↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 19 题,其中:
选择题 15 题,判断题 1 题,综合题 3 题
简单题 2 题,中等难度 17 题。总体难度: 简单
选择题 共 15 题
  1. “从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是

    A. 以法律的形式确立了君主立宪制

    B. 国家政权由君主和议会共同执掌

    C. 国王成为国家的最高权力机构

    D. 根除了国王与议会之间的矛盾

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 不同的历史时期呈现出不同的发展特点。春秋时期最显著的政治特点是

    A. 尊王攘夷,扶助弱小

    B. 诸侯支持,王室强大

    C. 王室衰微,诸侯争霸

    D. 诸侯变法,谋取发展

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”的景象,其主要原因在于

    A. 三国鼎立局面的出现

    B. 北魏孝文帝实行改革

    C. 丝绸之路的开通

    D. 北方人口大量南迁

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某历史网站制作“汉朝的科技文化”网页,下面不能入选的是

    A. 王羲之的《兰亭集序》

    B. 华佗发明“麻沸散

    C. 蔡伦发明“蔡侯纸

    D. 司马迁的《史记》

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 宋代的农业发展、手工业兴盛,促进了商业的繁荣和都市的发展,是当时世界上最重要的中心。以下选项支持这一观点的是

    ①出现了世界上最早的纸币“交子”

    ②城市中出现了早市、夜市

    ③庙会上表演《窦娥冤》

    ④城市中出现固定娱乐场所“瓦子

    A. ①③④

    B. ①②④

    C. ②③④

    D. ①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 观察下面图片所示内容反映的历史发展趋势是

    A. 中央集权的弱化

    B. 重文轻武

    C. 地方权力的加强

    D. 皇权的强化

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下图是太平天国运动过程示意图,其中②③处应填的事件是

    A. 北伐西征定都天京

    B. 永安建制天京事变

    C. 金田起义天京陷落

    D. 永安建制安庆陷落

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 具有历史眼光的美国学者威廉·莫尔伍德惊叹:“长征简直是将革命划分为‘公元前’和公元后’的一条分界线,其后发生的一切事情都要从这个举世无双的奇迹说起。”这里“分界线”喻指长征

    A. 标志着十年内战的结束

    B. 标志着抗日民族统一战线的形成

    C. 使中国革命转危为安

    D. 找到了中国革命的道路

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。下面描述表明中国很早就开始了反法西斯斗争的是

    A. 歌曲《松花江上》

    B. 诗句“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”

    C. 电影《甲午风云》

    D. 碑文“鲜血凝固的那个时候,长江鸣咽钟山悲泣……三十万冤魂在地狱中哭泣”

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,一项项扎实举措带来的历史性变化,让亿万百姓共享发展成果,获得感、幸福感不断增强。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是

    A. 农民获得了土地所有权

    B. 农民走上了集体化道路

    C. 农村掀起“大跃进”运动

    D. 农村实行了“大包干”

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 2019年1月2日上午10时,《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在人民大会堂举行。习近平出席并发表重要讲话,两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。“两岸关系和平发展”的关键是

    A. 确立和平统一祖国的大政方针

    B. 坚持一个中国的原则

    C. 直接实现“三通”

    D. 国共两党领导人的决策

    难度: 中等查看答案及解析

  12. “经济发达,文化昌盛,国势强盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在

    A. 罗马城邦

    B. 法兰克王国

    C. 亚历山大帝国

    D. 希腊城邦

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 培养学生的历史价值观是历史学科核心素养的重要内容之一。下图显示内容分析的史实是革命史观—早期殖民扩张,灾难屈辱落后文明史观—人类文明连接,交流碰撞发展全球史观—市场雏形出现,分散走向整体

    A. 文艺复兴

    B. 杜鲁门主义的出台

    C. 新航路开辟

    D. 工业革命

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 罗斯福为了应对经济大危机,制定通过了《紧急银行法案》《全国工业复兴法》《农业调整法》《社会保障法》等法律。这些法律的共同作用是有利于

    A. 防止盲目竞争

    B. 完全消除经济危机

    C. 国家干预经济

    D. 巩固工农联盟

    难度: 中等查看答案及解析

  15. “论从史出,史论结合”是学习历史的基本原则之一。下面的史实与结论符合的是

    史实

    结论

    A

    1919年6月《凡尔赛条约》签订

    消除了帝国主义之间的矛盾

    B

    1939年9月1日,德军突袭波兰

    第二次世界大战达到最大规模

    C

    1949年10月,德国分裂

    美苏“冷战”开始

    D

    直到1999年,巴拿马收回运河区全部主权

    巴拿马人民维护主权斗争的艰难曲折

    A. A

    B. B

    C. C

    D. D

    难度: 中等查看答案及解析

判断题 共 1 题
  1. 谋求发展是永恒的主题。辨别下列史实的正误,在题前内正确的打“正确”;错误的打”错误”,并加以改正。

    (1)秦始皇为适应国家统一的需要,统一文字为小篆,统一货币为五铢钱。

    改正

    (2)1279年,元朝攻灭北宋残部,统一全国,成为我国历史上版图最大的王朝。

    改正:

    (3)西欧中世纪的城市发展成为工商业者的聚集地,又是一个相对自治的共同体。

    改正

    (4)亚历山大二世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。

    改正

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 阅读下面材料,回答问题

    材料一  他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个族群挺立千秋的自信;他的国号成了一个伟大民族永远的名字。

    ——当代历史正剧《汉武大帝》

    (1)汉武帝是个有为君主,请你说说他的开创性的贡献。

    材料二  毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。

    ——费正清《伟大的中国革命》

    (2)举出中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去”的史实2例并加以说明。

    材料三  改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。中国发展的实践证明…邓小平同志不愧为中国改革开放的。

    ——习近平

    (3)结合史实,请你回答这样评价邓小平的理由。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面材料,回答问题

    材料一  倘若我们把“明治”理解为“明智”,便会发现,明治天皇和他的臣僚是多么“明智”地选择了自己的发展道路。百年之后我们再回眸那段“明治维新”的岁月,在感叹清末“百日维新”失败的同时,也将意识到国与国最大的差距不在技术,而在于精神。

    ——摘编自王光波《一本书读懂日本史》

    (1)根据材料一并结合所学,概括日本选择的发展道路,分析这一选择对日本的影响。

    材料二  主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

    (2)指出材料二中美国工业生产总值比重的变化情况,并分析引起这一变化的主要原因。

    材料三  放眼全球,我们正面临百年未有之大变局。无论国际风云如何变幻,中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变,中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。

    ——摘自习近平2019年新年贺词

    (3)结合当前形势,分析中国和世界各国如何才能实行共同发展?

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 2019年3月24日,国家主席习近平在尼斯会见法国总统马克龙。习近平指出,今年是中法建交50周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题

    (1)根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?

    (2)下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。

    小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。

    小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。

    (3)结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?

    难度: 中等查看答案及解析