甘肃省武威市2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试卷

老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（　 ）

A. [蛛]丝[马]迹 B. [鸡][犬]不宁 C. [鹬][蚌]相争 D. [虎]头[蛇]尾

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爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　 ）

①体表有鳞片或甲　　　　

②完全用肺呼吸　　　　

③生殖和发育离开了水

④卵生，卵外有坚韧的卵壳　　　　

⑤皮肤裸露

A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤

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在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是

A.种、界 　　 B.界、种　 C.门、界 　 D种、科

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现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多（　 ）

A. A和B B. B和C C. D和A D. 都相同

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在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（　 ）

A. 利于蚯蚓通过体壁对水分的吸收

B. 维持蚯蚓的正常呼吸

C. 有利于蚯蚓自由蠕动

D. 利于蚯蚓体内的水分平衡

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环节动物与节肢动物有许多不同之处，但也有相似之处。下列哪项是它们的相似之处（　 ）

A. 体表有外骨骼 B. 身体和附肢都分节

C. 身体由许多体节构成 D. 靠体壁进行气体交换

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蛔虫、鼠妇、水蛭、涡虫分别属于（　 ）

A. 线形动物、节肢动物、环节动物、扁形动物

B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物、线形动物

C. 线形动物、环节动物、扁形动物、两栖动物

D. 线形动物、哺乳动物、软体动物、爬行动物

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“鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水生生活的特征是（　 ）

A. 用鳃呼吸 B. 体表覆盖鳞片

C. 身体背部有脊柱 D. 体型呈流线型

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成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（　 ）

A. 肺和气囊、鳃 B. 肺和气囊、肺

C. 肺、鳃 D. 肺、肺

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下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（　 ）

A. 牙齿分化为门齿和臼齿

B. 牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿

C. 消化道上有发达的盲肠

D. 小肠是消化和吸收的主要器官

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动物的先天性行为所具有的特点是（　 ）

①动物生来就具有的行为　　

②不是动物生来就具有的行为

③由身体里遗传物质所控制的行为

④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

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下列关于对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（　 ）

A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为

B. 动物越低等，“尝试与错误”的次数越多

C. “尝试与错误”是动物的先天性行为

D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

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关于动物在生物圈中作用的叙述，下面说法错误的是（　 ）

A. 维持了生态系统的平衡状态

B. 促进生态系统的物质循环

C. 帮助植物传粉、传播种子

D. 为人类提供多种多样的食物

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培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是

①高温灭菌　　 ②接种　　 ③配制含有营养物质的培养基　　 ④恒温培养

A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④

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细菌和真菌的生殖方式分别是（　 ）

A. 细菌和真菌都进行孢子生殖

B. 细菌为分裂生殖，真菌主要为孢子生殖

C. 细菌和真菌都进行分裂生殖

D. 细菌为孢子生殖，真菌主要为分裂生殖

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细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下有关描述，正确的是（　 ）

A. 所有细菌和真菌都是原核生物

B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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下列关于细菌、真菌、植物细胞、动物细胞的说法正确的是（　 ）

①细菌没有成形的细胞核　　　　

②动物细胞没有细胞壁

③植物细胞都能进行光合作用　　

④酵母菌含有明显的液泡

⑤都有细胞质和细胞膜

A. ①②③④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤

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下列关于芽孢的叙述，错误的是（　 ）

A. 芽孢可以萌发成为一个细菌

B. 芽孢是细菌的休眠体

C. 芽孢可以度过不良环境

D. 芽孢是细菌用来繁殖的生命体

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某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类．他可能是根据什么特征来进行分类的（　 ）

①体温是否恒定　　 ②是否有脊椎骨　　 ③卵生还是胎生　　　 ④水生还是陆生

A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或④

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下表是某国家级自然保护区内的动植情况，以下内容反映了生物多样性中的（　 ）

A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性

C. 生物种类的多样性 D. 生物数量的多样性

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下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　 ）

A. 甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源

C. 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

D. 丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

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涡虫和水螅这两种动物具有一个共同特征，摄食和排出食物残渣都用口，但在分类省它们却属于不同的无脊椎动物，其分类依据是（　 ）

A. 身体是背腹扁平还是辐射对称

B. 身体有无分节

C. 是单细胞还是多细胞

D. 体外有无触手

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完成一个动作的正常生理活动顺序是（　 ）

①骨骼肌收缩　　

②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作　　

③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③

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下列图中动物的行为属于学习行为的是：（　　 ）

A. ①②④　　 B. ①③④　　 C. ①②③　　 D. ②③④

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右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是

A. 种是分类的最基本单位

B. 猫与虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

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在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在_____的状态，这种现象就叫做_____。

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生物种类的多样性实质上是_____的多样性。

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_____是最大的动物类群，_____是该类群中种类最多的一类动物。

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如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

（1）A动物体外有两片大小相近的贝壳，这两片贝壳是由_____分泌物形成的，根据以上特征可以断定该动物属于_____动物。

（2）图中有辅助呼吸器官的生物有_____（请填图中字母代号）。

（3）比较B、C的发育过程，指出其相同点都属于_____发育。

（4）家鸽会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。

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图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答：

（1）写出下列结构名称：1_____，5_____。

（2）甲在运动中起_____作用。

（3）图乙中7所处的状态是_____。

（4）图乙屈肘动作的完成，除了依靠_____系统外，还需要其它系统如_____系统的调节。运动所需能量，有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。

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如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

（1）图_____（填图中标号）是细菌。

（2）制作馒头时，_____（填图中标号）分解葡萄糖产生的_____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的_____。

（3）没有细胞结构，只能_____在活细胞中的生物是_____（填图中标号）。它的结构是由_____外壳和内部的_____组成。

（4）这三类生物的营养方式多为_____（填“自养”或“异养”）。

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