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小明要测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。选择了一些器材进行实验，其中电源电压为6V恒定，滑动变阻器R上标有“20Ω 1A” 字样。
(1)连成图甲所示电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，向左移动滑片，发现电流表示数______（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线______；
(2)排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时电阻为______Ω；
(3)完成实验后，还想探究“导体中的电流与电阻的关系”，选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻，利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验，应控制定值电阻两端的电压不低于______V；
(4)实验结束后，小明没有用电流表，又多用了一个滑动变阻器R2（最大阻值用R0表示），他设计如图丙所示电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤：
①闭合开关S，先调节滑动变阻器______（选填 “R1”或“R2”）的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止，小灯泡正常发光：
②接着______，读出此时电压表示数为U；
③小灯泡额定功率表达式P=______（用题中已知量和所测量字母表示）
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小明测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ώ），利用的实验器材有：6V的电源电压，额定电压为3.8V的灯泡．
（1）图1是小明连接的实物图，其中滑动变阻器没有连接完整，请将滑动变阻器正确连入电路中，要求：滑片向右移动时滑动变阻器的电阻值变大．
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的电阻是______Ώ．
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小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻，选择一些器材，两节新干电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干，连接了如图甲所示电路：
(1)小明发现同组的小虎所选的器材不能完成此实验，其原因是_______；
(2)小明还发现电路连接也有错误，请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线， 使电路连接正确；
（______）
(3)更改后小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I-U 图像，如图乙所示，可计算出小灯泡的额定功率是_________W，由图像可知电流与电压并不成正比，原因是_______；
(4)如果在保证小灯泡两端电压不超过额定电压的条件下，滑动变阻器的滑动触头向右移动，滑动变阻器电阻改变
R 滑时，灯泡电阻改变了RL，则R滑__________RL（选填“<”、 “=”、 “>”）；
(5)上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为 2.5V的小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器 R 的最大阻值为 15Ω，电源电压恒定，其测量过程如下：
① 闭合开关 S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为 4.5V；
②_________（填三个开关闭合与断开情况），移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为________V，这时小灯泡正常发光；
③ 保持滑动变阻器滑片的位置不变，闭合开关S、S2，断开S1， 电压表示数为 3V；
④小灯泡的额定功率 P 额=_________W。
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小明探究“测量小灯泡额定功率”的实验时，实验室提供了如下器材：标有“3.8V”的小灯泡（正常发光时阻值约20Ω）、滑动变阻器、电压表、电流表、用4节新干电池串联组成的电源：
(1)请你用笔画线代替导线，按照电路图甲将图乙中电路补充完整；
（_________）
(2)若连接电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，且灯泡不发光，其原因可能是_____，排除故障后闭合开关，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V，此时电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_____W；
(3)测量小灯泡的电功率_____（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_____；
(4)完成上述实验后，小明又设计了如图丁所示实验电路图，来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表A1的示数为I1时，灯泡正常发光，此时A2示数为I2，则小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____（用I1、I2、R0表示）。
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小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻，选择一些器材，两节新干电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干，连接了如图甲所示电路。
（1）同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是_________。并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡__________（选填“发光”或“不发光”）；请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确________。
（2）更改后小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I-U图像，如图乙所示，可计算出小灯泡的额定功率是_________W，由图像可知电流与电压并不成正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而_______________。
（3）由图可知，当灯泡电流是额定电流一半时，灯泡对应的功率为P1，当灯泡电压为额定电压一半时，灯泡对应功率为P2，则P1__________P2。（选填“<”“=”“>”）
（4）如果小灯泡两端电压在不超过额定电压下，滑动变阻器向左移动，滑动变阻器电阻改变了△R滑，灯泡电阻改变了△RL，则△R滑__________△RL（选填“<”“=”“>”）。
（5）上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω，电源电压恒定，其测量过程如下：
① 闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4.5V。
② ___________（填三个开关闭合与断开情况），移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，这时小灯泡正常发光。
③ 闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数为3V。
④ 小灯泡的额定功率P额=___________W。
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小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变：
(1)如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）；
（__________）
(2)实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向__（选填“左”或“右”）端滑动。灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为____A，则灯泡的额定功率为_____W；
（拓展）
(3)为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为I，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R0的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整：
①_______________（填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_______；
②闭合开关S、S2，断开S1，____________________（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为：P=________________。
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小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为3.8V，电阻约为12Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”．
（1）请用笔画线代替导线，完成图1实物电路的连接．
（2）正确连接电路后，用开关试触，灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，电路的故障是 ．（电路只有一处故障）
（3）排除故障后，继续实验，闭合开关，移动滑片，当电压表的指针在某电压值时，（请在图2中标出相应的电压值），小灯泡正常发光，电流表的示数如图3所示，小灯泡的额定功率是 W．
（4）测量完灯泡的额定功率后，小明有测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是 ．
【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路图如图4所示，实验结束后，两人对实验进行了交流与评估．
①小红的实验结果误差较大，理由是 ．
②小明的实验更不容易操作，理由是 ．
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为测出额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的额定功率．已知器材有：电压表（无电流表）、定值电阻（阻值为10欧）、电源、开关、导线、滑动变阻器．请设计电路、写出测量步骤及小灯泡额定功率表达式．
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小明想测量小灯泡的额定功率，这个灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小）。
（______）
(2)滑动变阻器在实验中的作用：一是保护电路，二是________________________。
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是________，出现上述故障的原因可能是________________。
(4)排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏。小明便幵始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为________W。
(5)此实验只用电流表而不用电压表也能测小灯泡额定功率，其电路如图丙所示，R0=10Ω，其中关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为________A时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。
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某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”实验中，现有器材∶电源（电压恒为6V），开关电压表、电流表各一个，导线若干。额定电压为3.8V的待测小灯泡（正常发光时电阻约为8Ω），滑动变阻器有∶A“10Ω 0.2A” ，B“30Ω 1A”两个可选。
(1)该实验应该选择______ （选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器。
(2)图甲是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根导线，并只改接一根导线使电路成为正确的电路。______
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大处，小灯泡却不亮，且电流表没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是______，出现上述故障的原因可能是______
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出小灯泡电流随电压变化的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。灯泡I-U图像是曲线的原因是______
(5)完成上述实验后，小明进行反思，如果电压表损坏了，能不能换成其他实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为100Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤。
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为______A；
②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I，灯泡额定功率的表达式为P额=______ （用已知量和测量量）表示。