2020年江苏省盐城市建湖县中考一模化学试卷

为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（ ）

A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液

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下列实验方案不能达到实验目的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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下列各变化过程中，只发生了物理变化的是

A.瓷器破碎

B.葡萄酿酒

C.铁锅生锈

D.木炭燃烧

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下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯

B.倾倒液体

C.量取液体读数

D.闻气体气味

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下列化学用语表示正确的是

A. 两个氢分子: 2H B. 三个氮原子: 3N

C. 一个镁离子: Mg+2 D. 氧化钠中氧元素的化合价:

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下列物质的性质与用途均正确并相对应的是

A.A B.B C.C D.D

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草酸(H2C2O4)是一种有机酸。下列有关草酸的叙述正确的是

A.其中碳元素的化合价为+4

B.其溶液中滴加酚酞试液时呈红色

C.一个草酸分子由8个元素组成

D.氢元素和氧元素的质量比为1: 32

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碘元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法正确的是

A.缺碘易患贫血症

B.碘的相对原子质量为126. 90g

C.x的值为7

D.加碘食盐中的“碘”指原子

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下表是对部分知识的归纳，其中完全正确的一组是

A.A B.B C.C D.D

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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A.甲和丙的溶解度相等

B.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液

C.t1℃时，甲、乙和丙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液

D.t2℃时，将15g甲物质加入50g水中，再降温到t1℃时，所得溶液溶质的质量分数不变

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下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是

A.A B.B C.C D.D

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推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A.纯净物由一种物质组成， 则由一种物质组成的物质一定 是纯净物

B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定 是中和反应

C.碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

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甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是

A.该反应为分解反应 B.甲可能是单质

C.丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D.乙一定是这个反应的催化剂

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下列各图能正确反映其对应变化关系的是

A.图1，电解水

B.图2，加热碳和氧化铜的混合物

C.图3，用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

D.图4，向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液

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一定质量的CaCO3样品高温煅烧，若样品分解了75.0%，则剩余固体中含Ca元素的质量分数为

A.53.3% B.71.4% C.59.7% D.34.6%

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生活生产与化学密不可分。

(1)下列属于复合肥的是_____________(填字母序号)。

A 碳酸氢铵(NH4HCO3)

B 尿素[CO(NH2)2]

C 硝酸钾(KNO3)

(2)冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的__________性。

(3)厨房中常备有大米、面粉、食用油、鸡蛋和青菜，其中富含蛋白质的是___________，使用铁强化酱油可预防贫血，铁属于人体所需的__________(填 “常量”成“微量”)元素；

(4)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是__________________。

(5)打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而________ (填“增大” 或“减小”)。

(6)人的胃液里含有的酸是___________(填化学式)， 可以帮助消化。

(7)下列行为属于节约用水的是______________(填字母序号)。

A 农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌

B 洗菜的水用来浇花

C 用自来水不断为西瓜冲水降温

D 用工业废水浇地

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实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为_____（填字母序号），其反应的化学方程式为_____，该发生装置中使用分液漏斗的优点是_____；

（3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法_____；

（4）若用（2）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为_____（填字母序号）。

（5）某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中的现象是_____，A装置中反应的化学方程式为_____

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Ⅰ.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示:

(1)写出图中标号a仪器的名称____________。

(2)称量氯化钠时，氯化钠应放在托盘天平的______________盘。 (填“左”成“右”)

(3)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有_____________ (填序号)

A 称量时，药品与砝码放反了

B 量取水的体积时，仰视读数

C 装瓶时，有少量溶液洒出

(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_____________g.

Ⅱ.除去粗盐中难溶性杂质后，得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2，某同学为除去可溶性杂质，将该固体加水溶解形成溶液A.并设计如下方案:

(1)操作①、操作②指的是_______________;

(2)滤液B中的溶质是_______________;

(3)加入过量的NaOH溶液发生反应的化学方程式为_______________;

(4)操作③中加过量的稀盐酸的目的是_______________.

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宏宏发现氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏等同学进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1) [提出问题1]该溶液是否变质?

[实验探究1]

(2) [提出问题2]该溶液变质程度怎样?

[提出猜想]

猜想一:已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二:部分变质，该溶液中溶质含有___________。

[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。

[实验探究2]

(3) [提出问题3]怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。

[实验探究3]为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。

请回答下列问题:

①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为_____________.

②根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量___________变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)[反思交流]在[实验探究2]中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____________.

(5) [拓展提升]宏宏在完成实验室制取CO2后，对回收的盐酸和CaCl2混合溶液(不考虑其它杂质)进行以下实验:取200g该溶液于烧杯中，向其中滴加溶质质量分数为10. 6%的Na2CO3溶液，滴入Na2CO3溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。

①回收液中HCl的质量分数是多少?___ (写出计算过程)

②当Na2CO3溶液与CaCl2溶液恰好完全反应时，溶液中溶质的质量是多少g?___(写出计算过程)

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