智者学派宣扬“人是万物的尺度”,过分重视个人的主观感受。针对此问题,苏格拉底主张
A. 理念的世界才是真实的
B. 重新建立人们的道德价值观
C. 神的意志是衡量一切的尺度
D. 主观感受无助于人对世界的认识
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英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是
A. 棉纺织业实现机械化
B. 工厂制度的诞生
C. 改良蒸汽机的普遍应用
D. 交通运输业的革命
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“分封制﹣郡县制﹣郡国并行制﹣行省制”,这种演变说明了
A. 封建中央集权制度逐渐完善
B. 中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾
C. 高度集权的政治制度逐渐瓦解
D. 古代中国的地方行政制度逐渐完善
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18世纪法国的一位思想家在《罗马盛衰原因论》中写道:“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互约束,即权力要分开掌握和使用。”这位思想家是
A. 伏尔泰
B. 孟德斯鸠
C. 康德
D. 卢梭
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《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是
A. 宗教信仰
B. 财产制度
C. 血缘关系
D. 地域联系
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英国1689年颁布的《权利法案》延续了13世纪《大宪章》中“法律至上,有限王权”思想。“有限王权”是指在《权利法案》下,英国国王仍然拥有
A. 行政权
B. 立法权
C. 财政权
D. 司法权
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人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。那么在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢?
A. 西周
B. 秦朝
C. 汉代
D. 唐代
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下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点是
A. 代议制
B. 轮番而治
C. 君主专制
D. 人民主权
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时,搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 资本主义世界的竞争与合作
B. 第三世界的崛起
C. 战后世界各国外交政策的转变
D. 世界格局多极化趋势
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北宋蔡襄在担任福州知府时,根据当地的实际情况,作《福州五戒》,其一曰:“娶妇何谓,欲以传嗣,岂为财也。观今之俗,娶妻不顾门户,直求资财。”这表明当时
A. 社会风气逐渐败坏
B. 传统观念受到冲击
C. 逐利意识普遍强化
D. 门第制度不复存在
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苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记里写道:“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深地拥抱着我……”让他产生“幸福感”的原因可能是
A. 可以自由支配纳税后剩余的粮食
B. 政府实行实物配给制
C. 削减农业税,提高农副产品的价格
D. 加入集体农庄,走上合作化道路
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梁启超指出:“吾国则一经庚申圆明园之变,再甲申马江之变(中法战争),而十八省之民犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习,直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而酣睡之声,乃渐惊起。”可见,梁启超认为
A. 甲午战败促进了民族觉醒
B. 发动民众进行变革迫在眉睫
C. 经济发展是民族意识提升的关键
D. 国民素质亟待提高
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陈独秀曾说:“孔教与共和乃绝对势不相容之物,存其一必废其一……故其提倡孔教必排共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。”可见,陈独秀反对
A. 传统文化
B. 儒家思想
C. 孔子主张
D. 封建专制
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邓小平曾经说过:“十年的‘文化大革命’更使我们吃了很大的苦头,造成很大的灾难。现在要横下心来,除了爆发大规模战争外,就要始终如一地、贯彻始终地搞好这件事,一切围绕着这件事,不受干扰。”材料中所说的这件事是指
A. 阶级斗争
B. 经济建设
C. 改革开放
D. 市场经济
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一同学在开展研究性学习,他阅读了《巴黎圣母院》《基督山恩仇记》《唐·璜》《悲惨世界》等一系列相关的作品。依据你的判断,他研究的课题可能与哪一文学流派有关
A. 解冻文学
B. 古典主义
C. 现代主义
D. 浪漫主义
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2500余年前,孔子提出了“有教无类”的思想,下列教育方针政策与其思想类似的是
A. 教育要向广大工农开门
B. 教育要使德、智、体全面发展
C. 百年大计,教育为本
D. 教育要面向现代化、面向世界、面向未来
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阅读下列材料回答问题
材料一 社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制
——何理《中华人民共和国史》
材料二 观察下图《新中国成立以来国内生产总值增长率变化示意图》
请回答:
(1)依据材料一,概括新中国成立后经济体制的两次根本性变化。
(2)材料二反映出新中国成立以来中国GDP增长率的发展变化,1957年、1984年和1993年分别出现了三个峰值,请概括指出这些峰值出现的关键因素。
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儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题,阅读材料,结合所学知识回答问题。
(1)根据下面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。
董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
(2)依据上述材料和所学知识,指出儒家思想学说在汉代取得独尊地位的主要原因。
黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然……敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然……然则,为天下之大害者,君而已矣!”
(3)以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。
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经济规则是经济活动的法律依据,随着经济全球化的发展,经济规则的制定与完善就显得尤为重要。阅读下列材料,回答问题。
材料一20世纪20、30年代的大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。……国际贸易进一步趋于萎缩,而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。1947年4月,在美国倡导下成立关税与贸易总协定。
——摘编自杨起善《关贸总协定与复关对策研究》
材料二关贸总协定从未得到成员国立法机构的批准,它是一个临时性的多边贸易机构,其中也没有建立组织的条款。世界贸易组织及其协议是永久性的。作为一个国际组织,世界贸易组织具有良好的法律基础,因其成员已经批准世界贸易组织协议,而且协议本身规定了世界贸易组织如何运作。
——摘编自《人民日报》1999年12月30日
(1)依据材料一并结合所学知识分析关贸总协定成立的背景。
(2)依据材料二,世界贸易组织与关贸总协定相比有何特点?联系所学知识指出二者在宗旨和基本原则方面又有何相同点?
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