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本卷共 23 题,其中:
填空题 8 题,单选题 10 题,解答题 5 题
简单题 6 题,中等难度 13 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
填空题 共 8 题
  1. 若am=3, an=2,am+n=       .

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 计算(a+4)(a-4)= ______ .

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图,圆锥的底面半径是2cm,当圆锥的高由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化.在这个变化过程中,自变量是 ______ ,因变量是 ______ .

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则此三角形是 ______ 三角形(填锐角、直角或钝角).

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,直线a∥b,EF⊥AD于点F,∠2=70°,则∠1的度数是 ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 已知x+y=5,xy=2,则(x+2)(y+2)= ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1500米,当甲超出乙200米时,甲停下来等候乙,甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则甲到终点时,乙跑了 ______米.

    难度: 困难查看答案及解析

  8. 如图,∠ABC与∠ACB的平分线交于I,若∠ABC+∠ACB=130°,则∠BIC= ______ .

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 10 题
  1. 计算a3•a5的结果是(  )

    A. a15   B. a8   C. 2a8   D. 2a15

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列说法正确的是(  )

    A. 两个等边三角形一定全等   B. 形状相同的两个三角形全等

    C. 面积相等的两个三角形全等   D. 全等三角形的面积一定相等

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列运算正确的是(  )

    A. (ab)5=ab5   B. a8÷a2=a6

    C. (a2)3=a5   D. (a-b)5=a5-b5

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知一粒大米的质量约为0.0000021千克,这个数用科学记数法表示为(  )

    A. 0.21×10-5   B. 2.1×10-5

    C. 2.1×10-6   D. 21×10-6

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在△ABC中,如果AB=6,BC=10,那么AC的长可能是(  )

    A. 3   B. 4

    C. 5   D. 16

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 计算(-4)2012×( )2011的结果是(  )

    A. 4   B. -4   C. 16   D. -16

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图,下列四组条件中,能判定AB∥CD的是(  )

    A. ∠1=∠2   B. ∠BAD+∠ADC=180°   C. ∠3=∠4

    D. ∠BAD+∠ABC=180°

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 若x2-kx+16恰好是另一个整式的平方,则常数k的值为(  )

    A. ±4   B. +4   C. ±8   D. -8

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 老李骑自行车上班,开始以正常速度匀速行驶,途中自行车出了故障,他只好停下来修车,车修好后,他怕耽误上班,加快速度匀速赶到单位.下图是行驶路程S(米)与时间t(分)的关系图象.那么符合老李骑自行车行驶情况的大致图象是(  )

    A.    B.    C.

    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图,D是△ABC的边BC上任意一点,E、F分别是线段AD、CE的中点,且△ABC的面积为40cm2,则△BEF的面积是(  )cm2.

    A. 5   B. 10   C. 15   D. 20

    难度: 困难查看答案及解析

解答题 共 5 题
  1. (1)计算:(-2ab)(3a2-2ab-b2) 

    (2)用乘法公式计算:102×98

    (3)计算:2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,在△ABC中,∠B=40°,∠BCD=100°,EC平分∠ACB,求:∠A与∠ACE的度数。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D,请问∠A与∠F相等吗?请说明理由.

    【解析】
    ∠A=∠F
    ∵ ∠1=∠2
    又 ∵∠3=∠2  (________________ ________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________)

    ∴∠1=∠3 (________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ )

    ∴ BD∥CE   (________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ )

    ∴∠ABD=∠C  (________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________)

    又∵∠C=∠D  ∴∠ABD=∠D

    ∴ ________ ________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________________________

    ∴∠A=∠F (________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________)

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 小凡与小光从学校出发到距学校5千米的图书馆看书,途中小凡从路边超市买了一些学习用品,如图反应了他们俩人离开学校的路程s(千米)与时间t(分钟)的关系,请根据图象提供的信息回答问题:
    (1)l1和l2哪一条是描述小凡的运动过程,说说你的理由;
    (2)小凡和小光谁先出发,先出发了多少分钟?
    (3)小凡与小光谁先到达图书馆,先到了多少分钟?
    (4)小凡与小光从学校到图书馆的平均速度各是多少千米/小时?(不包括中间停留的时间)

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.

    求:

    (1)△ABC的面积;

    (2)CD的长;

    (3)作出△ABC的边AC上的中线BE,并求出△ABE的面积;

    (4)作出△BCD的边BC边上的高DF,当BD=11cm时,试求出DF的长.

    难度: 中等查看答案及解析