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本卷共 29 题,其中:
选择题 25 题,综合题 4 题
简单题 12 题,中等难度 15 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面,实现大统一的朝代是(   )

    A. 秦朝   B. 隋朝   C. 清朝   D. 元朝

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 2017年是我国恢复高考40周年,高考制度有利于国家人才的选拔。历史学者威尔•杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道:“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”。他称赞的是中国古代的

    A. 中央集权制

    B. 九品中正制

    C. 郡县制

    D. 科举制

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是(   )

    A. 黄巾起义 B. 玄武门之变 C. 陈桥兵变 D. 安史之乱

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是(   )

    A. 国家统一 B. 政权并立 C. 三国鼎立 D. 和平共处

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 元朝建立并对后世影响深远的制度是( )

    A.行省制 B.三省六部制

    C.分封制 D.郡县制

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 毛泽东《沁园春•雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天骄”分别是(  )

    A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈

    C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是

    A.隋朝

    B.唐朝

    C.北宋

    D.明朝

    难度: 简单查看答案及解析

  8. “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”该词风格委婉,感情真挚,清新淡雅,明白如话。其作者是(   )

    A.苏轼 B.辛弃疾 C.陆游 D.李清照

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝,他在一位大臣的劝谏后,即能身体力行,持之以恒。后来还称他为一面可以知得失的“镜子”,这位谏臣是(   )

    A.房玄龄 B.魏征 C.姚崇 D.杜如晦

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是

    A.

    B.

    C.

    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,下列被成为“诗圣”的是(   )

    A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 她相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周,她是中国历史上唯一的女皇帝。下列皇帝中哪位是她(   )

    A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.唐高宗

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 唐朝时期出现盛世景象,文学艺术多彩,书法、绘画、音乐等创作斐然,《送子天王图》是下列人物中哪位创作的(   )

    A.阎立本 B.欧阳询 C.颜真卿 D.吴道子

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 有位学者指出:“中国政治传统中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦、不断调整的历史。”我国设立和废除丞相的朝代分别是 (   )

    A.秦朝和唐朝 B.西汉和唐朝 C.秦朝和明朝 D.西汉和明朝

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 1368年,谁称帝,建立明朝(   )

    A.朱元璋 B.朱棣 C.赵匡胤 D.忽必烈

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 戚继光是明朝著名的抗倭英雄.下列诗句中,表明他消除倭患的决心和意愿的是( )

    A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

    B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基

    C.封侯非我意,但愿海波平

    D.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 如下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是(  )

    A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金

    C. 文天祥抗元 D. 戚继光抗倭

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 中国医学家屠呦呦以提取青篙素治愈疟疾的成就获得了2015年诺贝尔医学奖。青篙素入药在许多中医典籍中均有记载,明代李时珍就曾将其记录在(   )

    A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 汉语成语是一份宝贵的文化遗产,以下成语出自(   )

    ①草船借箭     ②三顾茅庐     ③望梅止渴

    A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列历史史实最能体现宋朝商业繁荣的是

    A.开始使用牛耕

    B.民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语

    C.棉花在两广、福建开始种植

    D.四川地区出现了世界上最早的纸币

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 军机处的设立是皇权高度膨胀的产物。设立该机构的皇帝是(   )

    A.康熙 B.雍正 C.乾隆 D.光绪

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 李自成起义推翻了明朝的统治,进入中原后,李自成提出了哪一口号(   )

    A.余粮收集 B.均田免赋 C.平均地权 D.井田制

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 宋元时期都市文化有所发展,宋词和元曲尤为突出,元代最优秀的剧作家关汉卿,代表作是(   )

    A.《牡丹亭》 B.《满江红》 C.《窦娥冤》 D.《蝶恋花》

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下列作品中,通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是(   )

    A.《秦中吟》 B.《红楼梦》 C.《三国演义》 D.《水浒传》

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 阅读下列材料

    材料一:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在知识传播的文献方面;第二种是在战争上;第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化来:竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”

    ——英国哲学家 弗兰西斯·培根

    材料二:“洋中不可住,惟观星斗前迈。若晦暝(天气昏暗),则用指浮针以揆(推测)南北”

    ——《宣和奉使高丽图经》

    材料三:

    请回答:

    (1)根据材料一,结合所学知识回答,英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是什么?

    (2)材料二中所说的“指浮针”是什么时候发明的?

    (3)材料三是我国古代杰出的发明家,他是谁?他最重大的发明是什么?

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 我国在古代幅员辽阔,历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答问题

    材料一:汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令,诸国有乱,得发兵征讨。

    材料二:在中央设立宣政院,职掌全国的佛教和藏族地区的政教事物,其地位与枢密院、御史台并列。

    材料三:顺治帝赐予西藏宗教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号,康熙帝又赐予另一位西藏宗教首领“班禅额尔德尼”的封号。

    材料四:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余即来索,则地当归我。

    (1)结合材料一回忆上学期所学知识,说说西域都护的设置有何历史意义?

    (2)材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施?

    (3)根据材料三和所学知识,指出清朝为了加强对西藏的管理,确立了什么制度?后来又采取了什么措施?

    (4)材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函?台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施加强对其管理?历史上中央政府首次在台湾地区正式设立行政机构是哪个朝代?设置了什么机构?

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 阅读下列材料回答问题:

    材料:1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。

                ——摘自人教版《中国历史七年下册》

    请回答:

    (1)材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权?建立者和都城分别是什么?

    (2)根据材料指出,澶渊之盟的结果如何?

    (3)依据材料和学过的知识,想一想,北宋与哪两个政权并立?

    (4)京剧《澶渊之盟》中的剧词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的寡人是指历史上的哪位皇帝?

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 从古至今,外交形式是多种多样的,有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。下面我们一起阅读图片,结合本学期的知识积累进行如下探究。

    探究一:

    (1)观察图一人物画像,说出他的名字,写出他的主要事迹。

    探究二:

    (2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老的国家?根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?

    探究三:

    (3)图三反映了明朝时期郑和下西洋,是我国对外交往的壮举,郑和先后几次下西洋?此壮举最远到达什么地方 ?有什么历史意义?

    探究四:

    (4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么样的对外政策?这一政策的实行对中国产生了什么影响?

    探究五:

    (5)通过探究一、探究二、探究三的研究与分析,你最大的感悟是什么,说出来和大家分享一下。

    难度: 困难查看答案及解析