吉林省长春市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试卷

滑雪运动员以20 m/s的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差3.2 m.不计空气阻力，运动员飞过的水平距离为s，所用时间为t，则下列结果正确的是（ ）(g="10" m/s2)

A.s="16" m，t="0.50" s B.s="16" m，t="0.80" s

C.s="20" m，t="0.50" s D.s="20" m，t="0.80" s

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P．P是质量为m的金属球，固定在一细长钢性金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ大小与风力大小有关，下列关于风力F与θ的关系式正确的是

A.F=mgsinθ

B.F=mgtanθ

C.F=mgcosθ

D.F=mg/cosθ

难度: 中等查看答案及解析

如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为 （ ）

A. B.

C. D.

难度: 简单查看答案及解析

汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s．汽车运动的v-t图如图所示，则汽车的加速度大小为

A. B. C. D.

难度: 中等查看答案及解析

电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是 (g取10 m/s2)：（　　 ）

A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2

B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2

C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为8m/s2

D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为8m/s2

难度: 简单查看答案及解析

一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮，绳的一端系一质量m=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m＇=10kg的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬， 如图所示，在重物不离地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度 (g=10m/s2)（　 ）

A.25m/s2 B.5m/s2

C.10m/s2 D.15m/s2

难度: 简单查看答案及解析

如图所示,传送带保持1 m/s的速度顺时针转动．现将一质量m=0.5 kg的物体轻轻地放在传送带的a点上,设物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,a、b间的距离L=2.5 m,则物体从a点运动到b点所经历的时间为 (g取10 m/s2)(　　)

A. s B.(-1)s C.3 s D.2.5 s

难度: 中等查看答案及解析

在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为10cm，劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2．铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示．这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s2）（　　）

A.12cm B.13cm C.15cm D.18cm

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（　　）

A.A的加速度等于3g

B.A的加速度等于g

C.B的加速度为零

D.B的加速度为g

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（　　 ）

A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大

B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球先失重后超重

C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小

D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大

难度: 中等查看答案及解析

从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示 .在0～t2时间内，下列说法中正确的是(　　)

A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小

B.在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远

C.t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方

D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于

难度: 中等查看答案及解析

如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N．另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°．已知M始终保持静止，则在此过程中

A.水平拉力的大小可能保持不变

B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加

C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加

难度: 中等查看答案及解析

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：

(1)某组同学用如图所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。下列措施中不需要和不正确的是________。

①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

A.①③⑤　　　　　　　　 B.②③⑤

C.③④⑤　 　　　　　　　　　　 　　 D.②④⑤

(2)本实验所采用的科学方法是：__________________。

A.理想实验法　　　　　　　　 B.等效替代法

C.控制变量法　　　　　　　　 D.建立物理模型法

(3)某组同学实验得出数据，画出a－F图象如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是________。

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

(4)实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度vF＝________m/s，小车加速度a＝________m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

(5)实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为________ m/s2.

难度: 中等查看答案及解析

在水平地面上有一个质量为4kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s末撤去拉力。该物体的v-t图象如图所示。求：物体受到的水平拉力F的大小和物体与地面间的动摩擦因数。（g＝10m/s2）

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A→B的长度L=29m，则物体从A到B需要的时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2）

难度: 困难查看答案及解析

如图，质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上．在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力．当小车向右运动的速度达到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块（初速为零），物块与小车间的动摩擦因数μ=0.20，假定小车足够长．求：

（1）经多长时间物块停止在小车上相对滑动？

（2）小物块从放在车上开始，经过t=3.0s，通过的位移是多少？（取g=10m/s2）

难度: 困难查看答案及解析