湖南省岳阳汨罗市弼时片2019-2020学年八年级上学期期中生物试卷

俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流

A. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声

B. 蜜蜂发现蜜源跳圆形舞

C. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

D. 长尾猴发现蛇时会发出叫声

难度: 中等查看答案及解析

生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是（　 ）

A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经

难度: 中等查看答案及解析

以下哪种行为属于动物的社会行为？（　 ）

A. 亲鸟给雏鸟喂食 B. 孔雀开屏 C. 公鸡绕道取食 D. 蚁群分工合作

难度: 简单查看答案及解析

爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）

①体表覆盖角质鳞片或甲　　

②用肺呼吸　　

③生殖和发育离开了水　

④卵表面有坚韧的卵壳　

⑤皮肤裸露

A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④

难度: 简单查看答案及解析

我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）

A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟

难度: 中等查看答案及解析

根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　）

A.孔雀开屏 B.候鸟迁徙 C.蜘蛛结网 D.老马识途

难度: 中等查看答案及解析

“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是

A.娃娃鱼 B.鱿鱼 C.鳄鱼 D.草鱼

难度: 简单查看答案及解析

发现细菌和被誉为“微生物学之父”的分别是（　　 ）

A.列文虎克、罗宾•沃伦 B.巴斯德、列文虎克

C.列文虎克、巴斯德 D.巴斯德、康德拉•洛伦茨

难度: 简单查看答案及解析

根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于

A.仿生 B.克隆

C.转基因 D.生物反应器

难度: 中等查看答案及解析

如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）

A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物

C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱

难度: 简单查看答案及解析

下列选项中，能正确表示生物及其进行气体交换结构的是

A.缢蛏—鳃 B.蝗虫—气门 C.鲸鱼—鳃 D.青蛙—鳃

难度: 中等查看答案及解析

用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（　　 ）

A.肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张 B.肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张

C.肌肉 a、b 同时收缩 D.肌肉 a、b 同时舒张

难度: 中等查看答案及解析

下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验．图中哪个曲线最能反映上表的结果（　　 ）

A. B.

C. D.

难度: 中等查看答案及解析

细菌和真菌的生活也需要一定的条件，下面属于它们生活必要条件的是(　　)

①水分②空气③有机物④适宜的温度⑤阳光

A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①③④

难度: 中等查看答案及解析

若将下列四支试管放置在 28℃的恒温箱中一周,其内微生物繁殖最多的是（　　 ）

A. B. C. D.

难度: 中等查看答案及解析

能引起人类患手癣足癣的生物大都是（　　　　　 ）

A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.寄生虫

难度: 中等查看答案及解析

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是

A.蛔虫具有发达的生殖器官，与寄生生活相适应

B.蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活

C.家鸽的前肢变为翼，适应空中飞行

D.家兔有发达的犬齿，与其摄取、消化植物性食物相适应

难度: 中等查看答案及解析

四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，制作泡菜所利用的生物主要是

A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.米曲霉

难度: 中等查看答案及解析

为了探究有关食品腐败的问题．李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（　　）

A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌

B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌

D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开

难度: 简单查看答案及解析

唐朝时，长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，这是由于（　 ）

A.糨糊能够止血

B.“绿毛”产生的物质杀菌作用

C.“绿毛”是一种霉菌能止痛

D.糨糊可以防止伤口进水

难度: 困难查看答案及解析

判断下列句子的对与错

（1）只要运动系统完好，动物就能正常运动。（______）

（2）利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。（______）

（3）没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。（______）

（4）海豚，海豹，鲸都和鱼一样生活在水里，因此它们都用鳃呼吸。（______）

（5）一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上。（______）

难度: 中等查看答案及解析

某同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物，请据图回答问题。

（1）图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。

（2）上述动物中，属于恒温动物的是_____(填序号)。

（3）图中动物②与在水中生活相适应的特点有_________(填字母)。

A. 用鳃呼吸B. 身体呈流线型C. 体温不恒定D. 用鳍辅助运动　　 E. 体内有脊柱

（4）图中动物③的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是_____。

（5）图中动物⑤的生殖方式是_____。

难度: 中等查看答案及解析

图是家鸽的呼吸系统示意图，据图回答问题。

（1）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫______。这可以保证在吸气和呼气时______（填序号）里都能进行气体交换，保证飞行时肌肉所需的___________供应。（2）请写出两点家鸽与飞行生活方式相适应的特征。_________________________________

难度: 中等查看答案及解析

下图是人的屈肘和关节示意图，请分析回答。

（1）一块骨骼肌由两部分组成，其中1是 _______。

（2）图中运动时可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动的是______（填序号）使关节具有牢固性的结构是 _________ 。

（3）篮球运动员投篮时，篮球出手的瞬间，处于收缩状态的是__________，此动作不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如 ___________系统的调节。

难度: 中等查看答案及解析

下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

（1)图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有_______、液泡、叶绿体。在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体_______，以抵抗不良环境。请写出图甲中序号6所指的结构名称：________ 。

（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和_______划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码　 _______所示的结构来繁殖后代的。

难度: 中等查看答案及解析

某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验 作了如图设计：

第一步：将 4 个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为 A、 B 两组，A 组编码 1 号和 2 号，用于检测教室的空气，B 组编码 3 号和 4 号，用 于检测笔帽。

第二步：将 4 个培养皿做如下处理。

第三步：每天观察一次，并作好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）你认为这两组实验的对照组分别是_____号。A、B 组实验的变量都是_____。

（2）如图是三天后观察到的 A、B 两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是________________。

（3）观察 1 号培养皿发现，菌落[1]呈黑色、绒毛状，应该是_____菌菌落。

（4）A 组“打开盖 10 分钟”、B 组“将笔帽在培养基上轻压一下”相当于培养 细菌和真菌的哪一步？_________。

难度: 中等查看答案及解析

为了研究动物的行为，某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取 食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷 宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：

（1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_____？

（2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_____ 行为。

（3）三只小白鼠找到食物的时间_____（选填“相同”或“不同”）。

（4）该小组的同学将小白鼠 A、C 的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中 补充绘制小白鼠 B 实验数据的曲线。_________________

（5）根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，可见此 类行为可以通过训练得到_____（填“强化”或“弱化” ）

难度: 中等查看答案及解析

资料分析，回答相关问题。 呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成 严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活 动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，毁坏了草原和 庄稼，加速了草场的退化。

请分析后回答：

（1）写出上述材料中包含的一条食物链： _____。

（2）当狼被猎杀，会导致相关食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此动物 在维持_____中起着重要作用。

（3）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进 _____的作用。

（4）自然界中的动物还可以帮助植物传粉和_____。

（5）这个事例说明了什么道理？你从中得到什么启发？ _____

难度: 中等查看答案及解析