下列数据,最接近实际情况的是
A.一个苹果的质量约为5 kg
B.人步行的速度约为10 m/s
C.现在教室内的温度约为60℃
D.乒乓球台的高度约为80 cm
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摄影师抓拍了一个有趣的场面如图所示,一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是( )
A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的
B.以地面为参照物,乌鸦是静止的
C.以乌鸦为参照物,乌鸦是运动的
D.以地面为参照物,老鹰是静止的
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家住二楼的小明早上醒来,听到同学小华在楼下喊他一起打球.下列有关声现象的解释,不正确的是( )
A.小明能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.小华的叫喊声很大,说明他的音调高
C.小明从叫喊声中听出是小华,他是根据声音的音色来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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下列有关声的说法正确的是( )
A.在空气中超声波比次声波传播速度大 B.声音可以在真空中传播
C.利用超声波可以除去人体内的结石 D.噪声不是由物体振动产生的
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下列现象中属于熔化吸热的是
A.游泳结束上岸后感到有点冷
B.加冰块使饮料温度降低
C.利用干冰降温防止食品变质
D.向地上洒水降低环境温度
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下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是( )
A.用久了的白炽灯灯丝变细了是升华现象
B.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了
C.清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的
D.发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低
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一壶冷水的质量为2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg,这是因为( )
A.由于水的温度升高了,所以其质量变小了
B.质量不会变小,肯定是称量错了
C.质量变小的原因是因为水在沸腾的过程中,部分水汽化的结果
D.以上说法都不对
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某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( )
A.速度与时间成反比 B.速度与路程成正比
C.路程与时间成正比 D.以上说法都不对
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某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
D.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
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小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是气化成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠
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一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度完全通过此桥,则所需时间为( )
A.120s B.140s C.160s D.180s
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如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下分析正确的是( )
A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
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下列说法正确的是( )
A.人在岸上看到的水中“飞鸟”是由于光的反射形成的
B.人在岸上看到的水中“鱼”的位置比实际位置低
C.光从水射入空气后速度变大
D.光在发生折射后,折射角一定小于入射角
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如图所示(甲)、(乙)分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在甲实验中,人在蜡烛A的同侧看到烛焰的像是光的_______(选填“反射”或“折射”)现象形成的。
(2)移去蜡烛B,在其原来的位置放一光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明______________。
(3)如乙图所示,蜡烛恰好在光屏上所成的像是_____________(填像的性质),可以判断此实验中凸透镜的焦距_______(选填“大于”或“小于”)15cm,生活中的________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的原理。若某同学不小心用手指尖触摸到了凸透镜,这时在光屏上将_______(选填“会”或“不会”)成一个完整的像。
(4)实验过程中燃烧的蜡烛不断缩短,光屏上的像逐渐_______(选填“向上”或“向下”)移动。
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小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲.
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是________℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙).根据图丙可知水的沸点是______℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:___________________________________________.
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小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,下图按照甲、乙、丙的顺序表示了他主要的操作过程。
(1)将天平放在________ 上,游码拨至标尺左端____________处,并调节天平平衡。
(2)取适量的牛奶倒入烧杯中,用天平测牛奶和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为_______g。
(3)如图丙所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,则量筒中牛奶的体积是______。根据测量数据计算出牛奶的密度是______。
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