内蒙古2017-2018学年高二下学期开学考试历史试卷

恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是

A. 商品经济催生了欧洲近代启蒙思想

B. 人文主义保留了天主教的神学色彩

C. 古典文化孕育了意大利的人文主义

D. 人民主权学说丰富了法国启蒙思想

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斯塔夫里阿诺斯在他的名著《全球通史》中这样写道：“东周时期，周王只是名义上的统治者……实际上，周王之所以能幸存到公元前256年，主要是因为他们（周王朝）提供了精神上的领导。周王朝还起到了高级祭司的作用。”依据作者的观点，周天子的名号能够存在到战国时期是因为

A. 中国统一民族的逐渐形成

B. 封建礼教力量的作用

C. 诸侯国需要精神力量的支撑

D. 周初中央集权制度的影响

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宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徙扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝（ ）

A. 专业市场每天开市　　 B. 乡村市场的繁荣

C. 市场监管相对宽松　　 D. 坊市制继续实行

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据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了（ ）

A. 士人为诸侯国所重用　　 B. 士人轻视功名利禄

C. 诸侯国内部等级森严　　 D. 忠君思想已经形成

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一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是（　　 ）

A. 《北美自由贸易协定》　　　　 　　　　　 B.马歇尔计划

C.《关税和贸易总协定》　　 　　　　　　 　 D.《布雷顿森林协定》

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王国维在《殷商制度论》中说到：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；二曰庙数之制；三曰同姓不婚之制。此数者，皆周之所以纲纪天下。是故有立子之制，而君位定；有封建子弟之制，而异姓之势弱，天子之位尊；有嫡庶之制，于是有宗法、有服术，而自国以至天下合为一家……周人一统之策实存于是。”

A. 作者认为宗法制度是西周一切典章制度的源泉

B. 作者有一种对西周制度的作用过于理想化的学术倾向

C. 作者认为制度创新是西周稳定的核心

D. 作者认为中国早在西周就已经奠定了“大一统”的中央集权格局

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王家范在《中国历史通论》中指出：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”

材料中“天下一大变局”产生的影响是

A. 分封制度加强

B. 官僚政治确立

C. 宗法制度形成

D. 井田制度出现

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钱穆在《国史大纲》中写道：“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程中，却屡次有‘封建’思想之复活。……平民政府的……思想则为‘无为而治’，‘无为’之实则为‘因循’”。下列符合上述观点的是

①汉初沿袭周朝分封制

②汉承秦制体现在大体沿袭了秦朝的官僚制度

③无为而治的统治思想贯穿汉代

④西汉是中国历史上第一个平民建立的封建政权

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

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英国历史学家约翰·阿诺德在《历史之源》中说，历史并不存在“单一的真相”，“因为没有任何事实和真相可以在意义、解释、判断的语境之外被说出”。这句话意在强调

A. 任何历史记载都有局限

B. 文献记载不是历史的真相

C. 历史论著不是历史本身

D. 人们解读历史受时代限制

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（题文）1927—1936年，中国共产党在政治上日渐成熟，其表现是

①与国民党合作，共同领导了国民大革命

②妥善地处理了党内长期存在的矛盾和分歧

③提出了彻底的反帝反封建民主革命纲领

④对中国革命道路进行了理论和实践的探索

A. ②④

B. ②③

C. ③④

D. ①②

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从以下材料可见当时

A. 君主专制日益强化

B. 重农抑商政策不得人心

C. 东南沿海遭到西方侵扰

D. 闭关锁国政策受到质疑

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1978年，我国在农副产品收购总额、生产资料销售收入总额和社会商品零售总额中，政府定价的比重分别占到92％、100％和97％。到2005年，政府定价的比重分别变为1．2％、5．9％和2．7％。导致这种变化的主要原因是

A．肯定了私营经济的合法地位 　　　　　　 B．制定了对外开放的基本国策

C．经济体制改革不断深化的结果 　　　 D．公司制改革增强了国企活力

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下表反映的是1981～1987年中国部分工业产品产量变化情况，导致这一变化的主要因素是

A. 农村经济体制改革的推动　　 B. 城市经济体制改革逐步展开

C. 浦东开发战略的全面实施　　 D. 社会主义市场经济体制确立

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下图反映了新中国成立以来GDP增长率的变化情况，GDP增长率在1961年、1979年和1993年变化较显著。根据所学知识判断，这三年GDP增长率变化显著的共同因素是

A. 公有制经济发展迅速

B. 国家政治制度发生变革

C. 国家对生产关系进行调整

D. 国家产业结构出现重大调整

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下列示意图中能正确反映1929～1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（ ）

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“20世纪50年代，苏联科技人员发明了连续铸钢法，铸出的钢锭比传统方法质地均匀，且能将产量提高1/10到1/5，因而被28个国家买去专利。但直到1980年，苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是（ ）

A. 制度变革激发技术创新

B. 计划经济制约技术转化

C. 科技交流不受冷战影响

D. 经济模式决定科研方向

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某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是

A. 理性思考引领社会进步　　 B. 哲学意识支配世界繁荣

C. 近代科学追求王权公平　　 D. 启蒙运动倡导阶级平等

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（题文）在中西文化论战中杜亚泉称：中国固有文明“正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷。”陈独秀则称：“若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。”两者的共同之处在于

A. 都主张全盘接受西方文明　　 B. 都通过文明比较重新定位传统文化

C. 都对西方文明有一定的了解　　 D. 都深切感受到西方文明带来的冲击

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如下图所示，二战前后国际货币体系发生了很大变化。这一变化

A. 促进了战后整个世界经济的恢复发展

B. 确立了以美元为中心的世界货币体系

C. 使世界贸易从此进入平等合作的轨道

D. 完全是为了美国对外经济扩张的需要

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阅读“1956—1966年中国经济发展对比表”（以1956年为基数）

结合所学知识，对该表相关信息的解读，正确的是（　　 ）

A．我国社会主义建设道路已经走向成熟

B．周恩、邓小平在经济领域进行了有效地调整和整顿

C．社会主义建设虽有曲折，但成就仍是主流

D．国际国内建设环境已经得到全面改善

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读下表：可以得出的最佳结论是

A. 自由放任政策回光返照

B. 坚持国家垄断资本主义

C. 推出宏观调控的新政策

D. 凯恩斯主义的风光不再

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下图中数据的变化从实质上表明(　 )

A. 产业结构调整趋向合理化

B. 社会主义市场经济体系初步建立

C. 多种所有制经济并存

D. 公有制经济不再占主导地位

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历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料四“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（3）概括材料四陈旭麓是如何评价“中体西用”的，指出这一评价遵循的原则是什么？按照这一原则，任选表中的一种观点进行评价。

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词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词，如宋人文集中有“自科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将science意译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将science译为“科学”，呼吁“从事科学，讲求政艺”。民国初年，学界还将science音译作“塞因斯”，意在强调科学的理性精神。

——据《近代汉字术语创制的两种类型》等

材料二随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方民主的惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。

——据《美国革命时期民主概念的演变》等

（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？

（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容经历了怎样的变化？并分析变化的原因。

（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。

（4）从“经济”“中学”“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。

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社会流动指的是一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层，从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变的过程。它是社会结构自我调节的机制之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一著名史学家萧功秦指出：“中国传统官僚集权社会的精英，主要是由地主、士绅与官僚这三个阶层角色构成的……自隋唐以来迄至近代，传统中国与其他国家相比，一个显著的特点是，上述这三个社会阶层之间存在着相对频繁的横向流动”。

材料二史学家王乃耀提出英国自16世纪“封建贵族阶级在来势猛烈的圈地运动中发生了严重的分裂。大贵族日趋没落，中小贵族中的一部分人逐渐资产阶级化。”“在18世纪期间，就整个世纪平均数而言，大约有一半的农村劳动力涌入城市，加入了无产阶级，……大约在1750年，自耕农消灭了。”

材料三1850年，普鲁士政府颁布《调整地主和农民关系法》，允许农奴以高额赎金赎免劳役和其他封建义务。这时期新发明的农业机械日益使小规模的经营变成一种过时的、不再有生命力的经营方式。到了19世纪的最后20年，美洲和印度的廉价粮食充斥整个欧洲市场，全欧洲的农业经营方式在竞争下失败了。

——摘引自张新光《农业资本主义演进的“普鲁士式道路”历史终结及其启示》

（1）材料一提到的唐宋之变是当今史学界研究的热点问题，请简述唐宋时期社会流动的原因和表现。

（2）根据材料二，指出16—18世纪英国社会阶层流动的表现。结合所学知识分析引发英国社会流动的原因。

（3）依据材料三，结合所学知识，归纳影响德国农业变化的因素有哪些？通过上述三则材料谈谈你对社会阶层间流动的认识。

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