下列各种颜色中,不属于光的三原色的是
A.红 B.黄 C.蓝 D.绿
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一个初中学生的质量最接近于
A.0.5千克 B.5千克 C.50千克 D.500千克
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在图中,将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球,乒乓球会反复被弹开,利用这一实验可以研究
A.固体是否能传播声波 B.声音产生的原因
C.回声是怎么形成的 D.声波传播的快慢
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如图所示标志主要是为了控制发声体的
A.频率 B.音调 C.音色 D.振幅
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一束光从玻璃砖射入空气中,若入射角为30°,则折射角可能为
A.50° B.30° C.20° D.0°
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下列几个实例中,能够减少摩擦的是
A.举重时举重运动员一般都需要在手掌上搓一些白粉。
B.鞋底做成凹凸不平的花纹。
C.拉杆式书包底下装有轮子。
D.在皮带传动中把皮带张紧。
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挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是
A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力
B.苹果受到的重力和树对苹果的拉力
C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力
D.苹果受到的重力和树受到的重力
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一个重为150牛的物体,当它受到150牛的拉力时,这个物体
A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速直线状态
C.一定处于静止或匀速直线运动状态 D.条件不足,无法确定
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甲、乙两个重物(G甲=G乙)在起重机钢索的牵引下竖直向上运动,它们的s-t图像如图所示,则
A.物体甲的惯性可能大于物体乙的的惯性
B.甲受到的合力可能大于乙受到的合力
C.F甲一定等于F乙
D.F甲一定大于F乙
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物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜20厘米的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体放在距该透镜焦点10厘米处,所成的一定是
A.倒立的像 B.正立的像
C.放大的像 D.缩小的像
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图中a、b表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力可以_____________;图(b)主要表示力可以__________________。
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如图所示,a、b学生面对面地坐在相同的椅子上保持静止,一会儿,a学生用双脚推b学生,这时a、b都向相反的方向运动起来。a、b学生都运动而不仅仅是b运动的现象表明了___________。
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一个物体相对于另一个物体的___________ 称为机械运动。机械运动是有快慢之分的,物理上用________这一物理量来描述物体运动的快慢。
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上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是____________。某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较___(选填“大”或“小”)。
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弹吉他时,演奏者要将手指按在弦的不同位置,这是通过改变弦的振动长度,从而达到改变声音的_______。演奏者用吉他和钢琴弹同一首曲子,吉他和钢琴发出的声音的________不同。(以上两空均从声音的三个特性中选填)。
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在地球上发射同步卫星,在卫星离开地球的过程中,其携带的立体照相机的质量__,卫星飞行过程中这个照相机的惯性将__(以上两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。当同步卫星进入预定轨道后可绕地球同步运动,则同步卫星绕地球运动的过程中以地球为参照物,同步卫星是__的(选填“运动”或“静止”)。
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一个身高1.6米的同学站在离竖直放置的平面镜前2米,则镜子中的像高_____米,当他远离平面镜后退1米时,人与像之间的距离是_____米。
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如图是一束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象,图中___为入射光线;折射角为____度,界面的____边是空气。(选填“上”、“下”、“左”或“右”)
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小斌、小瑛同学去世纪公园拍摄照片,他们用一架焦距为10厘米的照相机照相时,要拍到清晰的照片,被拍摄的景物离照相机镜头的距离应满足的条件是_______。小斌同学在为小瑛同学拍了一张半身照后,再为她拍一张全身照,这时小斌同学应______照相机与小瑛同学的距离。(选填“增大”或“减小”)
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将一邮票放在离凸透镜为8厘米的下方时,观察到的现象如图所示,则可以推断凸透镜的焦距______8厘米(选填“大于”、“小于”或“等于”),所成的是_____ 像(选填“虚”或“实”)。
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如图,人用200牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上作匀速直线运动, 此时箱子受到的重力方向为_____________,地板与箱子之间的摩擦属于___摩擦,此时箱子受到的摩擦力大小为____牛。若此人突然将推力增大到300牛,则箱子在水平方向上受到的合力为_______牛
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如图所示的测量工具叫__________,它是测量_____的仪器,此时它示数为______牛。
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沿草地踢出去的足球最终会停下来;马路上行使的汽车,关闭发动机后会慢慢停下来。古希腊哲学家亚里士多德很早就注意到类似现象,他认为只有不断用力才能维持物体的运动。到了17世纪,有一位科学家通过如图所示的理想斜面实验,推理后否定了亚里士多德的观点。 以下是他的实验设想步骤,不过顺序有点乱:
①逐渐减小右侧B斜面的倾角θ,小球将在右侧斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿左侧A斜面滚下,小球将滚上右侧的B斜面。
③继续减小右侧斜面的倾角θ,最后,使它到达水平,让静止的小球从左侧A斜面上下滑至水平面E,小球将沿水平面持续做匀速直线运动,永远不会停止。
④如果没有摩擦,小球将上升至原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按正确的顺序排列_______________;
(2)上述设想的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下面关于这些事实和推论的分类正确的是________。
A ①是事实,②③④是推论 B ②是事实,①③④是推论
C ③是事实,①②④是推论 D. ④是事实,①②③是推论
(3)提出上述实验设想并否定亚里士多德观点的科学家是___________。他根据上述实验设想提出的新观点是______________。
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在“研究平面镜成像的特点”实验中,小强用如图所示的器材进行实验,其中用_____代替平面镜,目的是___________________。为得到蜡烛A的像与蜡烛A到镜面的距离关系,需将镜前物体放在_______(选填“同一”或“不同”)位置进行多次实验。若蜡烛B与蜡烛A的像无法重合,实验中存在的问题可能是:____(选填编号)
A.蜡烛A和蜡烛B不等大
B.蜡烛A到平面镜的距离较小
C.玻璃板没有竖直放置
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在“探究二力平衡的条件”实验时,某小组同学利用弹簧测力计、细线、硬纸板等器材进行实验,则图(a)(b)中符合实验目的的是_____[选填“a”或“b”或“a与b”]。小组同学如果按图(c)进行实验操作,则手放开硬纸板前,应使两测力计的示数____________,两细线对硬纸板拉力的方向_________,在放手一刹那观察硬纸板是否会由静止变为运动。图(c)的操作是为了得出“使物体平衡的两个力必须__________”这一结论。
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小许同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的焦距为10厘米。
(1)在如图 所示的实验装置中A是________(填器材名称)。
(2)在图所示的实验装置中保持透镜与蜡烛位置不变,为了在光屏的中心找到像,应先调整光屏的________,然后将光屏向_________(选填“远离透镜”或“靠近透镜”)方向移动。
(3)小许同学继续调节物距和像距, 移动光屏至图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,像是____的(选填“放大”、“等大”或“缩小”),烛焰离凸透镜的距离____10厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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细心的小明发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。这是怎么回事呢?老师告诉他,___________________,因此___________。小明研究发现,在相同环境下,球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m有关。下表为小明某次研究的实验数据。
小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球的质量m(千克) | 0.002 | 0.005 | 0.04 | _______ |
小球的半径r(厘米) | 0.5 | 0.5 | 2 | 4 |
小球的收尾速度v(米/秒) | 16 | 40 | 20 |
(1)通过比较1号和2号小球可以得出结论:在相同环境下,______________。
(2)根据__________知识,可以确定编号为3号的小球,受到的最大阻力为_______牛。
(3)小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关。与3号小球做对比,请给4号小球的质量设置合适的数据填在表 _________中,以便完成探究。
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一个重为8牛的物体被竖直抛出,在运动过程中物体始终受到与运动方向相反的大小恒定不变的阻力。若物体在竖直运动过程中的某一时刻所受重力和阻力的合力为8.2牛。求:
(1)此刻,物体运动的方向。(无需分析过程,直接写物体运动方向)
(2)物体受到的阻力F阻的大小和方向。
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