江苏省扬州市2019-2020学年九年级12月月考物理试卷（单元测试）

我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是___（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变___（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别．

难度: 简单查看答案及解析

一节新干电池的电压为_____V，一款移动电话的待机电流为1.5mA=_____A，家中电冰箱与洗衣机之间是_____联的。

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如图所示为妈妈新买的一辆电动车，行驶过程中由电池供电为车提供动力，行驶过程中由电池供电为车提供动力，将_____能转化为_____能，充电过程中电池相当于一个_____（电源/用电器）。

难度: 简单查看答案及解析

有两只电阻：R1=3Ω，R2=6Ω。若把它们并联接在一个电源上，通过它们的电流之比I1：I2=_____，它们两端的电压之比U1：U2=_____。

难度: 中等查看答案及解析

如图为滑动变阻器的结构示意图，它是根据材料、横截面积一定时，导体越长，导体的电阻越_____的原理做成的。把A、C两个接线柱接到电路中，若将滑片P向右移动，接入电路的电阻将_____（变大/变小/不变）。若使滑动变阻器相当于一个定值电阻使用，应接入_____两个接线柱。

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如图所示，电源电压为3V，闭合开关，两只相同的灯泡L1、L2都亮，灯泡L2两端的电压为___V．突然两只灯泡同时熄灭，电压表的示数变为3V，电路故障可能是灯泡_________开路(选填“L1”或“L2”)

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如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为_____A，定值电阻R2的阻值为_____Ω。

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小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯．如图所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路．闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______（选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_______（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验．

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如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线。根据图像，请你判断电阻R的阻值是_____Ω；将电阻R和小灯泡L串联，通过电路的电流为0.5A时，电源两端电压为_____V；当电阻R和小灯泡L并联接在电压为2V的电源两端，干路中的电流为_____A。

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如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图．播放器是有电流通过时会播放音乐的装置；定时开关是到达设定时间，自动断开的开关．闭合开关S，当定时开关处于闭合状态时，指示灯________（填会或不会）亮，播放器________（填会或不会）播放音乐；到达设定时间，定时开关处于________（填闭合或断开）状态，播放器播放音乐．

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如图所示的是某地下停车场烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变，R0为定值电阻，光敏电阻及的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻及的激光时，光敏电阻阻值_____（增大/减小/不变），电压表示数_____（增大/减小/不变）；要使报警器在浓度更低的烟雾下报警，R0应选用_____（更大/更小）阻值的电阻。

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关于电流表及其使用，下列说法中正确的是（　　）

A.电流表应串联接入电路

B.使用电流表时，选用的量程越大越好

C.无法确定电流表量程时，选用 小量程的接线柱试触

D.如果选用较大的量程，可以将电流表直接接在电源的两极

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下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（　　）

A. B. C. D.

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如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于(　　)

A. 开关

B. 导线

C. 电源

D. 用电器

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关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（　　）

A.红绿交通信号灯的各灯泡是串联的

B.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们可能是串联的

C.家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的

D.并联的两个用电器一定不能同时工作

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下列关于导体的说法中，正确的是（　　）

A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小

B.导体中没有电流通过时，导体就没有电阻

C.一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大

D.人体是绝缘体

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如图所示，开关 S 和 S1均闭合时，两灯都正常发光；当开关 S1断开时，灯泡 L2的发光亮度和它的电流变化情况是

A.灯变暗，电流变小 B.灯变亮，电流变大

C.灯变亮，电流变小 D.亮度不变，电流不变

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在如图的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转角度相同（在同一位置），则电阻R1和R2的比是（　　）

A.4:1 B.5:1 C.1:4 D.1:5

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电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．如图电路符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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对欧姆定律的公式的理解，下列说法中错误的是（　　）

A.对某一段导体来说，导体中的电流与这段导体两端的电压成正比

B.在电压相等的条件下，不同导体中的电流跟这段导体的电阻成反比

C.导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻有关

D.导体中的电流跟导体两端电压、导体的电阻无关，因此是一个恒量

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在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示。先在电路中接入5Ω的定值电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（　　）

A.大于2V,应将滑片向左滑 B.大于2V,应将滑片向右滑

C.小于2V,应将滑片向左滑 D.小于2V,应将滑片向右滑

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如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，R′是定值电阻。下列说法正确的是（　　）

A.油量表是由电压表改装而成的

B.R在电路中的作用是保护电源与油量表的工作

C.油位越高，R两端的电压越大

D.油位越高，通过R′的电流越大

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在图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I．下列分析正确的是（　　 ）　

A.变大　　  B. 变小　　

C.不变　　  D.先变小后变大

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在图所示电路中，用笔画线代替导线把电压表接入电路，使电压表测小灯泡L2两端的电压。（________）

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在图乙中的空圈里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。（________）

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一个灯泡的电阻为10Ω，正常工作时的电压为4V，为了将它接在10V的电源上，为了使灯泡正常工作，需要接入一个定值电阻。

（1）在方框中画出电路图。（________）

（2）计算接入电路的电阻的阻值_____。

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如图所示，电源电压U保持不变，R1=20Ω。当滑动变阻器R2的滑片P在左端时，电流表示数为0.5A；若将滑片P滑至变阻器中点时，电流表示数为0.2A 。

求:（1）电源电压U。

（2）滑动变阻器的大阻值。

（3）滑片移动过程中R1两端电压变化范围。

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在探究影响导体电阻大小的因素时，同学们作出了如下猜想：猜想①：导体的电阻与导体的长度有关；

猜想②：导体的电阻与导体的横截面积有关；猜想③：导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了如图所示的4根电阻丝，规格、材料如图甲所示：

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_____两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____（填序号）。

（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，进行相关实验；实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_____（较大/较小）。

（3）泡泡在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____（填序号）的实验验证。

（4）探究过程中又有同学提出猜想④：电阻还可能跟温度有关。泡泡为了研究物质的导电性能（或电阻大小）与温度的关系，连接了如图乙电路，开关S1、S2闭合后，分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答：

a在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中，看到L1灯泡从不发光到发光，且亮度逐渐变亮，说明玻璃的导电性能随温度升高而_____（变强/变弱/不变）；

b在细铁丝温度不断升高而发红的过程中，看到L2 灯泡亮度逐渐变暗，说明铁丝的电阻随温度升高而_____（变大/变小/不变）。

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实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图所示。

（1）实验步骤如下：

①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上，使灯泡发光，在连接时开关应该_____。

②佳佳同学先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。

（2）电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____。

③排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，并记入表格中。

④在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_____，重做上述实验，记录数据，这里多次测量的目的是_____。

⑤上表是佳佳同学的实验记录表格，该表格中存在什么缺陷？_____。

（3）分析数据得出结论，并联电路干路中的电流等于_____。

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利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电源电压恒定不变。

（1）应将滑动变阻器的滑片P置于_____端（A/B），目的是保护电路。

（2）关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是_____（填字母代号）。

A．断开开关，更换小灯泡　　　　　 B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光

（3）泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（计算结果保留一位小数）。

（4）据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误，错误数据的序号是_____。

（5）这样的两个相同的小灯泡串联后接在电压为6V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为_____Ω。

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佳佳和泡泡两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω 2A”。

（1）如图甲所示是佳佳画出的电路图，进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）。（________）

（2）开关闭合前，佳佳发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是_____（填序号）。

A．电流表没调零　　　　　　　　　 B．电流表正负接线柱接反了

（3）本实验中滑动变阻器的作用是_____（填一个即可）。

（4）确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为_____V；她们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第_____（填写实验序号）组。

（5）排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到结论：当电阻一定时，_____。

（6）泡泡利用实验数据计算出定值R的阻值为_____Ω（结果保留一位小数）。

（7）以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是_____（填序号）。

A．探究影响滑动摩擦力大小的因素

B．探究杠杆的平衡条件

C．刻度尺测物体的长度

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测量电阻的方法有很多，实验中有一些问题值得我们思考。用“伏安法”测量电阻Rx 的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线，设计如图甲所示的电路。

（1）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表、电压表始终均无示数，其原因可能是_____（填字母代号）

A．滑动变阻器断路　　　　 B． Rx断路　　　　 C．Rx短路

（2）排除故障后，多次改变滑片P的位置，记录电压表电流表的示数，求平均值得电阻Rx的阻值。

（3）佳佳进行反思：一般来说，所有物体都有电阻，电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中Rx的测量结果（如果Rx也不大的话）。用图乙的电路进行测量可消除这个影响，R0为定值电阻.实验步骤如下：

①按照图乙的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于大阻值处；

②闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1；

③_____，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2；

④可得待测电阻Rx=_____（用U1、I1、U2、I2表示）。

（4）出利用电阻箱测量电阻Rx的阻值也可以避免电流表的电阻对实验产生影响。图丙为该实验的电路图，其中Rx为待测未知电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。

①主要步骤：

A．把开关S拔至a点，读出电流表示数Ia；

B．读出电阻箱示数R；

C．根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至大；

D．把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数Ib等于Ia；

上述步骤的合理顺序是_____（填序号）。

②步骤B中电阻箱调节后的示数如图丁，电阻箱的阻值是_____Ω。

③被测电阻Rx的阻值是_____Ω。

④本实验所用到的研究方法是_____（填序号）。

A．类比法　　　　　　 B．模型法　　　　　 C．等效替代法　　　 D．理想实验法

（5）为测量 Rx 的阻值，溜溜同学设计了如图戊所示的电路，R。的阻值已知且电源电压不变，结果他并不能测出Rx阻值，原因是_____。

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