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本卷共 21 题,其中:
单选题 10 题,填空题 6 题,实验题 3 题,计算题 2 题
简单题 10 题,中等难度 10 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 我国技术人员在研发高铁时,要进行风洞测试,即将高铁列车模型放在风洞中固定,让风高速迎面吹来,模拟高铁列车在空气中高速行驶的情形,在风洞测试过程中,下列说法正确的是

    A. 高铁列车模型相对于风洞是运动的

    B. 高铁列车模型相对于风是运动的

    C. 风相对于风洞是静止的

    D. 高铁列车模型相对于地面是运动的

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列符合实际的是

    A.人正常行走的速度是 B.手指甲的宽度是

    C.橡皮从课桌掉在地上用时 D.教室高度为

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,用刻度尺测量某管状工件的管壁厚,则该工件管壁的厚度是

    A.5.0mm B.4.50mm

    C.19.0mm D.24.00mm

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 对于匀速直线运动下列说法正确的是

    A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长

    B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少

    C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比

    D.v的大小不变,与s、t的大小无关

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图所示,湘西苗族的“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产,该舞是围绕“苗鼓”展开的.下列说法正确的是

    A.鼓手敲鼓的频率越快,鼓声的响度越大

    B.鼓手敲鼓的力量越大,鼓声的音调越高

    C.距离苗鼓越近,听到的鼓声的频率越高

    D.有经验的人听下鼓声,就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓,是因鼓的音色不同

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示,乒乓球静止靠在左侧的甲音叉上,当用小锤敲打右侧的乙音叉,我们能听到乙音叉发出声音,同时发现乒乓球被甲音叉弹开,则下列说法正确的是

    A.乒乓球被弹开说明甲音叉也在发声

    B.乒乓球被弹开说明声音传播不需要介质

    C.停止敲打,乙音叉会立即停止振动

    D.停止敲打,甲音叉会立即停止振动

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况(  )

    A.甲船可能向右运动,乙船可能静止

    B.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动

    C.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动

    D.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 一段路程长为s,一辆汽车通过前s路程的速度为V1,通过后s路程的速度为V2,则汽车全程的平均速度是

    A. (V1+V2)

    B. (V1+V2)

    C.

    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图是沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是(  )

    A.5s内,A、B的平均速度相等

    B.时刻,A在O点,B在距离O点3m处

    C.从第3s开始,,第5s时A、B相遇

    D.两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 针对下列四幅图,下列说法正确的是(   )

    A.甲图中,通过变化弦上按压位置来改变发声的响度

    B.乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大

    C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

    D.丁图中,城市某些路段两旁透明板墙的主要用途是美化环境

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 有四名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,四次测量记录是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.81cm、L4=18.80cm.这把刻度尺的分度值是_____cm,这本作业本的长度是_____cm.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 2018年央视春节联欢晚会的特别设计环节《春来福到》引发不少关注.来自多个国家的48名极限跳伞运动员从5000米左右的高空跃下,在空中组成巨大的“福”字,寓意“福从天降”,如图所示.拼成“福“字后,以地面为参照物,极限跳伞运动员是_____的,以其中一个极限跳伞运动员为参照物,其他的极限跳伞运动员是_____的.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示,则小华家到附近的自行车站点的距离为______m,他取车时停留的时间为______s,小华从家到学校的平均速度是______m/s。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在复习声现象时,同学们列举了一些生活实例:①公共场所不要大声说话;②闻其声而知其人;③用手按住正在发声的鼓面时,鼓声会消失;④吹笛子时,手按住不同的孔,笛子会发出不同的声音;⑤站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼;⑥宇航员在飞船外工作时,它们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行。你认为上述实例中能说明声音产生原因的是 ____ (填序号 , 下同);能说明声音传播条件的是 _____ ;能反映声音特性的是 ___。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 婷婷自制了一个乐器,如图,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。在敲击时,________(选填“最左边”或“最右边”)水瓶发出的声音音调最高;若是对着瓶口去吹,_______(选填“最左边”或“最右边”)水瓶发出声音的音调最高。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在军事学习中,一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型,射击后经过0.6s,射手看到炮弹在坦克模型上爆炸,射击后经过2.1s才听到爆炸的声音,则坦克模型到射手的距离为_____m.炮弹运动的速度是_____m/s.(设炮弹做匀速直线运动,声音在空气中的传播速度取为340m/s)

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

    A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;

    B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;

    C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;

    D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;

    E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n 

    (1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是_____和_____ 

    (2)错误的步骤应更正为_____ 

    (3)某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?_____ 

    A.铜丝本身粗细不均匀       B.读数时由于粗心,小数点记错位置

    C.刻度尺本身刻度不均匀      D.每次排绕的松紧程度不相同

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,在“测量纸锥下落的速度”的实验中:

    (1)需要的测量工具是刻度尺和_______;若想纸锥下落慢点,最好选择图甲中的______(选填“大”或“小”)纸锥进行测量。

    (2)小明发现尽管选择了合适的纸锥,但下落还是太快,他想到频闪摄影能够每隔相等的时间记录一次物体在闪光时刻的位置。于是找来一款每隔0.5s拍摄一次的拍摄摄像机,拍摄了如图乙的频闪照片,纸锥从A到D的运动是_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动,判断的依据是______。

    (3)若纸锥从E到F的过程中,速度保持不变,它完全通过刻度尺上“70”到“80”这段路程所用的时间是____________s。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验:

    实验次数

    敲音叉用力的大小

    响度大小

    乒乓球被弹开的高度

    1

    较小

    较小

    较小

    2

    稍大

    稍大

    稍大

    3

    较大

    较大

    较大

    (1)用图甲的实验装置来探究音叉振动时声音的响亮与振幅的关系。实验中,兵乓球的作用是_______,实验运用了____的研究方法;通过实验,他记录了如上表的实验现象.由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是:_____。

    (2)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,如图乙所示,该实验说明声音的传播需要______,实验进一步推理可以得出相关结论;这个实验主要运用了_____的研究方法。

    (3)拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动得快慢,如图丙所示,这主要探究声音的音调跟________的关系,主要运用了______的研究方法。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. 2018年10月24日,被外媒冠以“中国奇迹”之称的“超级工程”﹣﹣港珠澳大桥正式通车.如图乙所示,是港珠澳大桥的限速牌.港珠澳大桥全长55km,其中,粤港澳三地共同建设的主体工程长约29.6km,由长达22.9km的桥梁工程和6.7km的海底沉管隧道组成.则:

    (1)一辆小客车匀速通过大桥用时37.5min,请通过计算判断该辆客车是否超速;

    (2)若某车队以20m/s的速度完全通过海底沉管隧道用时6min,则该车队的长度为多少m?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 甲乙两辆小车从同一地点出发,沿同一方向做匀速直线运动,其速度﹣时间图象如图所示,

    求:(1)甲车经过6s的时间后前进了多少路程?

    (2)若甲、乙两车同时出发,当经过30s后,甲、乙两车相距多远?

    (3)若乙车比甲车先出发10s,甲车将经过多长时间才能追上乙车?此时它们距出发点多远?

    难度: 简单查看答案及解析