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生产方式：魏晋以来，内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事________生产的习惯转变为从事________生产。而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的________、________、________等，融入汉族的生活中。
政治：十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行________制度。
文化：北魏孝文帝改革后，________成为北方主要的通用语言。西北民族的_______、________等也受到汉族人民的喜爱。
民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
民族关系：这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于________，民族关系趋于_______。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
历史意义：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入新的活力，并为________时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
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请阅读下图《都江堰示意图》，在图中填出以下位置的字母代号：
A、分水堤 B、宝瓶口
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请仔细阅读左下《战国形势图》，在图中填出以下国家的字母代号：
A、齐国 B、秦国 C、楚国
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制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。中国传统文化博大精深，源远流长，许多杰出人物作出重大贡献，请你完成以“中国传统文化发展”为主题的历史人物资料卡片。（每个空格1分，共10分）
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论述题(17分)
评价
表现
影响
千古一帝
政治上：
（1）秦王嬴政于______至_______年长达10年时间，采取__________策略，兼并六国，统一全国，建立了统一的秦王朝，定都___________。
结束了长期分立混战的局面，
建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（2）开创______________,在中央设立_________,___________,__________三个主要官职，分管政事，军事，和监察。在地方实行__________制。
为封建社会沿用了2000多年。
（3）文化上：统一文字。将______________
作为全国推广的标准文字。
有利于经济文化的交流和发展。
（4）经济上：统一____________,_________．
（5）军事上：
统一车轨，修筑驰道。
为抵御___________的侵略，修筑
_________________．
巩固了国家统一。
万世暴君
（6）__________________________
摧残了文化，钳制了人们思想，阻碍了教育的发展。
______________________________________________修筑宫殿陵墓。
增加了人民负担，失去民心。
繁重的_______________________．
________________________________
使得人心惶惶。
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(12分)在历史长河中，杰出人物对历史产生过重要影响。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。
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4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是_______
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西汉皇帝 _______采取了一系列巩固的大一统的措施，使西汉进入鼎盛时期。
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我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是________。
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