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本卷共 34 题,其中:
单选题 20 题,判断题 10 题,综合题 2 题,实验探究题 2 题
简单题 17 题,中等难度 17 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 动物界中包含动物种类最多的类群是

    A.软体动物    B.哺乳动物     C.节肢动物     D.鱼类

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生物多样性是珍贵的自然遗产.保护生物多样性最有效的措施是(  )

    A. 迁地保护   B. 建立濒危物种的种质库

    C. 法律保护   D. 建立自然保护区

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 哺乳动物的主要特征是(  )

    A. 体表被毛

    B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

    C. 胎生,哺乳

    D. 以上都是

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列生物分类的不同等级中,最基本的分类单位是(  )

    A. 种   B. 科   C. 纲   D. 界

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 爬行动物覆盖着鳞片或甲 ,其作用是(   )

    A. 利于运动   B. 保护皮肤   C. 利于防御敌害   D. 防止体内水分蒸发及保护作用

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 生物多样性的内涵不包括下列哪一项(  )

    A. 生态系统的多样性 B. 生物数量的多样性

    C. 生物种类的多样性 D. 基因的多样性

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是(  )

    A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是(    )

    ①身体呈流线型  ②产卵繁殖后代   ③前肢变为翼  ④用肺和气囊进行气体交换  ⑤胸骨有龙骨突

    A. ①③⑤   B. ①②③   C. ①④⑤   D. ③④⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 鱼与人类生活的关系密切,其呼吸器官是

    A.肺 B.鳃 C.鳃丝 D.鳞片

    难度: 中等查看答案及解析

  10. “打开培养皿,暴露在空气中5﹣10分钟,再盖上封号.”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤?(  )

    A.制作培养基 B.消毒 C.恒温培养 D.接种

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 具有“身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门”这些主要特征的动物类群是

    A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.软体动物

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列动物中,属于环节动物的是(  )

    A.蜗牛 B.河蚌

    C.蚯蚓 D.枪乌贼

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是( )

    A.身体柔软、有贝壳 B.身体柔软、有外套膜

    C.身体由体节构成 D.有消化腔,有口无肛门

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列不属于我国著名“四大家鱼”的中(  )

    A.青鱼 B.草鱼 C.鲫鱼 D.鲢鱼

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列关于青蛙的叙述错误的是(  )

    A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液

    C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是

    A.草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列属于动物学习行为的是( )

    A. 老马识途 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 孔雀开屏

    难度: 中等查看答案及解析

  18. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(   )

    A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉 C.促进生态系统的水循环 D.帮助植物传播种子

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 细菌与动植物细胞的结构相比,最主要的区别是

    A.没有细胞壁 B.没有成形的细胞核

    C.没有细胞膜 D.没有细胞质

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 袁隆平院士培育杂交水稻利用了

    A.生物分布多样性 B.基因多样性

    C.生物种类多样性 D.生态系统多样性

    难度: 中等查看答案及解析

判断题 共 10 题
  1. 利用乳酸菌发酵制作的食品如酸奶。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。(____)

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 只要运动系统完好,动物就能正常运动。(____)

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在_____

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性._____.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 家鸽体内的气囊能协助肺进行呼吸,家鸽属于恒温动物。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 只要有细菌和真菌存在,人和其他动物就会生病。            (_____)

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 动物总是以植物为食,这对植物生长是不利的。         (_____)

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种.    (判断对错)

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强。       (_____)

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 如图是肌肉与骨、关节的关系示意图.请描图回答问题:

    (1)请指出图中所示结构名称

    ①是__________,②是__________.

    (2)甲图握紧铅球时.__________收缩,__________舒张.

    (3)乙图手臂伸直时,__________收缩,__________舒张.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.

    (1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于_____植物.

    (2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于_____.

    (3)能进行变态发育的动物有_____(填字母).

    (4)除肺外,生物D还可通过_____辅助呼吸.

    (5)生物H为蕨类植物,可通过产生_____来繁殖后代.

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 2 题
  1. 在探究食品腐败原因的实验中,陈同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表要求进行处理:

    甲瓶

    乙瓶

    丙瓶

    瓶口

    敞开

    敞开

    用消毒棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    3天后观察

    变质

    不变质

    不变质

    (1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是_________________________________。

    (2)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是:_________对食品腐败速度的影响。

    (3)根据以上实验结果,下列推测合理的是________。

    A.肉汤里自然就会形成细菌

    B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的

    C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖

    (4)细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:_____________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装.人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了.请你养几只蚕,探究它的取食行为.探究:先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,某组同学对于蚕的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:

    (1)提出问题:蚕总是吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?

    (2)作出假设:________________________________________________。

    (3)制定计划:

    实验用的蚕的来源:A、向别人要来已经生长数天的大蚕   B、去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验.

    请你选择获得蚕的方式,你的选择是________(填序号)

    (4)设计实验:请你选择出________组作为该实验的材料.

    A、桑叶和白菜叶    B、菠菜叶和油菜叶

    (5)每一组蚕的数量,你认为应该选择________

    A、一只         B、十只

    (6)实施计划:

    (7)得出结论:

    如果________现象,说明蚕吃桑叶是先天性行为。

    (8)表达与交流:

    难度: 中等查看答案及解析