农业生产中,利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于( )
A. 物理防治 B. 化学防治 C. 生物防治 D. 自然防治
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下列关于动物身体结构与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )
A. 腔肠动物的身体呈辐射对称,是水中附着生活的一种适应
B. 蚯蚓的身体分节,使运动灵活自如
C. 软体动物的身体表面包裹着外套膜,都具有贝壳
D. 家兔有发达的大脑,能够适应复杂多变的环境
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蚱蜢、蝗虫等昆虫的呼吸是( )
A. 通过肺 B. 通过外骨骼完成
C. 通过皮肤完成 D. 通过气管完成
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下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是
A.运动有利于动物获取食物 B.运动有利于动物逃避敌害
C.运动有利于动物物种的进化 D.运动有利于动物适应复杂多变的环境
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人以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起( )
A.动力作用 B.杠杆作用
C.支点作用 D.调节作用
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动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A.获得食物
B.逃避敌害
C.寻找配偶
D.适应复杂的生活环境
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蝙蝠属于翼手目,前肢特化,趾骨特别长,与体侧及后肢之间生有薄而韧的翼膜,作飞行器官。后肢具爪,可以倒挂身体栖息,胸骨突起,没有羽毛。雌性蝙蝠产下幼仔,用乳汁哺育。根据以上材料判断蝙蝠属于( )
A.爬行动物 B.两栖动物 C.鸟类 D.哺乳动物
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动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物
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蛔虫在人体的小肠内不会被消化的原因是( )
A.蛔虫能躲避消化液 B.蛔虫体表细胞更新快
C.蛔虫生殖能力发达 D.蛔虫体表有角质层
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体温能保持恒定的动物称为恒温动物,体温恒定扩大了动物的活动范围,下列生物属于恒温动物的是( )
A.海葵、珊瑚虫 B.白鲨、中华鲟
C.大鲵、扬子鳄 D.蓝鲸、白鳍豚
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当你用筷子夹菜往嘴里送时,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()
A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张
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泡菜坛的结构,既要加盖又要用一圈水来封口,其科学道理是( )
A.乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存,才能将有机物分解为乳酸
B.乳酸菌的发酵需要水分
C.乳酸菌的发酵需要黑暗的条件
D.为了防止灰尘进入坛子里
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下列都属于两栖动物的是( )
A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、乌龟、青蛙
C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、乌龟、大鲵
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“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.躯干部和尾部的左右摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合
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细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B.所有细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
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小明同学患了“香港脚”,即足癬,其病因是感染了某种( )
A. 寄生虫 B. 病毒 C. 细菌 D. 真菌
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如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是( )
A.配制培养基→ 高温灭菌→接种→冰箱
B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C.配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养
D.配制培养基→接种→恒温培养→高温灭菌
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“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是( )
A.提供养料 B.防治害虫 C.延长花期 D.帮助传粉
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下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是( )
A.萤火虫﹣冷光 B.蝙蝠﹣雷达
C.长颈鹿﹣吊车臂 D.乌龟﹣薄壳建筑
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在做观察蚯蚓的实验时,下列操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态( )
A.经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表
B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润
C.将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥
D.环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥
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下列动物群体中不具有社会行为的是( )
A.池塘里的所有鲤鱼 B.草原上生活的狮群
C.一个蚁穴的蚂蚁 D.同一蜂箱中的蜜蜂
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关于脊椎动物的进化历程的叙述正确的是( )
A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B.鱼类→两栖类→哺乳类
C.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类
D.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类
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下面四种动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处( )
A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.都没有脊柱
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小秃鹰在成长过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食,从行为获得途径上看,与此类似行为是( )
A.羊羔跪乳 B.孔雀开屏 C.雄鸡报晓 D.山雀偷奶
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假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是( )
A.无法计算 B.25600
C.400 D.1600
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“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
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下列那项不是动物在自然界中的作用( )
A.把自然界中无机物合成有机物 B.在维持生态平衡中起重要作用
C.能帮助植物传粉、传播种子 D.促进生态系统中的物质循环
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寒冷的冬天,我们几乎看不到蛇等爬行动物,它们需要潜伏在洞里渡过寒冬,主要原因是爬行动物( )
A.要繁殖后代 B.属于变温动物
C.还不适应陆地环境 D.冬季无法找到食物
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金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的哪一结构( )
A.外骨骼 B.角质层
C.贝壳 D.外套膜
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由于人类的活动,地球上的水域污染越来越严重,鲨鱼决定召开集广大的鱼类开会,一起商议鱼类未来的生存大计。下列四种动物也匆匆赶来参加会议,这些动物中能进入会场的是( )
A.章鱼 B.蓝鲸 C.甲鱼 D.海马
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下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是
A. B. C. D.
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如图是关节示意图,下列说法错误的是( )
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构②是骨骼肌
D.一块肌肉的两端可绕过关节连在不同的骨上
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对于病毒的描述,正确的是( )
A.禽流感疫苗是经过人工处理的病毒
B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
C.病毒的细胞很小,要用电子显微镜才能观察到
D.病毒要是离开了活细胞,通常会变成芽孢
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下列关于抗生素的说法正确的是( )
A.抗生素可以用来治疗所有的疾病
B.可以利用曲霉产生青霉素
C.抗生素可以用来杀死病毒
D.抗生素可以治疗某些由细菌引起的疾病
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消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息而亡,原因是( )
A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸
C.蝗虫可以几个小时不呼吸 D.气体通过蝗虫胸、腹部的气门进出
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在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是 ( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌
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食物放在冰箱里能保存较长时间,其原理是( )
A.低温杀死了食品中的细菌、真菌
B.低温抑制了食品中细菌、真菌的生长繁殖
C.黑暗环境是细菌、真菌不易存活
D.干燥杀死了食品中的细菌、真菌
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“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于( )
A.学习行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为 D.先天性行为、学习行为
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下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )
A. 腔肠动物—有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物-身体分节,体表有角质层
C. 软体动物-身体柔软,表面有外套膜
D. 节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼
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用酵母菌发酵制作甜酒时,产酒量会随环境温度变化而变化,下图能正确反映这种变化的曲线是
A. B.
C. D.
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下面是家庭制作甜酒的操作过程:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀,在中间挖一个洞
②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃
④将糯米饭用水淘洗干净后浸泡一昼夜
⑤将糯米饭倒入蒸锅煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)
请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作甜酒的操作步骤:_____。(用工序中的序号表示)
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是_____。
(3)用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃的目的是_____。
(4)在中间挖一个洞的目的是_____。
(5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来。没有成功的原因可能是_____。
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阅读下列材料,完成下列各题。
①哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈,并对小老虎关怀备至。
②幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩,用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。
③农村的狗看见人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑。
④海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。
⑤刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的_____所决定的行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用,由_____和_____而获得的行为。
(2)上述材料中属于动物的先天性行为的有_____(两项或两项以上答案)。学习行为的有_____(两项或两项以上答案)。(用序号表示)。(少选、多选、选错或序号没有圆圈均不得分)
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根据下面的关节图,回答下列问题:
(1)关节的基本结构一般包括图中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。关节的特点是既牢固又灵活。在运动时[④]_____能减少两骨之间的摩擦。
(2)骨、关节和_____共同构成了人体的运动系统。骨的运动要靠骨骼肌牵拉;骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动_____绕_____活动,于是躯体就产生运动。这就是我们所说的脱臼。在体育课剧烈活动时,我们应先认真活动一下关节,以减少这种现象的发生。
(3)脱臼是指[②]_____从[③]_____脱落出来的现象。
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如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答
(1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖。
(2)制作馒头时,_____(填图中标号)分解葡萄糖产生的_____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的_____。
(3)没有细胞结构,只能_____在活细胞中的生物是_____(填图中标号),它的结构是由_____外壳和内部的_____组成。
(4)这三类生物的营养方式多为_____(填自养或异养)。
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如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:
(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
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