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本卷共 12 题,其中:
选择题 4 题,句子默写 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 2 题,课内阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,作文题 1 题
简单题 4 题,中等难度 7 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 4 题
  1. 下列句子没有语病的一项是(   )

    A. 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

    B. 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

    C. 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

    D. 在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )

    A.差使(chāi)      凋谢(jīao)      婆娑(suō)      不折不挠(lāo)

    B.恶劣(lǜe)       倔强(jiàng)     洗涤(dí)       坦荡如砥(dǐ)

    C.踌躇(chú)       濒临(bīn)      俯瞰(kàn)      摩肩接踵(zhǒng)

    D.琐屑(xiè)       记载(zài)       罅隙(xià)      重峦叠蟑(díe)

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列词语书写没有错别字的一项是(  )

    A.赋闲           典质           纵横诀荡        触目伤怀

    B.狼籍           颓唐           妙手偶得        张目结舌

    C.游逛           秀颀           旁逸斜出        长途拔涉

    D.傲然           斟酌           潜滋暗长        无动于衷

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下面对语法知识分析理解有误的一项是(  )

    A.划分句子成分:(永定河上的)卢沟桥,∣修建(于公元1189年到1192年间)。

    B.找句子主干:“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。

    C.“做隧道的时候,泥土搬到哪里去了?为什么墙壁不会塌下来呢?”是疑问句。

    D.“让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!”是感叹句。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 经典诗文默写

    (1)感时花溅泪,_______________________。(杜甫《春望》)

    (2) ________________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

    (3)东风不与周郎便,_____________________。(杜牧《赤壁》)

    (4)富贵不能淫,贫贱不能移,_______________。(《孟子》)

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著阅读填空。

    在《昆虫记》中,法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如____________在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;____________ 在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能;___________善于利用“心理战术”制服敌人;________________ 能够不凭借任何工具剪下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性学习活动,请你参加活动并解决下面的问题。

    [活动一:拟写标语]为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。

    [活动二:填补对联]活动中,小花同学从网络上搜集到了两副对联,可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字,请你运用对联的相关知识,将其补写完整。

    (1)杭州岳墓对联

    上联:青山有幸埋忠骨;下联:白铁_________________铸佞臣。

    (2)林则徐书两广总督府对联

    上联:海纳百川,_______________;下联:壁立千仞,无欲则刚。

    [活动三:总结讲话]作为本次活动的主持人,请你拟写一段精彩的结束语。(不少于50字)

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    最佳饮料——白开水

    ①随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象,喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水的人却越来越少。其实,从科学角度来看,任何其他的饮料都无法取代白开水。

    ②众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不合卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。

    ③白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200~300毫克/升,自来水为20~30毫克/升,而纯净水只有2~3毫克/升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

    ④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高,食欲旺盛且过量饮用的人,往往会因糖夯和热量摄入过多引起肥胖,食欲不振的人则由于饮料影响正餐,可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收,引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐荆在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。再者,饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲,同时还加重了肾脏的负担。另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对处于生长期的青少年来说尤为不利。

    ⑤那么,如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500~3000毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸收:最好每隔1-2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长。否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟,等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。

    1.为什么说白开水是生活中的最佳饮料?

    2.请你从说明方法的角度分析第③段中画线句子的表达作用。

    3.下列说法,符合文意的一项是(   )

    A.从科学角度来看,其他的饮料都无法取代白开水。

    B.只要保证机体有足够的水分,体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。

    C.食欲旺盛且过量饮用的人,一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。

    D.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下文,回答问题。

    我在第三棵树下等你

    ①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

    ②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”

    ③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

    ④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。

    ⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

    ⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!

    ⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

    ⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。

    ⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

    ⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

    1.请用简洁的语言概括文章的内容。

    2.第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?

    3.阅读全文,分析句子“他如释重负地说……”中“如释重负”的表达效果。

    4.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。

    5.阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历,请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。

    难度: 中等查看答案及解析

课内阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至。”军门都尉日:“将军令日:“军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯郡?”称善者久之。

    1.解释下列加点词的意思。

    (1)上自劳军                     (2)天子先驱至

    (3)持兵揖                       (4)使人称谢

    2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是(  )

    A.文帝之后六年         告之于帝

    B.天子且至            年且九十

    C.其将固可袭而虏也      然后知生于忧患而死于安乐也

    D.将以下骑送迎         以君之力,曾不能损魁父之丘

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)军中闻将军令,不闻天子之诏。

    (2)于是上乃使使持节诏将军。

    4.第二段采用什么手法,表现了周亚夫怎样的性格特征?

    难度: 困难查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    饮酒(其五)

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔?心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    1.“采菊东篱下,悠然见南山”描绘了一幅怎样的景象,请展开想象加以具体描绘。

    2.请简要说说“心远地自偏”的含义。

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 作文

    墨是留在中国文化记忆里的芬芳;背影是留在朱自清记忆里的芬芳;白杨是留在矛盾记忆里的芬芳;昆明的雨是留在汪曾祺记忆里的芬芳……在你的成长过程中,一定也有人或物在你的记忆里留下无尽的芬芳,让你感受到美好。

    请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇记叙文。

    要求:(1)不少于550字。(2)文中不得出现真实的人名、校名;(3)写出自己的真实经历和感悟。

    难度: 简单查看答案及解析