利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电源电压恒定不变。 序号 电压U...

利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电源电压恒定不变。

（1）应将滑动变阻器的滑片P置于_____端（A/B），目的是保护电路。

（2）关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是_____（填字母代号）。

A．断开开关，更换小灯泡　　　　　 B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光

（3）泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω（计算结果保留一位小数）。

（4）据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误，错误数据的序号是_____。

（5）这样的两个相同的小灯泡串联后接在电压为6V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为_____Ω。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小亮同学在测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验器材有：额定电压为2.5V的小灯泡L（正常工作时电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。

(1)该实验的原理是_____；

(2)如图所示是小亮同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变小；

（______）

(3)请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格；

（______）

(4)闭合开关，闭合开关小亮同学发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡一直不发光，电流表、电压表的示数不发生变化，造成该故障的可能原因是_____；

(5)排除故障，小亮同学通过实验测出了小灯泡的额定功率。同桌的小明同学想利用该实验器材自己重新实验，却发现电压表已损坏。请你用现有器材，添加一个电流表和一个阻值已知且为R0的定值电阻，帮助他设计电路，测量小灯泡的额定功率，并在下面的虚线框画出你设计的电路图。

（______）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示,电源电压9V和灯泡L的电阻恒定不变,当开关S闭合,滑片P移到a端时,电流表的示数为2.5A,灯泡L正常发光;当开关S断开,滑片P移到b端时,电流表示数为0.6A,灯泡L的额定功率是________W。

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

小灯泡正常工作时两端的电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω，小灯泡正常工作时通过灯丝在电流为多大？若将该灯泡接在电压为4V的电源上，要使其正常发光，应采取什么措施？

九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析

小明要测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。选择了一些器材进行实验，其中电源电压为6V恒定，滑动变阻器R上标有“20Ω　 1A” 字样。

(1)连成图甲所示电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，向左移动滑片，发现电流表示数______（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线______；

(2)排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时电阻为______Ω；

(3)完成实验后，还想探究“导体中的电流与电阻的关系”，选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻，利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验，应控制定值电阻两端的电压不低于______V；

(4)实验结束后，小明没有用电流表，又多用了一个滑动变阻器R2（最大阻值用R0表示），他设计如图丙所示电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤：

①闭合开关S，先调节滑动变阻器______（选填 “R1”或“R2”）的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止，小灯泡正常发光：

②接着______，读出此时电压表示数为U；

③小灯泡额定功率表达式P=______（用题中已知量和所测量字母表示）

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小丽同学手里有一个标有“3.8V（正常发光时的电压）”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 　　　　　 。

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，其故障原因是 　　　　　　　　 。

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 0.38 A，小灯泡正常工作时的电阻是 　　　　 Ω。

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小丽同学手里有一个标有“3.8V（正常发光时的电压）”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 R= ．

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图．

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是　　　　 ．

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为　　　　 A，小灯泡正常工作时的电阻是　　　　 Ω．

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如图所示的电路中,电源电压恒定，灯泡L1标有“8V 4W”,灯泡L2标有“6V 6W”,开关S1闭合,L正常发光,设灯泡的电阻不变

(1)L1正常发光时电流表的示数?

(2)电源电压是多少?

(3)将L1换成阻值为多大的电阻,灯泡L2能正常发光?

九年级物理计算题简单题查看答案及解析

如图所示，电源电压恒定不变．灯泡L标有“8V4W”的字样．当开关S闭合．滑片P在中点时，电压表的示数为4V，灯泡正常发光（灯泡电阻不随温度变化而变化）．求：

（1）灯泡的电阻；

（2）此电路工作时的最小功率值。

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如图所示的电路中，电阻R1为5Ω．当开关S断开时，电流表的示数为2A；当开关S闭合时，电流表的示数为2.5A，此时灯泡L正常发光．求：（电源电压保持不变）

（1）电源电压U；

（2）灯泡正常发光时的电阻R2．

（3）灯泡正常发光时整个电路的总电阻R．

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