古诗鉴赏。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，请描述其画面。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
古诗词鉴赏。（4分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
1.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口。“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。 （2分）
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（2分）
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古诗词鉴赏
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）请描述颔联展示的画面。
（2）请选一个角度，简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一联
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古诗鉴赏。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，请描述其画面。
（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。
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古诗词鉴赏（4分）
次北固山下 王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.颔联中以“ ” 之小景，写出了“ ”之大景的神韵。（2分）
2.“海日生残夜，江春入旧年。”这两句蕴含怎样的哲理？表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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古诗词鉴赏。（4分）
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？（2分）
2.对颈联的品析，有误的一项是（ ）（2分）
A第一句写的是黎明时分，夜幕还没完全消退，而一轮红日已从海上升起。
B第二句是说旧年的春景给大江点缀了无限生机，令人难以忘怀。
C“日生残夜”“春入旧年”都表示时间在流逝。又一年过去了，自己仍然漂泊在异乡，怎能不勾起诗人的思乡之情？
D“残夜”“旧年”象征了旧事物，“海日”“江春”代表了新生事物，他们之间的更替，体现了大自然推陈出新的规律。
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古诗鉴赏
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1.这首诗最后两句表现了作者________的思想感情。（2分）
2.“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。
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古诗词鉴赏。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
下列分析不正确的一项是（ ）
A. 这首诗写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。首联以对偶句发端，写神驰故里的漂泊羁旅之情怀。
B. 颔联写“潮平”“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。颈联写拂晓行船的情景，对仗中隐含伤感和悲观。
C. 尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
D. 全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。
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诗歌鉴赏
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A.开头两句点题，“客路”即驿道，“青山”指北固山，“客路”“行舟”暗含着诗人旅居在外，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，生动地写出了春潮涌涨，江面开阔，风顺帆悬的壮观景象。
C.颈联用“生”和“入”两字，把大自然拟人化，它妙在作者无意说理，却在描写景物、时令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D.这是一首生动的触景生情的好诗，它描写了诗人在春夏之交，停舟北固山下，眼望长江壮阔景色，抒发淡淡的思乡愁绪。
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诗歌鉴赏
次北固山下 （唐 王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A. 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。
C. 颈联的意思是，夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，新的一年刚刚开始，江南已有了春天的气息。
D. 尾联诗人借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情。
2.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处？
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次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
下列对诗句分析不恰当的一项是（ ）
A.首联对偶点题，先写“客路”，后写“行舟”，写出了诗人在他乡的漂泊羁旅之情。
B.颔联运用对偶，通过一幅幅小景，把平野开阔、大江直流的大景表现出来。
C.颈联运用拟人手法，在描写景物和节令之中，揭示新旧交替的变化规律。
D.尾联巧用反问，用“归雁传书”的故事抒发思念家乡的喜悦之情。
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