
3.品析语言。
（1）刺骨的寒风迎面扑来，是那么冰冷。老远，我又看见了那盏昏黄的灯光。（从描写的角度）
（2）一句话，只有这一句话，凛冽的寒风中，我良久无语，已是泪流满面。（从划线词的角度）
4.如果将选文的标题“17岁，温暖的酸汤面”改为“一碗酸汤面”好不好？为什么？
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阅读下面的文字，完成下列小题。
这一夜依旧马不停蹄，躲离了这个地方。只走到天明，那长老在马上摇桩打盹，行者见了，叫道：“师父不济！出家人怎的这般辛苦？我老孙千夜不眠，也不晓得困倦。且下马来，莫教走路的人，看见笑你，权在山坡下藏风聚气处，歇歇再走。”不说他师徒在路暂住。且说那大仙，天明起来，吃了早斋，出在殿上，教拿鞭来：今日却该打唐三藏了。”那小仙轮着鞭，望唐僧道：“打你哩。”那柳树也应道：“打么。”乒乓打了三十。轮过鞭来，对八戒道：“打你哩。”那柳树也应道：“打么。”及打沙僧，也应道“打么。”及打到行者，那行者在路，偶然打个寒噤道：“不好了！”三藏问道：“怎么说？”行者道：“我将四颗柳树变作我师徒四众，我只说他昨日打了我两顿，今日想不打了。却又打我的化身，所以我真身打噤，收了法罢。”那行者慌忙念咒收法。你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。大仙低下云头，叫声：“孙行者！往那里走！还我人参树来！”八戒听见道：“罢了！对头又来了！”行者道：“师父，且把善字儿包起，让我们使些凶恶，一发结果了他，脱身去罢。”唐僧闻言，战战兢兢，未曾答应，沙僧掣宝杖，八戒举钉钯，大圣使铁棒，一齐上前，把大仙围住在空中，乱打乱筑。
1.选文中的故事发生在____（地名），“大仙”是____。
2.孙悟空为何将四棵柳树变成师徒四人？
3.大仙道：“……曾闻他大闹天宫，……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神？
请以“那个难忘的眼神”为题写一篇文章。
要求：①文中不得出现真实的校名、地名、人名；②必须写记叙文；③字数不少于500字。
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