↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 45 题,其中:
单选题 40 题,综合题 5 题
简单题 13 题,中等难度 32 题。总体难度: 简单
单选题 共 40 题
  1. 农业生产中,利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于(  )

    A. 物理防治   B. 化学防治   C. 生物防治   D. 自然防治

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列关于动物身体结构与其生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )

    A. 腔肠动物的身体呈辐射对称,是水中附着生活的一种适应

    B. 蚯蚓的身体分节,使运动灵活自如

    C. 软体动物的身体表面包裹着外套膜,都具有贝壳

    D. 家兔有发达的大脑,能够适应复杂多变的环境

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 蚱蜢、蝗虫等昆虫的呼吸是(  )

    A. 通过肺 B. 通过外骨骼完成

    C. 通过皮肤完成 D. 通过气管完成

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是

    A.运动有利于动物获取食物 B.运动有利于动物逃避敌害

    C.运动有利于动物物种的进化 D.运动有利于动物适应复杂多变的环境

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 人以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起(   )

    A.动力作用 B.杠杆作用

    C.支点作用 D.调节作用

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于(  )

    A.获得食物

    B.逃避敌害

    C.寻找配偶

    D.适应复杂的生活环境

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 蝙蝠属于翼手目,前肢特化,趾骨特别长,与体侧及后肢之间生有薄而韧的翼膜,作飞行器官。后肢具爪,可以倒挂身体栖息,胸骨突起,没有羽毛。雌性蝙蝠产下幼仔,用乳汁哺育。根据以上材料判断蝙蝠属于(    )

    A.爬行动物 B.两栖动物 C.鸟类 D.哺乳动物

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是(  )

    A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 蛔虫在人体的小肠内不会被消化的原因是(  )

    A.蛔虫能躲避消化液 B.蛔虫体表细胞更新快

    C.蛔虫生殖能力发达 D.蛔虫体表有角质层

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 体温能保持恒定的动物称为恒温动物,体温恒定扩大了动物的活动范围,下列生物属于恒温动物的是(   )

    A.海葵、珊瑚虫 B.白鲨、中华鲟

    C.大鲵、扬子鳄 D.蓝鲸、白鳍豚

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 当你用筷子夹菜往嘴里送时,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()

    A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 泡菜坛的结构,既要加盖又要用一圈水来封口,其科学道理是(  )

    A.乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存,才能将有机物分解为乳酸

    B.乳酸菌的发酵需要水分

    C.乳酸菌的发酵需要黑暗的条件

    D.为了防止灰尘进入坛子里

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列都属于两栖动物的是(    )

    A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、乌龟、青蛙

    C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、乌龟、大鲵

    难度: 中等查看答案及解析

  14. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是(  )

    A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动

    C.躯干部和尾部的左右摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )

    A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

    B.所有细菌和真菌都是单细胞生物

    C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

    D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 小明同学患了“香港脚”,即足癬,其病因是感染了某种(   )

    A. 寄生虫   B. 病毒   C. 细菌   D. 真菌

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是(  )

    A.配制培养基→ 高温灭菌→接种→冰箱

    B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

    C.配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养

    D.配制培养基→接种→恒温培养→高温灭菌

    难度: 中等查看答案及解析

  18. “儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是(   )

    A.提供养料 B.防治害虫 C.延长花期 D.帮助传粉

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是(  )

    A.萤火虫﹣冷光 B.蝙蝠﹣雷达

    C.长颈鹿﹣吊车臂 D.乌龟﹣薄壳建筑

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 在做观察蚯蚓的实验时,下列操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态(   )

    A.经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表

    B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润

    C.将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥

    D.环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列动物群体中不具有社会行为的是(  )

    A.池塘里的所有鲤鱼 B.草原上生活的狮群

    C.一个蚁穴的蚂蚁 D.同一蜂箱中的蜜蜂

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 关于脊椎动物的进化历程的叙述正确的是(  )

    A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

    B.鱼类→两栖类→哺乳类

    C.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类

    D.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 下面四种动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处(  )

    A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.都没有脊柱

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 小秃鹰在成长过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食,从行为获得途径上看,与此类似行为是(  )

    A.羊羔跪乳 B.孔雀开屏 C.雄鸡报晓 D.山雀偷奶

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是(  )

    A.无法计算 B.25600

    C.400 D.1600

    难度: 中等查看答案及解析

  26. “人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是

    A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”

    C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

    难度: 简单查看答案及解析

  27. 下列那项不是动物在自然界中的作用(  )

    A.把自然界中无机物合成有机物 B.在维持生态平衡中起重要作用

    C.能帮助植物传粉、传播种子 D.促进生态系统中的物质循环

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 寒冷的冬天,我们几乎看不到蛇等爬行动物,它们需要潜伏在洞里渡过寒冬,主要原因是爬行动物(   )

    A.要繁殖后代 B.属于变温动物

    C.还不适应陆地环境 D.冬季无法找到食物

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的哪一结构(   )

    A.外骨骼 B.角质层

    C.贝壳 D.外套膜

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 由于人类的活动,地球上的水域污染越来越严重,鲨鱼决定召开集广大的鱼类开会,一起商议鱼类未来的生存大计。下列四种动物也匆匆赶来参加会议,这些动物中能进入会场的是(  )

    A.章鱼 B.蓝鲸 C.甲鱼 D.海马

    难度: 中等查看答案及解析

  31. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  32. 如图是关节示意图,下列说法错误的是(  )

    A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

    B.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼

    C.结构②是骨骼肌

    D.一块肌肉的两端可绕过关节连在不同的骨上

    难度: 中等查看答案及解析

  33. 对于病毒的描述,正确的是(  )

    A.禽流感疫苗是经过人工处理的病毒

    B.病毒一旦侵入人体,就会使人患病

    C.病毒的细胞很小,要用电子显微镜才能观察到

    D.病毒要是离开了活细胞,通常会变成芽孢

    难度: 中等查看答案及解析

  34. 下列关于抗生素的说法正确的是(  )

    A.抗生素可以用来治疗所有的疾病

    B.可以利用曲霉产生青霉素

    C.抗生素可以用来杀死病毒

    D.抗生素可以治疗某些由细菌引起的疾病

    难度: 中等查看答案及解析

  35. 消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息而亡,原因是(   )

    A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸

    C.蝗虫可以几个小时不呼吸 D.气体通过蝗虫胸、腹部的气门进出

    难度: 中等查看答案及解析

  36. 在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是 (   )

    A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

    难度: 简单查看答案及解析

  37. 食物放在冰箱里能保存较长时间,其原理是(  )

    A.低温杀死了食品中的细菌、真菌

    B.低温抑制了食品中细菌、真菌的生长繁殖

    C.黑暗环境是细菌、真菌不易存活

    D.干燥杀死了食品中的细菌、真菌

    难度: 简单查看答案及解析

  38. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于(   )

    A.学习行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为

    C.先天性行为、先天性行为 D.先天性行为、学习行为

    难度: 中等查看答案及解析

  39. 下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )

    A. 腔肠动物—有口无肛门,身体呈辐射对称

    B. 环节动物-身体分节,体表有角质层

    C. 软体动物-身体柔软,表面有外套膜

    D. 节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼

    难度: 中等查看答案及解析

  40. 用酵母菌发酵制作甜酒时,产酒量会随环境温度变化而变化,下图能正确反映这种变化的曲线是

    A. B.

    C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 下面是家庭制作甜酒的操作过程:

    ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀,在中间挖一个洞

    ②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方

    ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃

    ④将糯米饭用水淘洗干净后浸泡一昼夜

    ⑤将糯米饭倒入蒸锅煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)

    请对照制作工序,回答下列问题:

    (1)请写出制作甜酒的操作步骤:_____。(用工序中的序号表示)

    (2)酒曲粉末里含有的主要菌种是_____。

    (3)用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃的目的是_____。

    (4)在中间挖一个洞的目的是_____。

    (5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来。没有成功的原因可能是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料,完成下列各题。

    ①哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈,并对小老虎关怀备至。

    ②幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩,用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。

    ③农村的狗看见人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑。

    ④海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。

    ⑤刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。

    (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的_____所决定的行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用,由_____和_____而获得的行为。

    (2)上述材料中属于动物的先天性行为的有_____(两项或两项以上答案)。学习行为的有_____(两项或两项以上答案)。(用序号表示)。(少选、多选、选错或序号没有圆圈均不得分)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 根据下面的关节图,回答下列问题:

    (1)关节的基本结构一般包括图中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。关节的特点是既牢固又灵活。在运动时[④]_____能减少两骨之间的摩擦。

    (2)骨、关节和_____共同构成了人体的运动系统。骨的运动要靠骨骼肌牵拉;骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动_____绕_____活动,于是躯体就产生运动。这就是我们所说的脱臼。在体育课剧烈活动时,我们应先认真活动一下关节,以减少这种现象的发生。

    (3)脱臼是指[②]_____从[③]_____脱落出来的现象。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答

    (1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖。

    (2)制作馒头时,_____(填图中标号)分解葡萄糖产生的_____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的_____。

    (3)没有细胞结构,只能_____在活细胞中的生物是_____(填图中标号),它的结构是由_____外壳和内部的_____组成。

    (4)这三类生物的营养方式多为_____(填自养或异养)。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题:

    (1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。

    (2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有_____,用_____呼吸。

    (3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。

    (4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。

    难度: 中等查看答案及解析