江西省2019届高三上学期第二次综合磨合测试文综历史试卷

日内瓦会议后，中国停止“打扫干净屋子再请客”的方针，在“必须走出去”方针的指导下，新中国相继提出解决与邻国边界问题的政策，不干预亚洲社会主义国家内部事务的政策等。新中国外交政策的这一转变

A. 表明由华夷外交转变为近代外交

B. 体现了新中国外交政策的成熟

C. 反映了革命外交向国家外交过渡

D. 摆脱了意识形态对外交的影响

难度: 极难查看答案及解析

宋代书画创作开始出现了文人画和通俗画的分化，士大夫和富民追逐文人画，平民喜爱通俗画。这表明宋代

A. 书画市场逐渐走向成熟

B. 富民已经跻身于士大夫的阶层

C. 文人士大夫影响力巨大

D. 社会发展丰富了人们精神生活

难度: 困难查看答案及解析

对于冷战原因的分析，有学者认为美苏冷战在很大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系之中；也有学者认为冷战源于美国一直坚持的门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的根本性对立和冲突。对此分析最准确的是

A. 苏联沙文主义与美国扩张是冷战爆发的主要原因

B. 美苏冷战孕育于二战前一个较为漫长的历史时期

C. 冷战源于意识形态对立与地缘政治中的利益之争

D. 美国推行的门户开放政策推动了冷战时代的到来

难度: 困难查看答案及解析

海外媒体提出，“一带一路规划就是确定让中国过剩产能‘走出去’的中国版马歇尔计划。”而中国学者对此基本持反对观点，其原因有可能是马歇尔计划实际上

A. 推动了欧洲的分裂与对峙

B. 奠定了战后两极格局的基本框架

C. 把欧洲纳入美国的势力范围

D. 导致了两大军事政治集团的对抗

难度: 困难查看答案及解析

2017年1月，教育部基础教育司发布《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，学界部分专家认为，虽然海峡两岸此前都习惯称之为“八年抗战”，但从学术界根据史实的研究成果来看。“十四年抗战”的说法更科学。从“八年抗战”到“十四年抗战”概念的转变具体反映出

A. 历史评价都具有主观性

B. 历史评价取决于时代的现实需要

C. 历史史实具有不确定性

D. 史学研究成果推动历史观念转变

难度: 中等查看答案及解析

《论语·微子》记载,“丈人止子路宿,杀鸡为黍食”;唐诗记载,“故人具鸡黍,邀我至田家”。由此可以推知“黍”

A. 在古代已被广泛种植

B. 在生活中有重要地位

C. 已经成为高产农作物

D. 改变了人们饮食习惯

难度: 简单查看答案及解析

唐代诏敕用黄、白麻纸书写。普通诏敕由中书门下省用黄麻纸书写,称为“外命”。而“凡拜免将相,号令征伐,皆用白麻”,则不经中书门下省,由皇帝直接向下传达,称为“内命”。据此判断,“内命”的运行体制（　 ）

A. 提高了决策的合理性　　 B. 凸显了皇权至高无上

C. 使宰相相互制约平衡　　 D. 规避了官吏擅权现象

难度: 困难查看答案及解析

1861年,清政府设立了处理各国事务的总理衙门;1864年,清政府翻译出版了有关国际法的教科书;1873年,清帝接见外国外交官时准予免行叩拜礼;1876年以后向外国派驻了外交使团。这反映了

A. 清政府已被西方国家控制

B. 清廷崇洋媚外心理较严重

C. 传统外交造成观念的落后

D. 中国外交逐渐步入近代化

难度: 中等查看答案及解析

1928年6月,南京政府在所谓“北伐告成”之际,发表了对外宣言,要求同各国重订新约,7月,美国首先与南京政府订立新约,承认中国“关税完全自主之原则”,随后南京政府陆续与法、英等国缔结类似条约。这些条约的签订

A. 扭转了中国对外贸易逆差的局面

B. 标志着中国关税自主的实现

C. 主要得益于中国对外战争的胜利

D. 利于提高民族工业的竞争力

难度: 中等查看答案及解析

下表为辛亥革命中独立的部分省份立宪派的政治活动

由此可见，立宪派

A. 善于投机使革命潜伏着危机

B. 窃取了辛亥革命的胜利果实

C. 在革命过程中起着主导作用

D. 加速了辛亥革命的胜利进程

难度: 困难查看答案及解析

下图反映了南宋“会子”（南宋官方发行量最大的纸币）占总货币量的比重（%）。这反映了当时

A. 成为古代发行量最大的纸币

B. 成为弥补巨额财政赤字的工具

C. 对于经济交易的基础性作用

D. 超发造成极其广泛的社会破坏

难度: 中等查看答案及解析

下图为1812~1888年中国国家财政税收结构变化图。该图说明当时中国

A. 税收项目较为单一

B. 逐渐卷入世界市场

C. 土地兼并日益严重

D. 关税税率不断提高

难度: 中等查看答案及解析

（历史选修1：历史上重大改革回眸）

刘秀要再现“汉官威仪”，必须对王莽的倒行逆施进行拨乱反正，重建汉高祖、汉武帝所建立的大汉体制。当务之急是“解王之繁密，还汉世之轻法”，也就是废除王莽新设立的繁苛细密的法令，恢复汉初法简刑轻、务用安静的局面。刘秀为了削弱大司马大将军的权力，恢复大司马原来的名称—太尉，把大司空、大司徒的“大”字去掉，削弱了三公的权力。刘秀把州牧恢复为刺史，扩大了它的权力，让刺史有固定的治所，使得刺史成为州一级的行政单位。在东汉初建的十几年中，刘秀六次颁布诏书，解放奴婢，效果明显。但是在解决土地问题时遇到了极大的阻力

——摘编自樊树志《国史十六讲》

（1）根据材料并结合所学知识，分析刘秀改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价刘秀改革。

难度: 中等查看答案及解析

民族意识的觉醒是一个国家独立自强的重要前提。阅读下列材料：

材料一　 有天地开辟以来未有之奇愤，凡有心知血气，莫不冲冠发上指者，则今日之以广运万里地球中第一大国而受制於小夷也。……据英人地理全志稽之，我中华幅员八倍於俄，十倍於米，百倍於法，二百倍於英，地之大如是。五洲之内，日用百需，无求於他国而自足者，独有一中华。……而今顾腼然屈於四国之下者，则非天时、地利、物产之不如也，人实不如耳。

——冯桂芬《校邠庐抗议》（1861年）

材料二　 晚清时期的中国所匮乏的是现代的民族国家意识和政治形式，因此梁启超所致力建构的是一种以国民共同体为核心的民族主义，“国家者，以国为一家私产之称也。国民者，以国为人民公产之称也。国者积民而成，舍民之外，则无有国。”因为国民的独立自由是国家独立自由的前提，所以梁氏的民族主义既是自由民主的，肯定人的基本权利和法律自由，也是共和主义的，强调国民拥有参与政治的权利，“以一国之民，治一国之事，定一国之法，谋一国之利，捍一国之患，其民不可得而侮，其国不可得而亡”。

——摘编自许纪霖《家国天下》

完成下列要求：

（1）据材料一，作者所说“奇愤”因何事件而起？概括作者的主要观点。据材料并结合所学知识，分析该观点产生的原因。

（2）与材料一相比，指出材料二中梁启超的思想有何进步之处。

（3）据材料一、二并结合所学知识，简析民族意识在近代中国发展中的作用。

难度: 中等查看答案及解析

（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，完成下列要求。

材料：吴敬梓，康熙四十年（1710）出生在“科第仕宦多显者”的一个官僚家庭。他深切渴望有朝一日能在科场上大显身手，二十三岁中秀才，之后一直没有中举。在逐渐看到了官僚的徇私舞弊，举业中人的利欲熏心，他对举业由热衷到失望，从而潜心创作《儒林外史》。吴敬梓在资本主义生产关系萌芽出现以后，他不知不觉地对新鲜信息已有所吸收。他认为读经书，做学问采取“不在宋儒下盘旋，亦非汉、晋诸贤所能笼络”的态度，并公然斥责当时的理学家“于经生制举业外，未尝寓目，独好窃虚谈性命之言，以自便其固陋”。

《儒林外史》以深刻的笔触批判了科举制度，反对八股取士的办法，无情地讽刺和嘲笑了那些热衷功名富贵的人，并剖示了科举制度对他们的毒害。吴敬梓的笔触并没有停留在这种政治文化的外显层次上，而是发展到宏观的民族文化的深隐层次，《儒林外史》触及知识分子的精神解放的问题，即知识分子在八股取士的牢笼下如何冲破精神罗网的问题。在艺术上，讽刺大师吴敬梓是用饱蘸辛酸泪水的笔来写喜剧，来描绘封建主义世界那幅变形的图画的。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明吴敬梓创作《儒林外史》的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析《儒林外史》的历史价值。

难度: 困难查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料　

——选自白海军《2049——相信中国》

依据图示任选一角度，自拟一个近现代中国政治文明演变特点的主题并进行论述（要求：主题明确，论从史出，史实充分，逻辑严密）。

难度: 困难查看答案及解析