天津市津南区2019-2020九年级（上）期末考试物理试卷

将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（ ）

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断

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通常情况下，下列物体中属于导体的是

A.铜丝 B.玻璃 C.橡胶手套 D.塑料

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下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（　　）

A.用力搓手，手会发热 B.用炉灶烧水，水温升高

C.气缸内气体被压缩，温度升高 D.用锯条锯木头，锯条温度升高

难度: 简单查看答案及解析

如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中

A.电流方向由A到B

B.电流方向由B到A

C.有电流但方向无法确定

D.始终无电流

难度: 简单查看答案及解析

在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式（　　 ）

A.一定是串联 B.一定是并联

C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，闭合开关后，能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是

A. B.

C. D.

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下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是()

A.空气开关 B.双孔插座 C.带开关的灯泡 D.三孔插座

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某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是

A.

B.

C.

D.

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小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是（　　）

①线圈中的电流越强，磁性越强

②电磁铁线圈匝数越多，磁性越强

③若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱．

A.只有①②              　　　　　　　　　 B.只有②③

C.只有①③            　　　　　　　　　 D.①②③

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甲乙两地相距S，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为I1，乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时，电流表的示数为I2。则短路位置离甲地

A. B. C. D.

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以下说法符合安全用电要求的是

A.更换灯泡时、搬动电器前应断开电源开关

B.不弄湿用电器，不损坏绝缘层

C.既可以接触低压带电体，也可以靠近高压带电体

D.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

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两只小灯泡上分别标有甲“6V　 3W”、乙“4V　 2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中。下列判断正确的是

A.若把它们串联在10V电路中，只有一只灯泡能正常发光

B.若把它们串联在10V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光

C.若把它们并联在6V电路中，两灯泡都能正常发光

D.若把它们并联在4V电路中，只有乙灯泡能正常发光

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的电路中，电源电压恒定；闭合开关S，电流表A、电压表 V1 和 V2的示数分别用I、U1和U2表示；当滑动变阻器 R2的滑片P由如图位置向左滑动时，这三个电表示数变化量的大小分别用 △I、 △U1 和△U2表示。下列判断正确的是

A. B.

C. 的值变小 D.的值变小

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在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开（如图甲所示）。抽出玻璃板后，上面瓶内气体颜色逐渐变红，这个现象说明__________________。 如图乙是某四冲程汽油机的________ 冲程。

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某小灯泡工作时两端的电压是 2.5V，用电流表测得此时的电流是 250mA，此灯泡工作时的电阻是____________Ω，当小灯泡两端的电压减小到0V时，灯泡的电阻是___________Ω。

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如图是发电机的示意图，它是根据英国物理学家法拉第发现的____________现象制成的，它是将机械能转化成_________________能的装置。

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如图是某电能表及某月月初、月末的两次读数，该家庭此月用电能为______________度。若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为_____kw•h。

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一个标有“220V　 100W”字样的灯泡，1 度电可供该灯泡正常工作______________h，若将灯接入110V电路中，它的实际功率为__________________W。

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定值电阻R1，R2的U-I关系图象，如图甲所示，则R1:R2= _____________；利用图乙所示电路探究“电流与电阻的关系”时，先在a、b两点接入R1完成测量，若保持滑片P位置不变，再换用R2继续实验，闭合开关后，应将滑片P向___________（选填“左”或“右”）移动。

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某电热水壶的铭牌信息如表所示，在壶中装满水后连续正常加热 5min，水的温度由 20℃升高到 100℃。已知：c水=4.2×103J/(kg·℃)。求：

（1）水吸收的热量；

（2）电热水壶加热时的热效率。（结果保留两位小数）

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如图所示，流过阻值为38Ω小灯泡的电流是0.1A。

（1）此时小灯泡两端的电压是多少；

（2）灯泡两端再并联一只阻值为20Ω的小灯泡，并联电路的总电流为多大；

（3）两只灯泡同时工作10min，电路消耗的电能是多少J。

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小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图。

（1）实验中通过观察两个 U 形管中______来比较电流通过导体产生的热量的多少。

（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_______的关系。

（3）乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的________越大，电阻产生的热量越多。

（4）按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管 A、B 中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，________越长，电阻产生的热量越多。

（5）生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例：________。

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如图所示，是测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡标有2.5V字样．

（1）用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好________．

（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，接下来应进行的操作是_____，_____ （按操作步骤先后顺序填写字母代号）．

A．更换电池或小灯泡　　　　　　　　　　　　 B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置　　　 D．断开电路开关

（3）实验过程中，当电压表示数为_____ V 时，小灯泡正常发光，图乙为此时电流表的示数，其值为_____ A；小灯泡的额定功率为_____ W．

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现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0。一个电压约为9V的电源，一个只有量程为0-3V的电压表，一个最大阻值为100Ω的滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为25Ω的未知电阻Rx的阻值（电路可重组），要求:

（1）画出实验电路图；

（2）写出主要实验步骤和需要测量的物理量；

（3）写出待测电阻RX的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

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如图是某同学设计的座便器加热电路，R1和R2是两个定值电阻（表示两个电热丝）, R1阻值为1100Ω，单刀双掷开关S2可接1或2，该电路通过开关S1和S2的不同接法组合，实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能，高温档时电路消耗的电功率为88W。　

（1）如需使用高温档，开关S1应_______________（选填“闭合”或“断开”），S2接_________________（选填“1”或“2”）；

（2）电阻R2阻值为多少_________ ；

（3）处于低温档时电路消耗的电功率为多少_________。

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