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本卷共 31 题,其中:
单选题 25 题,连线题 1 题,综合题 1 题,资料分析题 1 题,实验探究题 3 题
简单题 14 题,中等难度 16 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是(  )

    A. 繁殖行为、实验法   B. 防御行为、观察法

    C. 社会行为、观察法   D. 社会行为、实验法

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的(  )

    A. 取食   B. 信息交流   C. 学习   D. 迁徙

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于涡虫主要特征的说法,错误的是(  )

    A. 背腹扁平   B. 有口无肛门

    C. 营寄生生活   D. 身体呈两侧对称

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 雷达研制所依据的仿生学原理是(  )

    A. 蜘蛛的结网   B. 蝙蝠的回声定位

    C. 海豚的大脑活动   D. 昆虫的复眼视觉

    难度: 简单查看答案及解析

  5. “蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于(  )

    A. 先天性行为、先天性行为   B. 学习行为、学习行为

    C. 先天性行为、学习行为   D. 学习行为、先天性行为

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 关于腔肠动物,下列哪一项是错的 (   )

    A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

    B.腔肠动物一般是脊椎动物

    C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

    D.都是生活在水中

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是(  )

    A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层

    C.有口有肛门 D.有专门的运动器官

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 软体动物缢蛏是适于水中生活,其呼吸器官是(  )

    A. 气门   B. 气管   C. 鳃   D. 肺

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列属于节肢动物的一组是(  )

    ①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛

    A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ②④

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行,其原因是(   )

    A.蚯蚓在玻璃板上不能运动

    B.玻璃板上摩擦力大

    C.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行

    D.玻璃板太滑刚毛失去了固定作用

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 我国有优良的淡水鱼品种,在著名的“四大家鱼”中,不包括(  )

    A.草鱼 B.鲫鱼 C.鳙鱼 D.鲢鱼

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 鲫鱼在水中游动主要是靠( )

    A.胸鳍和腹鳍的不断摆动

    B.尾鳍的不断摆动

    C.尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用

    D.各种鳍的不断摆动

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 鲫鱼在水中不停的吞水,主要目的是(   )

    A.进食微小生物 B.进行呼吸

    C.调节体温 D.在喝水解渴

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是(   )

    A.幼体生活在水中

    B.幼体有时生活在水中,有时生活在陆地

    C.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳

    D.成体主要生活在水中

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 青蛙的皮肤裸露,没有鳞片和其他覆盖物,能分泌大量粘液,保持湿润,这有利于

    A.游泳 B.感觉刺激 C.呼吸作用 D.防止病菌侵入

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 爬行动物比两栖动物高等在于(  )

    A.真正适应陆地环境的生活

    B.身体高大

    C.既能生活在水中,也能生活在陆地

    D.种类多,种群大

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 家鸽两翼上下煽动一次,空气经过肺和进入气囊的次数分别是(  )

    A.两次、一次 B.一次、两次

    C.一次、一次 D.两次、两次

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是(   )

    A

    步骤1

    发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?

    B

    步骤2

    根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食

    C

    步骤3

    在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究

    D

    步骤4

    通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 蛇是爬行动物,它的体表覆盖角质细鳞的作用是(   )

    A.可以减少体内水分的蒸发 B.可以减少敌害的攻击

    C.形成与环境一致的保护色 D.保持体温的恒定

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 蝙蝠属于哺乳动物的原因是(   )

    A. 大脑发达 B. 体温恒定

    C. 胎生、哺乳 D. 心脏有四腔

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 胎生对哺乳动物来说具有的意义是(   )

    A.提高了母体的繁殖率 B.提高了后代的适应能力

    C.提高了后代的成活率 D.减轻了母体的孕育负担

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 以下与家兔植食性的生活习性相适应的是(   )

    A.无犬齿、有门齿、无臼齿 B.无犬齿、有门齿、有臼齿

    C.有犬齿、无门齿、有臼齿 D.有犬齿、无门齿、无臼齿

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 如图为关节结构模式图,下列描述错误的是(  )

    A. 关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨组成

    B. 关节周围由关节囊包裹着,增加关节的牢固性

    C. ②是关节腔,内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦

    D. ⑤是关节软骨,能减少相邻两骨的摩擦,缓冲运动时的震动

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的 (  )

    A.外骨骼 B.内脏 C.皮肤 D.翅膀

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列哪项不能体现动物在生物圈中的作用(   )

    A.鸟类的体形适于飞行生活

    B.蚯蚓等可以分解有机物,促进物质循环

    C.蛙类可作为农作物害虫防治的重要动物

    D.狼取食年老体弱的野鹿,使鹿群更趋于健壮

    难度: 中等查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 请将下列动物所属的类群用线连起来。

    A. 海马                   a. 爬行动物

    B. 鲸鱼                   b. 节肢动物

    C. 蜜蜂                    c. 鱼

    D. 壁虎                   d. 软体动物

    E. 蜗牛                   e. 哺乳动物

    _____

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 根据下面的表解回答问题。

    (a)在⑦处应填的特征是:_____。

    (b)请将“蝴蝶、海蜇、蛔虫、蛇”四种动物填在图中序号后的横线上。

    ①_____、④_____、⑤_____、⑥_____。

    难度: 中等查看答案及解析

资料分析题 共 1 题
  1. 根据下面提供的图片资料和文字资料归纳鸟适于飞行的特点.

    资料一:

    资料二:

    鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1. 5小时就随粪便排出. 绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0. 5小时就随粪便排出.

    雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍;体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃棹800-1000克的肉.

    (1)由资料一可知鸟的体形为___________形,有利于___________;前肢变成___________,胸肌发达;骨薄而轻,长骨___________,有利于减轻___________。

    (2)由资料二可知鸟的食量___________,消化能力___________,为飞行提供___________;鸟的粪便排出___________说明鸟类的直肠___________.

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 3 题
  1. 根据饲养和观察蚯蚓的实验,请回答问题:

    (1)蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形_____组成.靠近甲端有一个_____,因此,甲端是_____(填“前/后”)端.

    (2)用手指来回触摸蚯蚓腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是_____,蚯蚓是通过肌肉和这些小突起的配合完成运动.

    (3)观察中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,原因是蚯蚓靠湿润的_____进行呼吸.

    (4)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤,应该设计_____和_____的土壤为单一变量的对照实验.

    (5)实验结束后如何处理蚯蚓?_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理,制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如图所示(①为铁灯,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片),请回答:

    (1)图中序号_____模拟关节,它在运动中起支点作用.

    (2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起,则小腿的运动方向如图中箭头所示.此时,图中序号_____模拟的肌肉收缩,序号_____模拟的肌肉舒张.

    (3)该小组用制作的模型来做实验,这是一种_____实验.

    (4)哺乳动物的运动是在_____系统的控制和调节下,肌肉牵动骨绕关节活动而实现的.运动过程中所需要的能量.有赖于呼吸系统、_____等系统的配合.

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 请根据以下材料,完成有关的探究实验:

    材料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击。

    材料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应。

    引发繁殖期间的雄性三刺鱼发生攻击行为的原因是什么呢?请你利用如图模型设计模拟实验探究这个问题。

    A是形态像三刺鱼的模型,B、C、D、E是形态不像三刺鱼,但腹部涂成红色的模型。

    (1)提出问题:引起繁殖期间的雄性三刺鱼攻击行为的原因是形状还是其腹部的红色?

    (2)作出假设:______。

    (3)设计方案:①取一只大鱼缸,加入适量的河水,放入一条______处于繁殖期的雄性三刺鱼。

    ②依次把模型_____放入鱼缸中,观察并记录_____的反应状况。

    (4)结果预测:若雄性三刺鱼只对_____发起攻击,则证明引起雄性三刺鱼攻击行为的因素是_____;若对_____发起攻击,则证明引起雄性三刺鱼攻击行为的因素是_____。

    难度: 中等查看答案及解析