从古至今,外交形式是多种多样的,有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。下面我们一起阅读图片,结合本学期的知识积累进行如下探究。
探究一:
(1)观察图一人物画像,说出他的名字,写出他的主要事迹。
探究二:
(2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老的国家?根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?
探究三:
(3)图三反映了明朝时期郑和下西洋,是我国对外交往的壮举,郑和先后几次下西洋?此壮举最远到达什么地方 ?有什么历史意义?
探究四:
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么样的对外政策?这一政策的实行对中国产生了什么影响?
探究五:
(5)通过探究一、探究二、探究三的研究与分析,你最大的感悟是什么,说出来和大家分享一下。
七年级历史综合题困难题
从古至今,外交形式是多种多样的,有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。下面我们一起阅读图片,结合本学期的知识积累进行如下探究。
探究一:
(1)观察图一人物画像,说出他的名字,写出他的主要事迹。
探究二:
(2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老的国家?根据他的口述,由其弟子记录而成的著作是什么?
探究三:
(3)图三反映了明朝时期郑和下西洋,是我国对外交往的壮举,郑和先后几次下西洋?此壮举最远到达什么地方 ?有什么历史意义?
探究四:
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么样的对外政策?这一政策的实行对中国产生了什么影响?
探究五:
(5)通过探究一、探究二、探究三的研究与分析,你最大的感悟是什么,说出来和大家分享一下。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
外交形式是多种多样的,有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。阅读材料,回答下列问题:
(1)请写出图一中人物的主要事迹。
(2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老国家?根据他的口述,由其弟子记录而写成的著作是什么?
(3)图三反映了明朝时期对外交往的壮举,这个壮举是什么?最远到达什么地方?
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么对外政策?根据上述材料说说你有何感悟?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
外交形式是多种多样的,有政治外交、经济外交、人文外交等。对外交往是国家发展的重要动力。阅读材料,回答下列问题:
(1)请写出图一中人物的主要事迹。
(2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达哪个古老国家?根据他的口述,由其弟子记录而写成的著作是什么?
(3)图三反映了明朝时期对外交往的壮举,这个壮举是什么?最远到达什么地方?
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么对外政策?根据上述材料说说你有何感悟?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
看图回答问题(对外交往是国家发展的重要动力,唐朝时期对外交往比较活跃,观察下面两幅图片,回答问题,6分)
(1)请写出图一中人物是谁?他的主要事迹是什么?他的事迹是唐朝与哪个国家友好交往的缩影?(3分)
(2)图二中的人物是谁?他为研究佛经,历尽艰险,最终到达古代哪个国家?他以自己的亲身见闻写成的著作是什么?(3分)
七年级历史问答题简单题查看答案及解析
外交形式是多种多样的,有和平交往,是国家发展的重要动力,但也有战争冲突,明末清初,我国东南沿海和东北边疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外来侵略,广大爱国军民进行了英勇斗争,并取得了重大胜利。请回答下列问题。
(1)请写出图一中人物的主要事迹。
(2)图二中的人物是谁?根据他的口述,由其弟子记录而写成的著作是什么?
(3)图三反映了明朝我国对外交往的壮举,这个壮举是什么?最远到达什么地方?
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么对外政策?为实施这一政策,清朝只开放哪一处为通商口岸?并设立了哪一机构统一经营和管理? 这一政策对中国社会产生的影响是什么?
(5) 明末清初,在东南沿海和东北边疆的反抗日本、荷兰、沙俄的侵略战争中,我国广大军民取得的一系列重大胜利都是什么?
(6)结合所学知识,请谈谈作为新时代的青年应如何肩负起对国家和民族的责任?
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外交形式是多种多样的,有和平交往,是国家发展的重要动力,但也有战争冲突,明末清初,我国东南沿海和东北边疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外来侵略,广大爱国军民进行了英勇斗争,并取得了重大胜利。请回答下列问题。
(1)请写出图一中人物的主要事迹。
(2)图二中的人物是谁?根据他的口述,由其弟子记录而写成的著作是什么?
(3)图三反映了明朝我国对外交往的壮举,这个壮举是什么?最远到达什么地方?
(4)图四的漫画反映出清朝统治者实行什么对外政策?为实施这一政策,清朝只开放哪一处为通商口岸?并设立了哪一机构统一经营和管理? 这一政策对中国社会产生的影响是什么?
(5) 明末清初,在东南沿海和东北边疆的反抗日本、荷兰、沙俄的侵略战争中,我国广大军民取得的一系列重大胜利都是什么?
(6)结合所学知识,请谈谈作为新时代的青年应如何肩负起对国家和民族的责任?
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古代中国的对外关系包括中国与亚、非、欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往,以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中,友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期对外关系的两组图片,回答下列问题。
第一组
第二组
(1)主题命名:结合图片中的信息,分别为这两组图片命名一个合适的主题。
(2)人物追踪:请结合图片及文字信息,写出相关的历史人物。
①六次东渡: 。
②七次下西洋: 。
③明代抗倭: 。
④收复台湾: 。
(3)国家识记:第一组图片反映了我国与哪些国家或地区的友好关系?第二组图片分别反映了我国反抗哪个国家的外来侵略的历史?
(4)情感提升:
①结合第一组图片,说一说你打算如何做一名国际交往的杰出使者。
②结合第二组图片,说一说你的感想。
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古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往,以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中,友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期的对外关系的两组图片,回答下列问题:
(1)请结合图片及文字信息,写出相关的历史人物。(5分)
①六次东渡________________;②七次下西洋______________;
③明代抗倭图__________;④收复台湾________;⑤雅克萨之战___________。(2)第一组图片反映了我国与哪些国家或地区的友好关系?(2分)
(3)第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家的外来侵略的历史?(3分)
(4)结合第一组图片,说一说你打算如何做一名国际交往的杰出使者?(2分)
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古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往,以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中,友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期的对外关系的三组图片,回答下列问题:
结合图片所获取的信息,分别为这三组图片命名一个合适的主题。
(1)主题命名(6分)
(2)人物追踪 国家识记(8分)
请结合图片及文字信息,写出相关的历史人物。①六次东渡 、②七次下西洋 、③明代抗倭图 、④收复台湾 、⑤雅克萨之战 。
第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家外来侵略的历史?
(3)分析总结(2分)
第三组图片中政府设立“广州十三行”的主要目的是什么?(2分)从图片中可以看出清政府执行怎样的外交政策?(2分)这一政策带来的最严重后果是什么?(2分)
(4)感悟提升
以史为鉴,可以明智。结合第一组图片,说一说怎样才能成为一名国际交往的杰出使者。
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古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往,以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中,友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期的对外关系的三组图片,回答下列问题:
结合图片所获取的信息,分别为前两组图片命名一个合适的主题。
(1)主题命名
第一组的主题: ; 第二组的: ;
第三组的:闭关自守
(2)人物追踪,国家识记
请结合图片及文字信息,写出相关的历史人物。①六次东渡: ;②七次下西洋: ;③明代抗倭图: 抗倭;④收复台湾:
第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家外来侵略的历史?
(3)分析总结
从第三组图片中可以看出清政府执行怎样的外交政策?这一政策带来的最严重后果是什么?
(4)感悟提升:以史为鉴,可以明智。结合第一组图片,说一说怎样才能成为一名国际交往的杰出使者。(答出一条,言之有理即可)
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